2016—2017學年度第二學期教學教研工作要點.doc

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1、2016—2017學年度第二學期教學教研工作要點62016—2017學年度第二學期教學教研工作要點為更好地貫徹國家教育方針，全面推行素質教育，深化堂教學改革，規(guī)范教學管理，全面提高教育教學質量，依據全市教學工作會議精神，結合我校實際，制訂本學期工作要點。（一）繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作1認認真真?zhèn)浜谩⑸虾?。本學期，繼續(xù)執(zhí)行超周備制度，全體教師要嚴格落實好學校《教學常規(guī)管理實施意見》中對不同工作年限的教師提出的不同的備要求，一年教齡教師及新改學科的教師一律寫詳案，二至五年教齡教師每學期至少寫十五時詳案，其余教師每學期至少寫四時詳案。簡案寫在附頁上的，要針

2、對具體的教學內容寫出切實可行的教學步驟、練習設計。教學步驟、教學語言、練習設計等要因教學內容而異，簡案不能過簡（教學程序在200字以內的不認定為教案），不能千篇一律?？鐚W科、跨年級的教師主帶年級（學科）、兼帶年級（學科）均按上述要求備，可將詳案數量分攤在不同年級、不同學科中，總量不變。為了鼓勵老師們深入進行教學研究，形成自己的教學特色，學校對教學成績特別優(yōu)異的教師，在備及作業(yè)批改方面繼續(xù)給予一定的政策傾斜，備形式、作業(yè)設置及批改方式可自主決定，期末量化時按同級科第一名計分。本學期自主備批改的老師，語學科：邢瑞璇、王玉冉；數學學科：趙宗明、程曉倩；

3、英語學科：陳可。2優(yōu)化作業(yè)教學。本學期各學科作業(yè)的備、設置、批改、講評均按學校制訂的《作業(yè)教學指導實施意見》執(zhí)行。加強作業(yè)教學的備，從作業(yè)內容、作業(yè)形式、講評方法等方面精心設計，內容要精選，形式要多樣，難易要適度，作業(yè)要跟上教學進度，及時批改，及時反饋，確保作業(yè)教學質量。家庭作業(yè)分量要適中，要考慮其他學科，考慮學生不同學情，不增加學生、家長負擔，不許統(tǒng)一安排學生購買學習資料。關注學生作業(yè)書寫質量，業(yè)務檢查單獨設立書寫分值，各級部適時舉行優(yōu)秀作業(yè)展示。3加強家常的聽力度。堅持上好家常是保證教學質量，減輕老師、學生余負擔的最有效手段。全體老師都應上好

4、家常，努力構筑自主高效堂。領導班子成員每周推門聽不少于兩節(jié)，聽后及時反饋并查閱教案，看是否為上好做了充分的準備，看備是否為上服務。平時加強巡，每周不少于兩次。4認真上好寫字、午自習、晚自習。本學期繼續(xù)使用書法教材對學生進行書寫指導。寫字上，教師要寫好范字，注重個別指導，隨時糾正學生不正確的寫字姿勢。書法教材的使用納入學校作業(yè)檢查，本學期繼續(xù)評選寫字優(yōu)秀指導獎，評獎依據為寫字常規(guī)檢查得分、學生期末寫字考核成績、學生寫字姿勢正確率。午自習時間，看班老師應指導學生閱讀外書，按時到崗，認真輔導，中途不得隨意離開。晚自習值班教師要認真輔導學生，做好作業(yè)的面

5、批及學困生的個別輔導工作。不經學校批準，不準隨意合堂，不準同時輔導兩個班。每個班每晚保證有兩位老師輔導。檢查與考核。本學期的業(yè)務檢查繼續(xù)實行平時抽查與期末檢查相結合的方式。教導處加大平時抽查的頻率與力度，教研組長在組內做好自查。平時抽查與期末檢查的結果各占0%，記入教師期末量化。學校將適時對優(yōu)秀的教育隨筆、聽記錄、教學反思進行展評。（二）積極開展教學研究1扎扎實實開展好常規(guī)教研。各教研組要切實抓好每周的教研活動，按時上報教研題（本學期青年教師較多，教研時以研討教學內容為主要任務），依據題提前做好充分的準備。教研時老師們要各抒己見、暢所欲言，在思想

6、、觀點、認識的碰撞中得到提升。學校領導班子成員按分工及時參加、指導各組的教研活動，提升教研活動質量。全體教師要按時參加教研活動，有事要向教導處請假，保證教研活動時間。2積極開展專題教研。各教研組、各位老師要積極進行教學改革，學期初從教學實際出發(fā)，確定適合本組實際的教研專題，圍繞教研專題開展好教研活動，并積累好過程材料。在研討、實踐、總結、提升的過程中，解決教學實踐中存在的問題，提高教師的教學水平，提高學生的綜合素養(yǎng)。鼓勵各教研組根據本組實際創(chuàng)造性地開展工作。（三）多渠道做好校本培訓工作，提高教師的業(yè)務水平與綜合素養(yǎng)。1開展多種形式的觀摩、賽活動。

7、學期初舉行各學科立標及名師觀摩，學期中間舉行不同教齡教師的賽活動，給更多的老師提供學習、鍛煉的機會，努力提高老師的堂教學水平。2繼續(xù)實行青藍計劃。本學期對青藍計劃進行了修訂。青藍計劃中的師傅要履行好職責，盡心盡力指導幫助徒弟成長，徒弟要虛心學習、勤于請教，盡快成長為我校的骨干力量。學期末舉行青年教師堂教學評比，依據成績對師傅及徒弟進行表彰。3抓好名師管理。本學期，十位學校名師要認真履行名師職責，確立自己的研究題，制定出切實可行的計劃，認真學習教學理論，積極開展教學研究，定期進行名師實驗成果匯報展示，每學期上一堂研討，發(fā)揮名師的輻射帶頭作用，做好青

8、年教師的培養(yǎng)指導工作。4落實筆耕計劃，繼續(xù)抓好師生共讀活動。落實好《滕州市教育局關于實施中小學語言教師筆耕計劃的指導意見》，全體教師要廣