托班親子游戲活動教案

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1、托班親子游戲活動敦案托班親子游戲活動教案篇【一】第一種活動：大腳小腳主要目標：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺，托班親子游戲方案。指導(dǎo)要點：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。建議：這個游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。兒歌一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開大步向前走。第二種活動：找媽媽主要目標：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨立行走。指導(dǎo)要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向

2、另一端去找媽媽。注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠，以免寶寶感到困難，失去信心。第三種活動：踩尾巴主要目標：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走?；顒硬牧希阂魳反艓?，自制拖地紙條當做尾巴。指導(dǎo)要點：①在家長的后腰上系著''尾巴''行走。隨著音斥節(jié)奏的快慢調(diào)整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩'‘尾巴”，規(guī)劃方案《托班親子游戲方案》。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按咅樂節(jié)奏的快慢行走。建議：在晴天吋，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。第四種活動：捉蝴蝶主要目標：①訓(xùn)

3、練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作?；顒硬牧希翰噬埡?、軟電線。指導(dǎo)要點：①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。②家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追逐孩子。家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。第五種活動：送小動物回家主要目標：訓(xùn)練寶寶能獨立穩(wěn)步行走?；顒硬牧希盒⊥栖?，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩

4、具（用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動物的家）。指導(dǎo)要點：①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動物，放在自己耳邊，輕聲問：“你為什么哭呀？”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠了，找不到自己的家了?！边@位教師說：“寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧/②寶寶可任選一個小動物，把它放在小推車里，表示送小動物回家。③家長站在小動物房子后面，如果寶寶找對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，游戲可反復(fù)進行。建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的

5、設(shè)置上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。托班親子游戲活動教案篇【二】活動準備教師教具（花姐姐圖卡一張、蝴蝶一只），幼兒材料（紅、黃、藍蝴蝶各一只）?；顒觾袠四苈牻處煹闹噶?，對應(yīng)找到身體的某個部位。教學(xué)過程一、游戲“小手拍拍”1、活動手指2、通過兒歌引導(dǎo)幼兒，熟悉自己身體的各個部位。（1）指《五官》游戲（教師問幼兒回答）。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在這里。鼻子鼻子在哪里？鼻子鼻子在這里。耳朵兒朵在哪里？耳朵耳朵在這里。嘴巴嘴巴在哪里？嘴巴嘴巴在這里。（2）模仿教師的動作（教師一邊問一邊做動作，幼兒一邊回

6、答一邊模仿）。請你象我拍拍肩，我就象你拍拍肩。請你象我拍拍腿，我就象你拍拍腿。請你象我拍拍胸，我就象你拍拍胸。請你象我拍胳膊，我就象你拍胳膊。請你象我拍拍腳，我就象你拍拍腳。二、游戲“蝴蝶親親”1、出示蝴蝶引起幼兒興趣。2、幼兒取出自己的蝴蝶，聽教師的指令進行操作。小蝴蝶說特別喜歡你們，它說想要親親你們，你們同意嗎？（教師說：蝴蝶親親，蝴蝶親親，親親耳朵，幼兒將蝴蝶放在耳朵上，繼續(xù)游戲可以說身體的各個部位，幼兒配合）。三、游戲“美麗的花姐姐”1、出示“花姐姐”大圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察花姐姐身體的各部位及頭上戴著什么

7、？手中提著什么？2、教師發(fā)出指令“蝴蝶親親花姐姐的小草帽；蝴蝶親親花姐姐的鼻子；再親親手等”>>托班活動教案蝴蝶飛飛>>托班活動《蝴蝶親親》教學(xué)反思—兒童網(wǎng)