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《手指動(dòng)作小班教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里手指動(dòng)作小班教案 讓幼兒認(rèn)識(shí)手的外部結(jié)構(gòu)，能說出它們的名稱，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以做各種基本動(dòng)作。以下是小編為您搜集整理提供到的手指動(dòng)作小班教案內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！ 手指動(dòng)作小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒認(rèn)識(shí)手的外部結(jié)構(gòu)，能說出它們的名稱，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以做各種基本動(dòng)作。 2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心自己的身體，知道怎樣運(yùn)用手和保護(hù)手。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、手套一只，
2、每個(gè)手指裝飾成臉的摸樣?！ ?、可供幼兒操作的材料：毛豆，筷子和鑰匙，筆和紙，油泥，皮球，積木等?！ 』顒?dòng)過程： 1、今天，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的謎語，請小朋友來猜一猜。這是什么呢？引導(dǎo)幼兒猜出是小手?！ ?、教師出示戴上手套的一只手，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手。 師：對了，這就是小手，你們都有手嗎？有幾只小手？我們每個(gè)人都有一雙能干的小手。讓我們一起來看看我們的小手是什么樣子的？ 師：我們的手心和手背有什么不一樣呢？。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全
3、方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 師：我們有幾個(gè)手指呢？它們都有自己的名字，叫什么呢？?！ 〗處熜〗Y(jié)；我們都有兩只小手，共有十個(gè)手指頭，手指不僅長短不一樣，粗細(xì)不一樣，它們的名字也不一樣。手指上還有手指甲，有關(guān)節(jié)。手分為手心和手背?！ ?、出示手。你們發(fā)現(xiàn)了我們手指兄弟長得不一樣，我們的名字也不一樣?！ 煟阂允种感值艿目谖钦f：你們想知道我們的名字嗎？那小朋友聽好了
4、?！ ∥易畎肿畲?，但我最大，所以我叫大拇指。而我最瘦小，所以叫小拇指。我呢？我靠在老大的旁邊，我叫食指。我是最中間的，你們可以猜猜我的名字是什么呢？就叫中指。最后剩下最后一位了，我即不是最大的也不是最小的。又不在中間，不好取名字，所以就叫無名指吧！ 2、讓幼兒用自己的手練習(xí)說手指的名稱?！ ?；小朋友的手指也有名字了，你們的手指兄弟非常的高興，我們一起請它們來跳跳舞吧！?！ 煟豪蠋熍e起手指，小朋友來說出它們的名字?！ ?、引導(dǎo)幼兒知道手的作用。知道自己的小手真能干?！ 煟何覀兊男∈钟惺裁醋饔媚兀?。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生
5、會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 4、通過玩游戲“看誰摸的對”來讓幼兒知道手的用處很大。不僅可以拿出物品，還可以感知出物品的特征，如，軟，熱，光滑，粗糙等?！ ?、組織幼兒討論怎樣保護(hù)自己的小手?！ 煟何覀兊男∈值挠锰幙烧娲笱剑〔粌H可以拿物品，而且可以感覺出物體的特征，還可以畫
6、畫，干活！那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的小手呢！。 老師小結(jié)：小朋友都知道保護(hù)小手要在天冷的時(shí)候及時(shí)的擦油。不能玩刀，玻璃，不玩火，不咬指甲等辦法。那小朋友一定要記住哦！ 手指動(dòng)作小班教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能夠知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂?！ ?.通過親子游戲，培養(yǎng)幼兒與家長的感情?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 牙刷、叉子；兔子、小花貓、老虎、小蘋果 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)開始 爸爸抱著寶寶坐在墊子上，媽媽坐在寶寶的對面，媽媽的身后藏著實(shí)物?！ 《?、活動(dòng)開展 1.媽媽伸出手指，念著兒歌：一根手指一根手指，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成
7、小牙刷，刷刷刷 一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳 三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉一叉 四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵 五根手指五根手
8、指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫 時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方
