部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc

部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc

ID:57720127

大?。?4.00 KB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2020-09-02

部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第1頁(yè)
部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第2頁(yè)
部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第3頁(yè)
部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第4頁(yè)
部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第5頁(yè)
資源描述:

《部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一課青春的邀約第一框:悄悄變化的我1、身體變化的三個(gè)表現(xiàn)?(1)身體外形的變化(2)內(nèi)部器官的完善(3)性機(jī)能的成熟2、青春期帶給我們什么?(青春期生理變化的積極影響有哪些?)旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺(jué)生活充滿無(wú)限可能。3、身體發(fā)育不同的原因?遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉4、心理矛盾產(chǎn)生的原因?伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑5、如何排解青春期心里矛盾?積極面對(duì)和正確處理,才能健康成長(zhǎng)

2、:(1)參加集體活動(dòng)(2)向他人求助(3)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力(4)自我調(diào)節(jié)6、心里矛盾自我調(diào)節(jié)的方法?(1)把自己的想法寫(xiě)下來(lái)(2)參加體育活動(dòng)(3)自我暗示(4)自我解嘲7、如何正確對(duì)待生理變化?(1)正視身體變化,欣然接受(2)不自卑(3)不嘲笑同伴(4)在追求外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。第二框:成長(zhǎng)的不僅僅是身體1、什么是獨(dú)立思維?獨(dú)立思維:并不等同于一味的追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,同時(shí)接納他人合理的,正確的意見(jiàn)。2、思維的批判性?表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn),關(guān)于向不合理的

3、事情說(shuō)“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。3、思維批判性的好處(作用)?(1)有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。(2)從不同角度思考問(wèn)題,探索解決方案。(3)調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),解決問(wèn)題,改變現(xiàn)狀。4、批判性思維的要求(注意點(diǎn))?(1)有質(zhì)疑的勇氣(2)有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力(3)考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問(wèn)題5、批判的技巧?(1)對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng)和對(duì)自己的反思。(2)就事論事,不攻擊他人。(3)有一定建設(shè)性,不是一味否定。6、青春的我們有什么特點(diǎn)?青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,對(duì)未來(lái)充滿美好憧憬,擁有改變

4、自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)勇于創(chuàng)造。7、怎樣開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造潛力?8(1)打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫。(2)關(guān)注他人與社會(huì),注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值。(3)創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過(guò)勞動(dòng)改變自己,影響世界。第二課青春的心弦第一框:男生女生1、男生和女生的差異?性格特征興趣愛(ài)好思維方式2、性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端?了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處,性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。3、怎樣對(duì)待性別角色?在接受自己生理性

5、別的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。4、面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì),應(yīng)該怎么做?發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì),認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自己。不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之間相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。第二框:青春萌動(dòng)1、青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)?有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到異性的肯定與接受2、與異性交往意味著什么?有助于我們了解異性的思維方式和情感特征,能看到對(duì)方優(yōu)秀品質(zhì)是我們成長(zhǎng)的重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn),我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。3、怎樣對(duì)待青春期情感?慎重對(duì)待理智處理4、什么是真正的

6、愛(ài)情?愛(ài)情需要具備愛(ài)他人的能力,這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛(ài)情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛(ài)情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。第三課青春的證明第一框:青春飛揚(yáng)1、自信的作用?青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有了自信,才能有堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)恰能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。2、自強(qiáng)的作用?自強(qiáng)可以讓我們更自信讓青春的步伐永不停息3、自強(qiáng)的內(nèi)容?不斷克服自己的弱

7、點(diǎn),戰(zhàn)勝自己,超越自己4、自強(qiáng)依靠什么?堅(jiān)強(qiáng)的意志進(jìn)取的精神持久的堅(jiān)持第二框:青春有格1、行己有恥的意思?一個(gè)人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做。82、行己有恥需要我們?cè)趺醋???)需要我們有羞恥心,不斷提高辨別“恥”的能力。行動(dòng)之前,審查愿望,行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)解,行動(dòng)之后,反思效果與影響。(2)用行為證明并創(chuàng)造自己,樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做。(3)磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。3、增強(qiáng)自控力的方法?增強(qiáng)“我不要”的力量,例如:不要亂發(fā)脾氣、隨便許諾。增強(qiáng)“我想要”的力量,例如:放學(xué)回家先完成作業(yè),出門(mén)之前和家人打招呼。加強(qiáng)自

8、我監(jiān)控,例如:日長(zhǎng)零花錢(qián)的支出,上網(wǎng)和看電視的時(shí)間。4、止于至善的意思?是人的一種精神境界,是一種“雖不能至

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。