戶外活動小班游戲切西瓜計劃

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃戶外活動小班游戲切西瓜計劃　　活動目標:1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣?！　?、能根據(jù)指令做相應的動作?！　』顒訙蕚洌骸　?、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征?！　?、吃過西瓜?！　∵^程：　　一、討論西瓜的外形特征　　1、西瓜長得什么樣？　　2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？　　二、手拉手變成大西瓜　　1、變成一個大西瓜。　　2、變成一個小西瓜?！　∪?、游戲：切西瓜　　1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切

2、、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃戶外活動小班游戲切西瓜計劃　　活動目標:1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中

3、奔跑、追逐的樂趣?！　?、能根據(jù)指令做相應的動作。　　活動準備：　　1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征?！　?、吃過西瓜?！　∵^程：　　一、討論西瓜的外形特征　　1、西瓜長得什么樣？　　2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？　　二、手拉手變成大西瓜　　1、變成一個大西瓜?！　?、變成一個小西瓜?！　∪⒂螒颍呵形鞴稀　?、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的

4、手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　2、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。　　幼兒園小班戶外游戲體育活動計劃　　班級：小一班教師：ffffff小一班戶外游戲體育運動時間安排表　　游戲介紹　　切西瓜　　活動目標:　　1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據(jù)指令做相應的動作

5、?；顒訙蕚洌骸　?、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃過西瓜。過程：　　一、討論西瓜的外形特征1、西瓜長得什么樣？　　2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？二、手拉手變成大西瓜　　1、變成一個大西瓜?！　?、變成一個小西瓜。三、游戲：切西瓜目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的

6、西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。2、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜?！　⌒‰u捉蟲活動目標:　　1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂　　材料準備：母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景活動過程：　　一、開始部分　　1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽

7、說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答“我們伸出小腦袋！”3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”　　幼兒答：“我們伸出小翅膀！”4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”　　幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”　　5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應該怎樣走？”　　二、中間部分　　1、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲，如果在找蟲時遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。”2、練習快目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)

8、展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)