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《淺談笛卡爾的心靈哲學及其價值》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里淺談笛卡爾的心靈哲學及其價值 心靈哲學成為當代西方哲學中最活躍的學科之一，該領域爆發(fā)了并正在進行著所謂的“本體論變革”，笛卡爾的二元論的思想成為他們批判的對象，因此，笛卡爾對心靈哲學所作的貢獻是大多數(shù)哲學家所忽略的問題，本文將結合當代“本體論變革”中的部分思想對笛卡爾心靈哲學的思想進行全面的分析和評價。 最近三、四十年，心靈哲學作為哲學的一大分支，倍受哲學家的關注，得
2、到了前所未有的發(fā)展，成為當代西方哲學中最活躍的學科之一。并且，該領域爆發(fā)了并正在進行著所謂的“本體論變革”。這一變革，共同的目的是批判、顛覆常識的心身觀和潛藏在大多數(shù)哲學體系中的二元論幽靈。而作為二元論的代表者——笛卡爾，就不可避免的成為矛頭所指。當然，笛卡爾的二元論的思想給哲學界帶來的災難不可視而不見。但是，當代心靈哲學所討論的許多問題并未超出笛卡爾所思考的范圍，而且一些重要思想的形成在某種程度上是在笛卡爾的觀點的基礎上發(fā)展和衍生起來的，甚至一些思想在某種程度上并未超越笛卡爾的思想?！ 〉芽柕年P于心靈哲學的思想大致可以從
3、三個方面概括：自我意識、心身關系、人與機器。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 自我意識。笛卡爾的方法是以“懷疑”開路的。他的形而上學的沉思的“第一沉思”就是普遍的懷疑。我在懷疑,這也是在說，我在思想。既然肯定我在思想，那么就必須也肯
4、定我的存在。在他看來，“我思”必然依附一個主體，那就是我。因此，我是存在的。W既然我是存在的，那就必然占有一定的空間，因此就具有廣延的屬性，屬性又依附一定的實體，因而就推出了“物質(zhì)實體”。我是一個實體，這個實體的全部本質(zhì)和本性就是思想?！八肌本褪且詫傩远嬖诘?，和上面一樣又推出了“心靈實體”?！ ⌒纳黻P系。上面已經(jīng)說了，笛卡爾的“物質(zhì)實體”和“心靈實體”是從屬性“廣延”和“思”中推出來的。他認為，“廣延”和“思”無論從哪個層面上來看都不可能還原為對方，因此，它們具有不可還原性，物質(zhì)實體和心靈實體具有絕對的區(qū)別，進而，他就提出
5、了心身二元論的思想?！ ∪撕蜋C器。笛卡爾是“人和機器說”的堅決反對者。他認為人不是機器，動物才是機器，因為人和動物的身體是物質(zhì)的不同形態(tài)，所以它們也服從物質(zhì)的普遍規(guī)律。他同意將動物和人的肉體看作機器。但是，一旦超出了肉體和物質(zhì)的范圍，進入意識和精神的層面，就不能將動物和人同等對待。 不管笛卡爾的二元論思想給哲學界帶來了何種災難，我們都不能被關于二元論的批判遮蔽了雙眼，而對笛卡爾一概否定，對他的貢獻置之不理。所以，不管別人怎么評價他、怎樣詆毀甚至詛咒他，我們?nèi)詰曀麑π撵`哲學所作的貢獻。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會
6、工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 笛卡爾為心靈哲學設定了共同的問題和對象。他認為，人是由物質(zhì)和靈魂兩種實體構成的，靈魂的特征是能思而無廣延，身體則有廣延而不能思。同時他又用身心交感論解釋心身相互作用何以可能的問題。他的理論及其矛盾構成了近現(xiàn)代心身問題討論的焦點。與此相
7、關的，心與身有沒有同一性，有沒有“屬”與“種”的關系，它們的結合和相互作用是如何可能的，對此應如何解釋，這一系列的問題成為心靈哲學的核心問題，盡管討論的方式和論域發(fā)生了很大的變化?！ ≡诋敶?，心靈哲學這一領域，爆發(fā)了并正在進行著所謂的“本體論的變革”，一些哲學家以解構心靈，祛除隱藏在人們心中的二元論幽靈為目的，提出了自己的一些見解和看法，極大地豐富了心靈哲學的思想。但是，他們討論的部分問題并未超出笛卡爾所思考的范圍，而且一些思想是在笛卡爾的觀點的基礎上發(fā)展和衍生起來的，甚至有的思想在某種程度上并未超越笛卡爾。下面，將結合當代
8、本體論變革中的部分思想進行分析，以顯示笛卡爾心靈哲學的價值。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲
