2013襄陽(yáng)中考卷

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1、菁優(yōu)網(wǎng)www.jyeoo.com2013年7月lacbar的初中數(shù)學(xué)組卷?2010-2013菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)www.jyeoo.com2013年7月lacbar的初中數(shù)學(xué)組卷　一．選擇題（共12小題）1．（2013?襄陽(yáng)）2的相反數(shù)是（　?。．﹣2B．2C．D．　2．（2013?襄陽(yáng)）四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震后，一周內(nèi)，通過(guò)鐵路部門(mén)已運(yùn)送救災(zāi)物資15810噸，將15810噸，將15180用科學(xué)記數(shù)法表示為（　?。．1.581×103B．1.581×104C．15.81×103D．15.81×104　3．（2013?襄陽(yáng)）下列運(yùn)算正

2、確的是（　?。．4a﹣a=3B．a(chǎn)?a2=a3C．（﹣a3）2=a5D．a(chǎn)6÷a2=a3　4．（2013?襄陽(yáng)）如圖，在△ABC中，D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，∠B=40°，∠ACD=120°，則∠A等于（　　）　A．60°B．70°C．80°D．90°　5．（2013?襄陽(yáng)）不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　?。．B．C．D．　6．（2013?襄陽(yáng)）如圖，BD平分∠ABC，CD∥AB，若∠BCD=70°，則∠ABD的度數(shù)為（　　）　A．55°B．50°C．45°D．40°　7．（2013?襄陽(yáng)）分式方程的解為（　?。．x=

3、3B．x=2C．x=1D．x=﹣1　8．（2013?襄陽(yáng)）如圖所示的幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖中有兩個(gè)視圖是相同的，則不同的視圖是（　?。?2010-2013菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)www.jyeoo.com　A．B．C．D．　9．（2013?襄陽(yáng)）如圖，平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O，且AB=5，△OCD的周長(zhǎng)為23，則平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的和是（　　）　A．18B．28C．36D．46　10．（2013?襄陽(yáng)）二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象如圖所示：若點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）在此函數(shù)圖象上，x1＜x2＜1，y

4、1與y2的大小關(guān)系是（　?。．y1≤y2B．y1＜y2C．y1≥y2D．y1＞y2　11．（2013?襄陽(yáng)）七年級(jí)學(xué)生完成課題學(xué)習(xí)“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”后，積極踐行“節(jié)約用水，從我做起”，下表是從七年級(jí)400名學(xué)生中選出10名學(xué)生統(tǒng)計(jì)各自家庭一個(gè)月的節(jié)水情況：節(jié)水量（m3）0.20.250.30.40.5家庭數(shù)（個(gè)）12241那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是（　?。．0.4和0.34B．0.4和0.3C．0.25和0.34D．0.25和0.3　12．（2013?襄陽(yáng)）如圖，以AD為直徑的半圓O經(jīng)過(guò)Rt△ABC斜邊AB的兩個(gè)端點(diǎn)，交直

5、角邊AC于點(diǎn)E、B，E是半圓弧的三等分點(diǎn)，弧BE的長(zhǎng)為π，則圖中陰影部分的面積為（　?。．B．C．D．?2010-2013菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)www.jyeoo.com　二．填空題（共5小題）13．（2013?襄陽(yáng)）計(jì)算：

6、﹣3

7、+=　_________?。?4．（2013?襄陽(yáng)）使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是　_________?。?5．（2013?襄陽(yáng)）如圖，水平放置的圓柱形排水管道的截面直徑是1m，其中水面的寬AB為0.8m，則排水管內(nèi)水的深度為　_________　m．　16．（2013?襄陽(yáng)）襄陽(yáng)市轄區(qū)內(nèi)旅游景點(diǎn)較多，李老師

8、和剛初中畢業(yè)的兒子準(zhǔn)備到古隆中、水鏡莊、黃家灣三個(gè)景點(diǎn)去游玩．如果他們各自在這三個(gè)景點(diǎn)中任選一個(gè)作為游玩的第一站（每個(gè)景點(diǎn)被選為第一站的可能性相同），那么他們都選擇古隆中為第一站的概率是　_________?。?7．（2013?襄陽(yáng)）在一張直角三角形紙片中，分別沿兩直角邊上一點(diǎn)與斜邊中點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形，得到如圖所示的直角梯形，則原直角三角形紙片的斜邊長(zhǎng)是　_________?。∪獯痤}（共9小題）18．（2013?襄陽(yáng)）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，a=1+，b=1﹣．　19．（2013?襄陽(yáng)）如圖，在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，小敏為了測(cè)量

9、校園內(nèi)旗桿AB的高度，站在教學(xué)樓上的C處測(cè)得旗桿低端B的俯角為45°，測(cè)得旗桿頂端A的仰角為30°，如旗桿與教學(xué)樓的水平距離CD為9m，則旗桿的高度是多少？（結(jié)果保留根號(hào)）　?2010-2013菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)www.jyeoo.com20．（2013?襄陽(yáng)）有一人患了流感，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有64人患了流感．（1）求每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？（2）如果不及時(shí)控制，第三輪將又有多少人被傳染？　21．（2013?襄陽(yáng)）某中學(xué)為了預(yù)測(cè)本校應(yīng)屆畢業(yè)女生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況，從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測(cè)試，并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，

10、繪制出如圖10所示的部分頻數(shù)分布直方圖（從左到右依次分為六個(gè)小組，每小組含最小值，不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題：（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并指出這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第　_________