七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.5 去括號(hào)學(xué)案（新版）蘇科版 (2)

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1、3.5去括號(hào)課型：新授班級(jí)學(xué)生姓名:執(zhí)教人簽名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1﹑經(jīng)歷探究去括號(hào)法則的過程，了解去括號(hào)法則的依據(jù)。2﹑會(huì)用去括號(hào)進(jìn)行簡單的運(yùn)算?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)是用去括號(hào)法則進(jìn)行簡單的運(yùn)算；難點(diǎn)是去括號(hào)法則依據(jù)的理解?！绢A(yù)習(xí)部分】1、（1）13+（7-5）=????（2）13+7-5=????（3）9a+（6a-a）=?????（4）9a+6a-a=????比較運(yùn)算結(jié)果，得出：=；=2、（1）13-（7-5）=???????（2）13-7+5=???（3）9a-（6a-a）=??????（4）9a-6a+a=???比較運(yùn)算結(jié)果，得出

2、：=；=日期教師評(píng)價(jià)家長簽名【合作探究】１、填表abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c52-1-6-43-9.5-5-7你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)與同學(xué)交流！2、歸納：　去括號(hào)法則　(１)括號(hào)前面是“+”號(hào)，把_______________________________________去掉，括號(hào)里___________________________________。(２)括號(hào)前面是“-”號(hào)，把_____________________________________去掉，括號(hào)里___________________

3、_________________?！纠}教學(xué)】例1、根據(jù)去括號(hào)法則填空：(1)a+(-b+c)=；(2)a－（－b－c）=；(3)a-(b-c+d)=；.(3)(a-b)-(c-d)=.例2、先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：（1）2x2+(2x-x2)；（2）5a-3(2a-4b)．思考：你會(huì)求a-b的相反數(shù)嗎？【當(dāng)堂檢測】1.判斷正誤，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。（1）、-(-a-b)=a-b()(2)、5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2()（3）、3xy-(xy-y2)=3xy-xy+y2()（4）、(a3+b3)-3(2a3-

4、3b3)=a3+b3-6a3+9b3()2、先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：（1）5a+(3x－3y－4a)（2）3x－(4y－2y+1)（3）7a+3(a+3b)（4）(x2－y2)－4(2x2－3y)【課后鞏固】1、下列去括號(hào)正確的是（）A.3（x+y）=3x+yB.－（m－2）=－m+2C.2（－a+）=－2a+D.－2（x－1）=－2x－13、先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)(1)(3a+4b)+(a+b)(2)x+2y-(-2x-y)(3)4a+(-a2-1)-(3a-2a2)(4)2x-3(x-y)+4(x-2y)（5）5a-(2a-

5、4b)（6）6m-3(-m+2n)3、化簡：4、已知b－a=－3，c+d=2，求(b+c)－(a－d)的值?！菊n后反思】日期教師評(píng)價(jià)家長簽名