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《餐廳預(yù)訂員崗位職責(zé)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里餐廳預(yù)訂員崗位職責(zé) 1、帶領(lǐng)員工認(rèn)真做好餐前準(zhǔn)備,確保質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 2、正式開餐后,督導(dǎo)服務(wù)員認(rèn)真做好服務(wù)工作并親自參加服務(wù)工作; 3、及時(shí)跟蹤、檢查臺(tái)面,對(duì)不合格的地方進(jìn)行指正、改正; 4、及時(shí)對(duì)餐臺(tái)上菜速度、情況了解,及時(shí)催菜; 5、餐后組織服務(wù)員及時(shí)清臺(tái),整理好餐廳桌椅衛(wèi)生,保持餐廳整潔和環(huán)境良好; 6、督導(dǎo)服務(wù)員認(rèn)真落實(shí)酒店與部門規(guī)章制度;
2、 7、搞好本班組與其他班組的協(xié)調(diào); 8、做好班組員工考勤、培訓(xùn)工作?! ?)負(fù)責(zé)接聽訂餐電話以及網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)等前臺(tái)操作工作,及時(shí)、準(zhǔn)確、合理處理客戶訂單,與后廚配合好訂單生產(chǎn)的安排和協(xié)調(diào)工作; 2)熟悉基本客訴情況并合理進(jìn)行解決,耐心聽取和收集客戶意見并熱情有主動(dòng)服務(wù)意識(shí)的幫助客戶解決客訴問(wèn)題; 3)填寫日常銷售、營(yíng)運(yùn)等數(shù)據(jù)表格。 1、做好消費(fèi)賓客的迎、送接待工作,接受賓客各種渠道的預(yù)定并加以落實(shí); 2、詳細(xì)做好預(yù)訂記錄;時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就
3、是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 3、了解和收集賓客的建議和意見并及時(shí)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo); 4、以規(guī)范的服務(wù)禮節(jié),樹立公司品牌優(yōu)質(zhì),文雅的服務(wù)形象?! ?1)按規(guī)定著裝,提前十分鐘到崗,清掃所轄衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生?! ?2)工作期間客人來(lái)到預(yù)定臺(tái)、一要站立、二要微笑、三要問(wèn)候。接聽電話使用服務(wù)用語(yǔ)?! ?3)全
4、面撐握本餐廳經(jīng)營(yíng)信息,了解當(dāng)餐菜肴、酒水的價(jià)格變動(dòng)情況?! ?4)認(rèn)真做好宴會(huì)預(yù)定登記,請(qǐng)客人留下聯(lián)系電話,預(yù)定結(jié)束后向客人致謝,及時(shí)將預(yù)定信息通知相關(guān)崗位人員并做好變更有關(guān)工作?! ?5)團(tuán)體用餐前15分鐘需電話確認(rèn)具體到達(dá)時(shí)間并及時(shí)通知后廚以備起菜?! ?6)本著節(jié)能降耗的原則,合理安排使用宴會(huì)廳?! ?、負(fù)責(zé)所有迎賓的平常工作安排。 2、正確無(wú)誤的接聽定餐電話,并傳到達(dá)各部分?! ?、與客人建立良好的關(guān)系,了解客人喜好,主動(dòng)傾銷菜品,及新服務(wù)項(xiàng)目?! ?、接受營(yíng)銷部所有的宴會(huì)通知單,并及時(shí)傳到達(dá)前廳經(jīng)理,
5、安排布置。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 5、建立完善的客戶檔案分析表,了解所有單位用餐統(tǒng)計(jì)便于做好造訪工作?! ?、統(tǒng)計(jì)新推菜品,反饋意見,根據(jù)不同情況提出公道化建議?! ?、適當(dāng)處理客人投訴,并反饋于前廳經(jīng)理?! ?/p>
6、8、客人預(yù)訂時(shí),仔細(xì)記錄好預(yù)訂時(shí)間、宴會(huì)情勢(shì),宴會(huì)標(biāo)準(zhǔn),宴會(huì)地點(diǎn),進(jìn)餐桌數(shù)、口味喜好、風(fēng)格習(xí)慣和忌諱等?! ?、詢問(wèn)客人特殊要求,具體記錄并復(fù)述,對(duì)不能滿足要求的應(yīng)予婉轉(zhuǎn)拒絕和向上級(jí)匯報(bào)、請(qǐng)示、妥善解決?! ?0、根據(jù)客人要求,仔細(xì)填寫預(yù)訂表。 11、填寫預(yù)定單,并傳到各點(diǎn)。 12、完成各級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?! r(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!