親子活動小組計劃書

《親子活動小組計劃書》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃親子活動小組計劃書　　親子活動小組計劃書　　一、小組名稱：大腳印，小腳丫　　小組名稱構想緣由：都說家長是孩子的啟蒙老師。家長的言行會影響孩子的行為，就像定格在沙灘上的腳印，如何讓孩子的小腳丫能夠更好的借著家長的腳印踏過泥濘，需要家長的付出和正確的指引?！　《?、理念：　　家長們會發(fā)現在這個充滿競爭壓力的社會里，生活有太多的難題和煩惱，要活得一目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平

2、，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　點不累也不現實。不同時代的人有著不同的精神狀態(tài)，以前，我們的物質生活很貧窮，但精神狀態(tài)卻很好；如今，我們的物質生活提高了，可精神生活卻匱乏了?？墒菈毫τ鷣碛?，從小孩到老年，中年人承受的壓力應該是最大的，因為上有老下有小。中年人的壓力首先是來自家庭的壓力。中年人是家庭中的主心骨，他們在家庭生活中既要扮演丈夫或妻子的角色，又要扮演父親或母親的角色，還要扮演兒子或女兒的角色，多重角色的轉換常使他們感到心理

3、上的不適應。繁雜的家務，子女的教育，婆媳關系，家計的安排則使他們疲憊不堪。再次是來自工作的壓力。許多中年人是工作中的骨干，而來自工作中的各種矛盾卻常使他們感到強烈的心理壓力。工作中復雜的人際關系，如與下級的隔閡，同事間的磨擦等，都會使人感到情緒緊張，煩燥不安。現代社會科技的發(fā)展日新月異，知識更新節(jié)奏加快，要求中年人不斷學習新的科學知識，以更新自己原有的知識結構，才不會落后于時代前進的步伐。人到中年，已不可能像自己年輕時那樣精力充沛地學習，心力不濟與工作中的緊迫感無形中使得中年人承受著極大的心理壓力?！　∪欢鴮τ谔幵趯W齡前的孩子們，父母則是孩子的

4、第一所學校，家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。因而與子女一起成長，做子女的知心朋友成為了家庭教育的主要方向。與多孩子溝通，努力縮短心靈的距離，真實地了解自己的子女，才能使孩子健康成長。所以，多多陪伴孩子，成為主要途徑?！　】墒牵议L的壓力，時間的有限，都是不容忽視的因素。如何使陪伴孩子的時間更有效果，更能有效率的深入了解孩子，與孩子一同玩耍，一起參與才是我們活動的精髓。親子活動就是讓父母們了解孩子，發(fā)現孩子的真善美，發(fā)掘

5、孩子的天賦，同時也是讓父母自己能在活動中釋放自己，童真的看待生活，與孩子共同建立一個陽光積極的家庭氛圍，使家庭和睦，孩子也能健康成長。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　三、理論依據：　　1、薩提亞家庭聯(lián)合治療模式　　家庭治療是一種心理治療的新方法，是從家庭、社會等系統(tǒng)方面著手，更全面地處理個人身上所背負的問題。薩提亞建立的心理治療方法，最大

6、特點是著重提高個人的自尊、改善溝通及幫助人活得更“人性化”而不只求消除“癥狀”，治療的最終目標是個人達致“身心整合，內外一致”?！　∑渲械募彝贤ɡ碚撌潜敬涡〗M理論框架的基礎。家庭溝通理論反映了家庭成員各自的自尊程度，溝通的不良很大程度上并不是因為溝通技能的不足，而是因為家庭成員自尊程　　度的偏低，由此導致溝通過程中心日偏離，也就是內心所想和行為所示的背離。自尊偏低的人正是因為想掩蓋自我的不良形象，所以，就故意表現出相反的舉動。　　很明顯，溝通是一個多方傳遞的過程，涉及到了自我、他人以及情境三方面因素，良好的溝通應該是這三個方面之間的合理順暢溝

7、通，溝通中常常出現的錯誤有四種：討好型、責備型、超理智型以及打岔型。社工的任務就在于幫助案主建立良好的自我評價，開展表里一致的家庭溝通?！　?皮亞杰的兒童認知階段理論目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　皮亞杰將學齡前兒童定義為前運算階段,與感知運動階段相比，前運算階段兒童的智慧在質方面有了新的飛躍。在感動運動階段，兒童只能對當前感覺到的事物施

8、以實際的動作進思維，于階段中、晚期，形成物體永久性意識，并有了最早期的內化動作。到前運算階段，物體永久性的意識鞏固了，動作大量內化。隨著語言的快速發(fā)展