部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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1、人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)　　篇一：2017年春新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)　　2017年春新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)　　第一課：悄悄變化的我　　1：身體變化的三個(gè)表現(xiàn)？　　身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟　　2：青春期帶給我們什么？　　旺盛的生命力，使我們充滿能量，有充沛的精力，敏捷的思維，對(duì)成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活充滿無限可能?！　?：身體發(fā)育不同的原因？　　遺傳營養(yǎng)鍛煉　　4：心理矛盾產(chǎn)生的原因？　　伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界

2、愈加豐富，這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑　　5：如何讓排解青春期心里矛盾？　　參加集體活動(dòng)向他人求助培養(yǎng)興趣好轉(zhuǎn)移注意力自我調(diào)節(jié)　　6：心里矛盾自我調(diào)節(jié)的方法？　　把自己的想法寫下來參加體育活動(dòng)自我暗示自我解嘲　　第二課：成長的不僅僅是身體　　1：什么是獨(dú)立思維？　　獨(dú)立思維：并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理的，正確的意見?！　?：思維的批判性？　　表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，關(guān)于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。　　3：思維批判

3、性的好處？　　有助于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題?！　牟煌嵌人伎紗栴}，探索解決方案　　調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，解決問題，改變現(xiàn)狀?！　?：批判性思維的要求？　　有質(zhì)疑的勇氣　　有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力　　考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問題　　5：批判的技巧？　　對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng)和對(duì)自己的反思　　就事論事，不攻擊他人　　有一定建設(shè)性，不是一味否定　　6：青春的我們有什么特點(diǎn)？　　思想活躍感情奔放朝氣蓬勃對(duì)未來充滿美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)勇于

4、創(chuàng)造　　7：怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？　　打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫　　關(guān)注他人與社會(huì)，注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值　　創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉　　第三課：男生女生　　1：男生和女生的差異？　　性格特征興趣好思維方式　　2：性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端？　　了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮?！　?:怎樣對(duì)待性別角色？　　在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。　　4：面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？

5、　　發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長補(bǔ)短，不斷完善自己?！　〔灰蚰撤矫鎯?yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步?！　〉谒恼n：青春萌動(dòng)　　1：青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？　　有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到異性的肯定與接受　　2：與異性交往意味著什么？　　有助于我們了解異性的思維方式和情感特征，能看到對(duì)方優(yōu)秀品質(zhì)　　是我們成長的重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體?！　?：怎樣對(duì)待青春期情感？　　慎重對(duì)待理智處理　　4：什么是真正的情？　　

6、情需要具備他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任?！　∏樾枰舜松钊肓私?，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感?！　≌嬲那榘ㄗ鹬亍⒇?zé)任、珍惜、平等和自律?！　〉谖逭n：青春飛揚(yáng)　　1：自信的作用？　　青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)?！　∽孕诺娜擞杏職饨煌c表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)恰能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。　　2：自強(qiáng)的作用？　　自強(qiáng)可以讓我們更自信　　讓青春的步伐

7、永不停息　　3：自強(qiáng)的內(nèi)容？　　不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己　　4：自強(qiáng)依靠什么？　　堅(jiān)強(qiáng)的意志進(jìn)取的精神持久的堅(jiān)持　　第六課：青春有格　　1:行己有恥的意思？　　一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做?！　?：行己有恥需要我們?cè)趺醋觯俊　。?）需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力?！　⌒袆?dòng)之前，審查愿望，行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)解，行動(dòng)之后，反思效果與影響?！　。?）用行為證明并創(chuàng)造自己，樹立底線意識(shí)，觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做?！　。?）磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力?！　?：增強(qiáng)自控力的方法？　　

8、增強(qiáng)“我不要”的力量，例如：不要亂發(fā)脾氣、隨便許諾?！　≡鰪?qiáng)“我想要”的力量，例如：放學(xué)回家先完成作業(yè)，出門之前和家人打招呼。加強(qiáng)自我監(jiān)控，例如：日長零花錢的支出，上網(wǎng)和看電視的時(shí)間?！　?：止于至善的意思？　　是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！　?：榜樣的作用？　　好的榜樣昭示著