河頭小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃

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1、河頭小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級教委工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,以培養(yǎng)師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬，具有一定教科研能力，能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，走“教研訓(xùn)一體化”道路，大力開展校本培訓(xùn)工作，把學(xué)校建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型組織，讓全體教師在個人反思中提升，在同伴互助中發(fā)展，在專家引領(lǐng)中完善自我，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、以“師德師風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)，展示教師個人涵養(yǎng)，激發(fā)教師自我發(fā)展熱情，促進(jìn)教師主動發(fā)展；2、以“教師閱讀工程”為依托，讓讀書成為教師的一種生活方式，潛移默化地提高教師個人素

2、養(yǎng)，打造“智慧型”教師團(tuán)體；3、立足課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教育教學(xué)實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)效益。三、培訓(xùn)對象：學(xué)校所有在職教師四、培訓(xùn)內(nèi)容1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真有效組織教師進(jìn)行“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”學(xué)習(xí)活動，開展形式多樣的主題教育活動，加大宣傳力度，規(guī)范教師行為，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升教師的師德修養(yǎng)。促進(jìn)師德教育的制度化、規(guī)范化，提高師德教育的針對性和實(shí)效性，實(shí)行師德一票否決制，使教師的師德水平上一個新的臺階。培訓(xùn)方法：師德演講比賽。2、教師現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識培訓(xùn)我校要求

3、教師利用課余時間認(rèn)真閱讀學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，作好筆記，以增強(qiáng)教師們的理論涵養(yǎng)與人文素養(yǎng)。并在此基礎(chǔ)上定期組織讀書論壇，進(jìn)行交流討論，寫讀書心得，以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)的進(jìn)程。培訓(xùn)方法：自學(xué)、交流、書寫體會等形式。3、教育科學(xué)研究能力的培訓(xùn)教育研究的根本目的在于創(chuàng)新，而只有教師的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué)生。對于廣大教師來說，從事教育研究的主要目的是為了解決實(shí)踐中的問題，所以，提倡教師搞研究要從身邊的問題入手，新一輪課程改革為教師的研究提供了機(jī)會。⑴培訓(xùn)的內(nèi)容：如何開展教學(xué)研究、行動研究；如何進(jìn)行課題研究。⑵

4、培訓(xùn)的方法：互學(xué)、交流。4、信息技術(shù)培訓(xùn)本學(xué)期加大對中、青年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)的力度。要求每個中、青年教師能熟練制作PPT多媒體課件，熟練查找網(wǎng)絡(luò)中各種教育教學(xué)資源并加以整合利用，不斷拓展書本知識，增加課堂的信息量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、培訓(xùn)形式：集中組織培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合1、舉辦專題講座形式充分利用骨干教師“菜單式”培訓(xùn)的資源，如：信息技術(shù)與課程整合、班級管理工作技巧、教師教育科學(xué)研究能力培訓(xùn)等講座，提高教師的理論水平。2、自學(xué)----反思形式自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采用兩種形式：上網(wǎng)瀏覽

5、教育文獻(xiàn)（每周保證兩小時），系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著（每學(xué)年兩本）、教學(xué)雜志（每學(xué)年一套），并書寫學(xué)習(xí)心得，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展自我反思，總結(jié)提高。3、實(shí)踐與交流形式⑴開展案例教學(xué)分析與研究。⑵開展主題研討，圍繞主題研討組織青年教師教學(xué)評優(yōu)課活動，通過說課、聽課、評課活動，相互研究，共同提高。⑶開展師徒結(jié)對、論文、課件制作評比等活動。（4）開展課題研究。（5）組織召開座談會。河頭小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃河頭小學(xué)