小學(xué)寫字校本課程教材（中冊(cè)）

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1、辛勤地耕耘，必然結(jié)出豐碩之果!科目姓名校本書法課程標(biāo)準(zhǔn)書法是我國民族文化藝術(shù)寶庫屮一顆粒璀璨的明珠，在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主要特征的新世紀(jì)，加強(qiáng)寫字教學(xué)，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀的寫字教育傳統(tǒng),從小打好每一個(gè)孩子的寫字基礎(chǔ)，是我們面臨的一個(gè)重要課題。1.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。1.通過練字，使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國語言文字的熱愛和文化的理解。2.通過堅(jiān)持不懈的練字，陶冶學(xué)生的性情，鍛煉學(xué)生的意志，提高他們自身的涵養(yǎng)，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美能力、觀察能力、分析事物的綜

2、合能力。3.通過一系列的活動(dòng)了解中國書法悠久的歷史，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們搜集處理信息的能力、社會(huì)交往能力、合作探究能力。課程表—?二三四五12學(xué)前班學(xué)前班35.45.15.45.12.142」2.22.255.35.365.25.2美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表周次月日課次教學(xué)□標(biāo)完成情況3刀2EI601第一課鋼筆字結(jié)構(gòu)（一）23月9H13H3第二課字形特點(diǎn)（一）43月16H至20R5第三課字形特點(diǎn)（二）6四3月23tl至27H7第四課整齊平正8五4月30日至3H9第五課分配勻稱10六4月6日至10tl11第六課比例適當(dāng)清明節(jié)放假一天12七4月13口至17U13第

3、七課重心平穩(wěn)14八4月20H至24R15第八課字形特點(diǎn)16九5月27H至1H17第九課字形特點(diǎn)（二）“五一”放假一天18二學(xué)年2014—2015年度第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表周次月日課次教學(xué)目標(biāo)完成情況十5月1第十課點(diǎn)畫要呼應(yīng)4口至8口2十一5M3第十一課長短要變化11日至15日4十二5M5第十二課伸縮穿插18FI至22R6十三5月7第十三課輕重要適宜25tl至29H8十四6月9第十四課偏旁要容讓1tl至5tl10十五6月11第十五課疏密要得當(dāng)8tl至12日12十六6刀13第十六課集字練習(xí)（一）15口至19U14「七6力15第十七課復(fù)習(xí)獨(dú)體字寫法端午節(jié)放假一天22FI至26

4、R16I八7月17復(fù)習(xí)29日至3日18二學(xué)年2014—2015年度第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績二年一班序號(hào)姓名平時(shí)期末1曹浩然良良良2李石嬪伊優(yōu)優(yōu)優(yōu)3王思雨良良良4李忻澤良良良5趙中赫優(yōu)優(yōu)優(yōu)6劉英歡優(yōu)優(yōu)優(yōu)7孫磊良良良8劉昕奇優(yōu)優(yōu)優(yōu)9王怡涵優(yōu)優(yōu)優(yōu)10姜貽恬優(yōu)優(yōu)優(yōu)11田一琪優(yōu)優(yōu)優(yōu)12殷佳睿優(yōu)優(yōu)優(yōu)13郁梓藝優(yōu)優(yōu)優(yōu)14劉梓鑫良良良15孫巖優(yōu)優(yōu)優(yōu)16趙雨群優(yōu)優(yōu)優(yōu)17高鴻鑫良良良18曲興臣良良良19楊明寧良良良20楊雯悅優(yōu)優(yōu)優(yōu)21邸璽霖良良良22黃楠優(yōu)優(yōu)優(yōu)23鄒極良良良24卞永強(qiáng)優(yōu)優(yōu)優(yōu)25趙梓含良良良26常雪優(yōu)優(yōu)優(yōu)學(xué)習(xí)成績二年二班序號(hào)姓名平時(shí)成績平時(shí)成績平時(shí)成績期末成績1孔祥智優(yōu)優(yōu)優(yōu)2王思棋優(yōu)

5、優(yōu)優(yōu)3李了嘉偉優(yōu)優(yōu)優(yōu)4馬雨辛優(yōu)優(yōu)優(yōu)5鄭博軒優(yōu)優(yōu)優(yōu)6王虹雅優(yōu)優(yōu)優(yōu)7晏梓睿優(yōu)優(yōu)優(yōu)8何俊豪良良良9彭清心優(yōu)優(yōu)優(yōu)10張溪格優(yōu)優(yōu)優(yōu)11謝琳優(yōu)優(yōu)優(yōu)12顏培琦優(yōu)優(yōu)優(yōu)13高世錦良良良14祁俁霏優(yōu)優(yōu)優(yōu)15郭瀚文良良良16隋艦予優(yōu)優(yōu)優(yōu)17梁海碩優(yōu)優(yōu)優(yōu)18高佳歧優(yōu)優(yōu)優(yōu)19杜渝嬋良良良20梁桐睿良良良21孟祥鑫優(yōu)優(yōu)優(yōu)22王佳怡良良良23石小龍良良良24梁海博良良良25張賀新優(yōu)優(yōu)優(yōu)結(jié)構(gòu)練習(xí)總教學(xué)目標(biāo):1.在基本筆畫正確書寫的基礎(chǔ)上，進(jìn)行漢字中最典型、使用最廣泛的字進(jìn)行結(jié)構(gòu)的練習(xí)。2?能掌握漢字中結(jié)構(gòu)的變化，以及書寫位置。3.培養(yǎng)學(xué)生做事的細(xì)致與耐心的態(tài)度,并逐步培養(yǎng)一定的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):能正

6、確書寫不同結(jié)構(gòu)的漢字，掌握不同結(jié)構(gòu)字的書寫位置及變化。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、寫字的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和審美能力。教學(xué)時(shí)農(nóng)談—巒筆字結(jié)構(gòu)（一）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等五種結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。2、通過練習(xí)，把左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱。3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)主的寫字能力。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)正確的寫字姿勢1、同學(xué)們，誰能說說正確的寫字姿勢是什么樣的？（身體坐正，腳平放，注意做到“三個(gè)一”：

7、手離筆尖一寸，眼睛離桌面一尺，胸離桌邊一拳。）隨學(xué)生的回答，出示學(xué)生正確書寫姿勢的畫面。2、一起做一做二、導(dǎo)入新課1、本學(xué)期我們的寫字課和上學(xué)期一樣，間周上鋼筆字課和毛筆字課。今天這節(jié)課我們先來上鋼筆字課。2、上學(xué)期的鋼筆字課我們著重學(xué)習(xí)了左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)字的正確寫法，這學(xué)期我們將著重學(xué)習(xí)左中右和上中下、半包圍、全包圍結(jié)構(gòu)字的正確寫法。3、今天我們來學(xué)習(xí)第一課——結(jié)構(gòu)（一）三、學(xué)習(xí)新課1、(出示課件“蝴”)(1)請(qǐng)學(xué)生注意觀察這個(gè)字左屮右三部分在田字格屮的位置，指名說。(2)教師相機(jī)介紹：左中右三部分寬窄基本相等的字，是指這類字左中右三