小學(xué)教師結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典的題目庫

小學(xué)教師結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典的題目庫

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案小學(xué)教師結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典題庫及答案匯編一、怎樣當(dāng)好小學(xué)班主任?班主任工作的任務(wù)涵蓋了對(duì)班級(jí)的全面管理和對(duì)全體學(xué)生的全面負(fù)責(zé)。具體包括思想道德教育、文化學(xué)習(xí)指導(dǎo)、集體意識(shí)和行為規(guī)范教育、身心健康教育等方面。1進(jìn)行思想道德教育。這是班主任的首要任務(wù),也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性的工作。作為小學(xué)班主任,我將教育學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),從小樹立為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。2提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。教育學(xué)生學(xué)好功課,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,是班主任工作的中心任

2、務(wù),和經(jīng)常性的工作,開展教育活動(dòng),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中的思想認(rèn)識(shí)問題和實(shí)際問題,諸如不愿學(xué)習(xí)、偏科現(xiàn)象、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)紀(jì)律方面的問題,為學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)造條件。3指導(dǎo)學(xué)生的課外文化生活。為鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)與天賦,把旺盛的經(jīng)歷納入正軌,我會(huì)充分利用好課外生活的廣闊空間,圍繞學(xué)校的總體部署,從班級(jí)教育工作的重點(diǎn)和實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)兒童少年需要的多樣性、趣味性、廣泛性,有計(jì)劃地組織他們開展各種內(nèi)容健康的、形式靈活多樣的課外活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和熏陶,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),增強(qiáng)與社會(huì)的意識(shí),同時(shí)在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)條件、激發(fā)學(xué)

3、生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。4組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)技術(shù)教育是我國(guó)全面發(fā)展教育的重要組成部分。根據(jù)需要和可能,組織學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,使勞動(dòng)技術(shù)教育與思想品德教育結(jié)合起來,也是班主任的任務(wù)之一。勞動(dòng)實(shí)踐好似學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)技能,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)情感的重要途徑,為學(xué)生以后升學(xué)做好知識(shí)、能力和思想上的準(zhǔn)備。在其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞品德、緊迫感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神等新時(shí)代的素質(zhì)。除上述幾個(gè)方面外,我還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、科學(xué)的生活方式和生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生常識(shí)的教育,促

4、進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。還要進(jìn)行班級(jí)的日常管理、指導(dǎo)少先隊(duì)組織、聯(lián)系學(xué)校各部門和科任教師、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取各方面配合,共同做好學(xué)生的教育。二、怎樣做好小學(xué)(語文)教師?1遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案2貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師的聘約,完成教育教學(xué)任務(wù)。3對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育,思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有利益活動(dòng)。4關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。5制止有害于學(xué)生的行

5、為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象6不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平三、怎樣當(dāng)好少先隊(duì)輔導(dǎo)員?????????學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,指導(dǎo)少先隊(duì)開展各項(xiàng)活動(dòng)、對(duì)少先隊(duì)進(jìn)行品德和日常行為規(guī)范教育。如何做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作:???????1要營(yíng)造良好的人際關(guān)系。大隊(duì)輔導(dǎo)員要擺正在學(xué)校工作中的位置,正確處理各種關(guān)系。首先,從學(xué)校工作全局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。要及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)少先隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃、設(shè)想、力求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,大膽創(chuàng)新的開展工作。其次,要與中隊(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管。少先隊(duì)工作計(jì)劃的貫徹實(shí)施

6、,各項(xiàng)活動(dòng)的開展少先隊(duì)員的思想教育、特長(zhǎng)發(fā)揮,個(gè)性發(fā)展要依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤工作,因此,要主動(dòng)關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活,遇困難帶頭克服,見榮譽(yù)誠(chéng)心謙讓,才能取得中隊(duì)輔導(dǎo)員的信任、支持,少先隊(duì)工作才能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。其三,要與少先隊(duì)員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關(guān)系。工作中,要主動(dòng)與少先隊(duì)員交朋友,把他們的喜怒哀樂放在心上,與孩子們逐漸縮短心靈上的距離,作他們的知心朋友,在情感乃至心靈上產(chǎn)生共鳴。要充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,讓他們大膽工作,培養(yǎng)組織能力、增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。??????2要善于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐?;ハ鄬W(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短是提高輔導(dǎo)員工作

7、水平的一個(gè)非常有效的途徑。輔導(dǎo)員要不但地從各個(gè)渠道獲取有用的信息、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)時(shí),要結(jié)合本校實(shí)際情況靈活運(yùn)用,因地制宜,不斷創(chuàng)新。如在貫徹《公民道德實(shí)施綱要》精神時(shí),通過體驗(yàn)教育,提高少先隊(duì)思想道德教育的實(shí)效性,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),汲取借鑒,結(jié)合本校具體情況在廣大少先隊(duì)員中開展學(xué)《綱要》,找差距,爭(zhēng)做合格小公民的系列活動(dòng),各中隊(duì)針對(duì)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和心理特征開展體驗(yàn)教育活動(dòng),把學(xué)《綱要》落到了實(shí)處。??精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案3要善于分析總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)可以激發(fā)靈感,捕捉新感覺,找出新思路,實(shí)施新舉措。因此,每當(dāng)完成一項(xiàng)活動(dòng)之后,要

8、及時(shí)召集隊(duì)委會(huì),分析該活動(dòng)的得失,做到心中有數(shù),才能有效指導(dǎo)各中隊(duì)積極開展工作,提高它們的工作能力,進(jìn)而有力的配合工作的整

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