機(jī)務(wù)段的實(shí)踐報(bào)告

機(jī)務(wù)段的實(shí)踐報(bào)告

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里機(jī)務(wù)段的實(shí)踐報(bào)告機(jī)務(wù)段的實(shí)踐報(bào)告機(jī)務(wù)段的實(shí)踐報(bào)告每當(dāng)我們完成某件事情以后,我們都要對(duì)此次事情進(jìn)行分析并總結(jié),只有這樣我們才能不斷的提高、不斷的完善自己。對(duì)于暑期機(jī)務(wù)總裝車(chē)間實(shí)習(xí)也是如此,我們要做總結(jié),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們的進(jìn)步在哪里,我又收獲了什么。下面是一篇機(jī)務(wù)段車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能對(duì)大家寫(xiě)報(bào)告有所幫助。在順利完成素質(zhì)拓展培訓(xùn),軍訓(xùn),安全教育等一系列入職培訓(xùn)后,我們分成四個(gè)實(shí)習(xí)小組,開(kāi)始每個(gè)生產(chǎn)單位為期兩個(gè)月的

2、輪換實(shí)習(xí)。進(jìn)入機(jī)務(wù)段后,段里結(jié)合公司要求對(duì)我們進(jìn)行了人身安全的強(qiáng)化學(xué)習(xí),考試合格后安排到班組,進(jìn)行了具體的崗位實(shí)習(xí),順利地完成了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),獲益良多。我們到機(jī)務(wù)段報(bào)道后,開(kāi)始了井然有序的實(shí)習(xí)過(guò)稱(chēng)。在結(jié)合機(jī)務(wù)段日常安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我們?cè)诙卫锿瓿闪穗姎饣F路和鐵路日常工作人身安全的學(xué)習(xí)和考試??荚嚭细裰?我們分成兩個(gè)大的實(shí)習(xí)組,分別去檢修車(chē)間和運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間報(bào)道。我被分到了檢修車(chē)間控制組,緊接著我參加了由檢修車(chē)間組織的安全考試,正式進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)階段。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,

3、酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里在控制組實(shí)習(xí)期間,雖然好多的系統(tǒng)原理知識(shí)我都在大學(xué)接觸過(guò),但是通過(guò)自己的親身實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些知識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。對(duì)像中繼閥,分配閥和大小閘都有了一個(gè)較為深入的了解,還學(xué)到了許多新的知識(shí)。一、實(shí)習(xí)單位廣州飛機(jī)XX有限公司二、實(shí)習(xí)過(guò)程紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的

4、匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司維修的基本流程,暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。初來(lái)乍到,我這一介書(shū)生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。這將我實(shí)習(xí)的開(kāi)始.時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)

5、的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里來(lái)的第一天去做的第一件事就是去接工具(測(cè)厚),師傅帶著我去,借工具首先要報(bào)自己所借工具的型號(hào),待管理人員查詢了以后,師傅拿出了自己的身份卡在相應(yīng)的位置刷下,驗(yàn)證身份.在接了工具之后我還認(rèn)識(shí)一種清洗劑(叮咚),很刺鼻,對(duì)身體有害;化學(xué)保護(hù)液(阿諾丁),有毒,而且粘在手上不容易洗掉.在空余時(shí)給我介紹工具名稱(chēng)和作用,很多工具是我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),很多,很復(fù)雜,大部分介紹完了都忘了。在處理機(jī)身蒙皮劃痕時(shí),師傅給我介紹了測(cè)厚儀

6、的用法,測(cè)量的蒙皮厚度只取數(shù)據(jù)最低的一個(gè),這個(gè)數(shù)據(jù)與蒙皮的最低限度值比較,然后再?zèng)Q定是否再需要該蒙皮。測(cè)厚儀用法;①校準(zhǔn)儀器:在一片基準(zhǔn)片上不同厚度的上面涂上耦合劑,先按一下開(kāi)關(guān)按鈕從厚度最低的上面開(kāi)始測(cè)量,然后將儀器上得數(shù)據(jù)調(diào)到和基準(zhǔn)片上基準(zhǔn)值相同;再按一下按鈕再去測(cè)量另一個(gè)厚度的基準(zhǔn)片,調(diào)數(shù)據(jù)。確定數(shù)據(jù)。②在涂有耦合劑的蒙皮上測(cè)量不同的位置,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量取最低值。這一天的工作很充實(shí),也學(xué)到了很多都不敢想象的知識(shí).唯一的缺憾就是看不懂工卡,不過(guò)我相信我會(huì)利用實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月學(xué)習(xí)看工卡.在這里我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,知道了在進(jìn)油箱之前必須戴上防毒面具,紙衣

7、服,醫(yī)用手套等勞保用品,并且所有勞保用品上面必須寫(xiě)上名字或工號(hào),有利于識(shí)別,以免同事之間相互混亂拿錯(cuò)勞保用品。所有有可能掉的東西都不能帶在身上,以免掉三、總結(jié)時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里因?yàn)樽约旱墓ぷ髦匾?。我?dāng)時(shí)就想起有一位師傅曾說(shuō)說(shuō)過(guò):作為一個(gè)機(jī)務(wù),不管做什么事都要

8、認(rèn)真去面對(duì),那怕是一件小

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