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《中考物理一輪復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象課后作業(yè)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、聲現(xiàn)象課后作業(yè)1．下列能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（ ）A．在岸邊的人聽見河水流動的聲音B．潛水員能聽到岸上人的講話聲C．人們聽到雨滴打在樹葉上的“嗒嗒”聲D．我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音2．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了（ ?。〢．使音叉的振動盡快停下來B．把聲音的振動時間延遲C．把音叉的微小振動放大，便于觀察D．使聲波被多次反射形成回聲3．在校園藝術(shù)節(jié)上，小夢為全校師生演奏了享譽海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映月》．下
2、列有關(guān)小夢二胡演奏的說法正確的是（ ?。〢．二胡弦停止振動弦還會發(fā)聲B．二胡聲能在真空中傳播C．二胡聲是通過空氣傳入人耳的D．二胡聲一定不會成為噪音4．下列關(guān)于聲音的說法正確的是（ ?。〢．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B．聲音的音調(diào)越高，響度就越大C．聲音在真空中傳播速度最大D．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ?。〢．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的B．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時發(fā)出的聲音音調(diào)不同C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲
3、波可以傳遞能量的特性D．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同B．我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音能傳遞信息7．物理興趣小組的同學(xué)們進行了下面的實驗：把一只設(shè)置好手機鈴聲的手機（稱為A）放到玻璃真空罩中，將罩內(nèi)的空氣抽出后，用另一只手機（稱為B）撥叫A的號碼，結(jié)果聽不到手機A的鈴聲，但他們觀察到手機屏燈在閃亮，并且從真空罩中取出手機后，發(fā)現(xiàn)上面留有
4、剛才的呼叫顯示．通過對以上現(xiàn)象的分析，他們得出的結(jié)論是：（1） （2） ?。畢⒖即鸢?．解：A、河水流動發(fā)聲，通過空氣傳播，說明氣體可以傳聲．故A錯誤．B、岸上人的說話聲，通過空氣、水傳到潛水員的耳朵，說明液體可以傳聲，故B正確．C、雨滴打在樹葉上的“嗒嗒”聲，通過空氣傳到人們耳朵，說明氣體可以傳聲，故C錯誤．D、波浪拍擊礁石聲，通過空氣傳到人們耳朵，說明氣體可以傳聲，故D錯誤．故選：B．2．解：發(fā)聲的音叉振動較弱，不易觀察，但可以將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣就可以把音
5、叉的微小振動放大，便于觀察；故選C．3．解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也停止，故A錯誤；B、聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，二胡的聲音是通過空氣傳入人耳的，故C正確；D、二胡聲是優(yōu)美動聽的，但對需要休息的人來說是一種噪聲，故D錯誤．故選C．4．解：A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A正確；B、物體的振動頻率越高，我們聽到聲音的音調(diào)越高；物體的振幅越大，聲音的響度越大，故B錯誤；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；D、音色是由發(fā)聲體自身特點決定的，是判斷
6、發(fā)聲體的依據(jù)，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的，故D錯誤．故選A．5．解：A、老師講課的聲音發(fā)出后通過空氣傳播到學(xué)生耳朵里，故A正確；B、因為每個人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，電視節(jié)目中的“模仿秀”表演者主要是模仿別人的音色，故B錯誤；C、因為聲音具有能量，醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確；D、中考期間學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故D正確．故選B．6．解：A、聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，同種介質(zhì)中溫度不同時，聲音的傳播速度不同，故A錯誤；B、音色反映了聲
7、音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，不同的人由于聲帶不同，發(fā)出的聲音的音色也是不同的，所以我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲，故B正確；C、道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D、超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞能量，故D錯誤．故選：B．7．解：當把罩中的空氣抽出后，罩內(nèi)是真空，手機鈴聲不能在真空中進行傳播，所以在外面聽不到鈴聲；手機信號是電磁波，真空罩內(nèi)能接受到信號，說明電磁波能在真空中傳遞．故答案為：（1）真空不能傳聲；（2）電磁波的傳播不需要介質(zhì)
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