小學英語置換脫產(chǎn)培訓的心得體會

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里小學英語置換脫產(chǎn)培訓的心得體會  帶著一份激動,帶著一份期待,帶著一份新奇,我走進了滄州師范學院的校園。很榮幸局領導和教師發(fā)展中心為我們提供參加"國培計劃—培訓團隊置換脫產(chǎn)研修項目"的機會,為期八周的"國培"已畫上圓滿的句號。在這段時間的學習中,我認真聆聽了英語教育專家的精彩講座,領略了他們幽默風趣的教育風格,學習了先進的教育理論,找到了自身的差

2、距和不足。我受益匪淺:既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。以下便是我的學習心得:  除了對新課程標準的解讀以及英美國家對此的概括,我還了解了美國教育的一些概況。學校教育朝何種方向發(fā)展體現(xiàn)了各國教育的差異。美國的教育是向"廣"的方向發(fā)展,學校教師總是設法引導學生把眼光投向課本之外的知識海洋,并力圖使學生們能夠保持對大千世界的好奇心和探索欲,同時注重鼓勵和培養(yǎng)孩子們獨立思考的習慣以及解決問題的實際能力。美國的教育是以受教育者為本的,即以兒童為中心的,教師講課的好壞是

3、以學生聽講的效果來判斷的,教學內(nèi)容則考慮到學生的興趣。"英語教師站在中西合璧的交叉口",因此,我要將視野拓寬,向學生介紹西方文化,讓他們?nèi)ジ嗔私馔饷娴氖澜?。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  課堂教學管理一

4、直是我們一線教師頭痛的問題。聆聽了石家莊市長安區(qū)教科所王嬌老師的講座后,我認識到了自身理念和技能的貧乏與幼稚,也對課堂教學的科學管理有了深刻的理解與認識?! ”WC課堂紀律。"知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。"一個平靜有序、充滿關愛的環(huán)境可以促使學生更好地學習、成長。課前我們可以用"我表揚……""Clapwithme"的方法使學生的注意力拉回到課程。  正確運用課堂評價。綜合評價=終結性評價+形成性評價。表現(xiàn)好可獲得1張獎票,集齊20張獎票可免作業(yè)一次。沒寫完作業(yè)的學生填寫

5、"未完成作業(yè)說明書".在教學中我還要以多樣的評價方式培養(yǎng)學生學習的進取心,使他們獲得成功的體驗,這是一種能引起學生學習興趣的好方法,同時也可以成為一種評價手段,為學生平時的學習提供競爭的機會,在給他們建立期望值的同時,通過勝敗的評比,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭訖C,從而培養(yǎng)他們的競爭意識和競爭能力。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(

6、她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  北師大經(jīng)濟系世界經(jīng)濟專業(yè)的博士生李樹杰認為:"學習英語,聽、說、讀、寫四種能力不可偏廢,而正確的發(fā)音是基礎。"當今流行的自然拼讀法phonics被普遍認為是少兒學習語音的最佳方法。自然拼讀法是目前國際上推崇的英語教學方法,也是美國兒童語言啟蒙所使用的方法。它通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,建立字母與讀音的聯(lián)系,培養(yǎng)學生看字讀音,聽音寫詞的能力。自然拼讀法是最適合

7、低年級孩子的認讀方法。英語自然片拼讀法結合教育學、心理學、兒童認知學等最新研究成果,配合妙趣橫生的卡通形象,向廣大兒童展示了一種嶄新的學習方式。Phonic的優(yōu)越性有:  有效利用漢語拼音的正遷移作用?! ”苊鈱W習音標帶來的干擾?! √岣邔W生學習和記憶單詞的效率?! 〈龠M學生各項語言技能的發(fā)展?! 閷W生日后獨立拼讀生詞,自學英語打下良好的基礎?! ≡谝院蟮挠⒄Z教學中,我還要堅持不斷提高自身水平,改進英語發(fā)音,積累實踐經(jīng)驗,提升專業(yè)素養(yǎng)?! ‰m然集中研修培訓結束了,但是,作為教師的提高學習永遠不會結

8、束!相反,這是繼續(xù)教育一個新的起點。我將要針對本次培訓認真做好反思,在以后的教學中有針對性地開展學習到的相關教學實踐與研究活動,把所學應用到教學實踐中去,邊實踐、邊總結、邊反思,不斷鞏固所學知識,真正做到學用結合,聯(lián)系實際,學以致用。注重"教學反思",寫好教學后記,重視學生反饋意見,做好自我評價。為豆村明德小學的英語教育盡己所能,貢獻自己微薄的力量。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱

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