小學(xué)信息技術(shù)第一冊 輸入小寫字母教案 北京版

《小學(xué)信息技術(shù)第一冊 輸入小寫字母教案 北京版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、輸入小寫字母教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識基本鍵，掌握基本鍵的打字指法。2.了解十指分工，知道每個手指對應(yīng)的鍵。3.通過練習(xí)，熟悉字母鍵鍵位。4.通過打字練習(xí)，初步理解小寫字母輸入的操作要領(lǐng)。教學(xué)重點1．掌握正確的基本鍵的打字指法。2．用正確的指法輸入小寫字母。教學(xué)難點1．掌握基本鍵的打字指法。2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。技術(shù)準(zhǔn)備屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、引入同學(xué)們回憶一下鍵盤共分為幾個區(qū)？復(fù)習(xí)二、教學(xué)過程1．正確的鍵盤操作姿勢有利于快速準(zhǔn)確地收入且不易疲勞。主要應(yīng)做到如下幾點：（1）身子要坐正、雙腳平放在地上。（2）肩部放

2、松，上臂自然下垂。（3）手腕要松，輕輕抬起，不要靠在桌子上或鍵盤上。（4）身體與鍵盤的距離，以兩手則放在基本鍵為準(zhǔn)。2．引導(dǎo)學(xué)生正確模仿3．鍵盤指法（1）基本鍵在主鍵盤區(qū)的中間位置有八個鍵為基本鍵它們分別是師生互動操作實踐三、歸納小結(jié)、鞏固提高ASDFJKL；大家仔細(xì)觀察鍵盤，察看這幾個鍵分別在哪？其中F、J鍵有什么特點？（2）基本鍵指法出示課件：按圖所示將手指輕放在基本鍵上。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看具體手指分工見強調(diào)操作要領(lǐng)，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀P43頁操作要領(lǐng)。4．基本鍵打字練習(xí)啟動金山打字軟件讓學(xué)生動手操作練習(xí)。讓學(xué)生先動手練習(xí)（鍵位練習(xí)初級）讓學(xué)生先動手練習(xí)

3、（鍵位練習(xí)高級）依次分別讓學(xué)生練習(xí)中、上、下排字母。課堂小結(jié)：各手指必須嚴(yán)格遵守指法，分工明確、各守崗位，這里任何“助人為樂”或“互相幫助”都必然會導(dǎo)致指法混亂。學(xué)生動手實踐師生互動學(xué)生動手實踐師生互動學(xué)生觀察學(xué)生動手實踐動手實踐并小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生觀察思考能力四、板書設(shè)計輸入小寫字母基本鍵：ASDFJKL；基本鍵指法分工課后反思學(xué)生的指法不熟，擊鍵的力度、強度把握不太好，雙手操作不太按指法進(jìn)行，多數(shù)學(xué)生喜歡不按指法操作。利用金山打字軟件訓(xùn)練學(xué)生的指法，效果較好。學(xué)生的指法訓(xùn)練是一個長期的工作，在教學(xué)中要經(jīng)常提醒。