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《小學(xué)寫字校本課程教材（上冊(cè)）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、辛勤地耕耘，必然結(jié)出豐碩之果!備課筆記科目校本寫字姓名校本書(shū)法課程標(biāo)準(zhǔn)書(shū)法是我國(guó)民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中一顆粒璀璨的明珠，在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主耍特征的新世紀(jì)，加強(qiáng)寫字教學(xué)，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的寫字教育傳統(tǒng)，從小打好每一個(gè)孩子的寫字基礎(chǔ)，是我們面臨的一個(gè)重要課題。1、培養(yǎng)學(xué)心良好的卩寫習(xí)慣，教給學(xué)工止確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，具備熟練的寫字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。2、通過(guò)練字，使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。3、通過(guò)堅(jiān)持不懈的練字，陶冶學(xué)生的性情，鍛煉學(xué)生的意志，提高他們自身的涵養(yǎng)，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美能力、觀察能力
2、、分析事物的綜合能力。4、通過(guò)一系列的活動(dòng)了解中國(guó)書(shū)法悠久的歷史，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們搜集處理信息的能力、社會(huì)交往能力、合作探究能力。課程表時(shí)間節(jié)數(shù)二三四五12341」51.11.21.26美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表一學(xué)年年度第一學(xué)期周次月日課次教學(xué)目標(biāo)完成情況8月25日至28H1基本筆畫練習(xí)2長(zhǎng)橫二8月31FI至9月4日3左傾橫放假一天（勝利日）49刀7日至11日5右傾橫6四9月14LI至18日7垂露豎8五9月21日至2509懸針豎10六9月28H至10月2Fl11復(fù)習(xí)國(guó)慶節(jié)10.1和10.2放假1210月5.6.7?放假3天七10月5日至9FI13右
3、點(diǎn)長(zhǎng)點(diǎn)14八10月12日至16日15左點(diǎn)撇點(diǎn)16九10月19
4、_
5、至23日17相背點(diǎn)相向點(diǎn)18美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表一學(xué)年2015—2016年度第一學(xué)期周次月H課次教學(xué)目標(biāo)完成情況十10月1復(fù)習(xí)26FI至30H2十一11月3復(fù)習(xí)2LI至6日4十二11月5平撇9日至13日6十三11月7長(zhǎng)斜撇161=1至20日8十四11月9豎撇23日至27H10十五11月30日至11斜捺12月4日121A12月13平捺7H至11日14十七12月15綜合練習(xí)14口至18U16十八12月17綜合練習(xí)21日至25日18十九12月28日19期末元旦1.1放假至1月1日20學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)號(hào)姓名平時(shí)期末學(xué)號(hào)姓名平時(shí)
6、期末1劉一凡優(yōu)2王銘鴻優(yōu)3孫傳熙優(yōu)4李新怡良5解嬪優(yōu)6王欣宇優(yōu)7孫赫良8咼銘揚(yáng)優(yōu)9陳思?jí)魞?yōu)10陳柔夢(mèng)優(yōu)11陳妍如優(yōu)12曹富郡良13樊鑄元優(yōu)14高健優(yōu)15韓李衍優(yōu)16盧錦朋良17人上博良18吳騰飛良19葉玉周良20于朋洋優(yōu)21張圣博優(yōu)22小王博優(yōu)23鄧林林優(yōu)24王玉琪良一年一班美術(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)號(hào)姓名平時(shí)期末學(xué)號(hào)姓名平時(shí)期末1宮思涵優(yōu)30土思文優(yōu)2任貞竹優(yōu)3王曉羽優(yōu)4李思睿良5王靜巖優(yōu)6宋紫涵優(yōu)7蔣嘉琪優(yōu)8莫知雨優(yōu)9朱紫萱優(yōu)1()王瓊優(yōu)11王雨涵良12黃奧博13李斯偉優(yōu)14李止陽(yáng)優(yōu)15李志鵬良16劉浩然良17李赫良18張浩然19湯雨軒&20唐守本優(yōu)21王煥羽優(yōu)22王博優(yōu)23王碩
7、優(yōu)24閆懷成良25殷天賜優(yōu)26張鈞瑋優(yōu)27張?jiān)萍?8于淼鑫優(yōu)29貿(mào)智博一年二班美術(shù)總教學(xué)目標(biāo):基本筆畫的練習(xí)1.在教師的講解引導(dǎo)下，能正確書(shū)寫基木筆I田i,掌握基本筆畫的書(shū)寫要領(lǐng)。2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，掌握基木筆畫的兒種變化，并止確書(shū)寫鉛筆字。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)學(xué)生做事的細(xì)致與耐心的態(tài)度。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，能正確書(shū)寫各種筆畫，掌握書(shū)寫筆畫的要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣的同吋，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待事物的細(xì)致與耐心的態(tài)度。課件生字卡橫的練習(xí)教學(xué)流程:一、導(dǎo)入：漢字
8、是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開(kāi)一塊塊磚、一片片瓦，一-根根木頭。要想寫好漢字,就必須先寫好每-?個(gè)基本筆畫。二、認(rèn)識(shí)基木筆畫橫與橫的各種變化。三、出不帶有不同橫的漢字，知道在不同的字中橫的應(yīng)用。四、教師示范不同橫的卩寫方法以及需要掌握的要領(lǐng)。五、學(xué)生練習(xí)各種橫的寫法。1.背誦寫字姿勢(shì)歌。教師強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)與執(zhí)筆姿勢(shì)。2?重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)橫的書(shū)寫要領(lǐng)。3?再次講解學(xué)生容易寫錯(cuò)的地方，并糾正寫錯(cuò)的筆畫。教師再次示范。4?教師巡視，逐一指導(dǎo)。六、評(píng)價(jià)總結(jié)筆畫的書(shū)寫要領(lǐng)時(shí)間：8月25——28日長(zhǎng)橫：起筆重，行筆向右較輕，
9、收筆略向右按后向左上回帶.板書(shū)起筆行筆收筆重輕幣;丁三上正王筆畫的書(shū)寫耍領(lǐng)時(shí)間：8月31日——9月4日左傾橫：起筆重，向右上傾斜，行筆短。板書(shū)重輕非非非非非筆畫的書(shū)寫要領(lǐng)時(shí)間：9月7日——11日右傾橫：起筆宜接向右上傾斜，行筆短，結(jié)尾頓筆回收。板書(shū)直接起筆重上本天正白反思對(duì)于初學(xué)寫字的孩子們來(lái)說(shuō)，要寫好基本筆畫真的很難，但是他們那種積極求知的愿望另我感動(dòng)，看著他們天真的眼睛，我教的愿望也很強(qiáng)烈。在初學(xué)筆畫“橫”時(shí)，先從生字屮找出這個(gè)基本筆畫，認(rèn)一認(rèn)，再教學(xué)。雖然初次書(shū)寫書(shū)法中的筆畫，但是孩子們寫得都特別的認(rèn)真，并且能說(shuō)出來(lái)書(shū)寫
