【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf

【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf

ID:32032845

大?。?.97 MB

頁數(shù):47頁

時間:2019-01-30

【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf_第1頁
【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf_第2頁
【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf_第3頁
【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf_第4頁
【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf_第5頁
資源描述:

《【碩士論文】基于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、裱于網(wǎng)絡(luò)的自動答疑系統(tǒng)的研究與開發(fā)摘要妙絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的普及和延”不僅帶來了教“的”術(shù)革新,“帶來”“形式的轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)教育作為信息技術(shù)與教育融合的新的教育形式,以其有別于傳統(tǒng)教育的新理念,以其蘊涵眾多“革命性”因素的新特點,為教育注入了新的活力。但作為擁有較短發(fā)展歷程的新事物,網(wǎng)絡(luò)教育也面臨著諸多問題。答疑是學(xué)習(xí)活動中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),但網(wǎng)絡(luò)的介入?yún)s給這種雙向的交流帶來了阻礙,如何疏通解惑途徑,給學(xué)生以滿意的答復(fù)就成為網(wǎng)絡(luò)教育中需要關(guān)注的一個重要環(huán)節(jié)。“解鈴還需系鈴人”,解決網(wǎng)絡(luò)所帶來的問題,還需要從網(wǎng)絡(luò)中尋找答案。因此,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,研究和開發(fā)

2、富有特色的網(wǎng)絡(luò)答疑系統(tǒng)就成為了解決問題的有效途徑弓木文共分三個部分,第一部分交代了系統(tǒng)開發(fā)的背景材料,通過對網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)課程以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境等概念的說明,闡述了網(wǎng)絡(luò)答疑系統(tǒng)所處的地位以及現(xiàn)實意義;第二部分是答疑系統(tǒng)的設(shè)計與構(gòu)想,通過對己有系統(tǒng)的調(diào)研,并結(jié)合從軟件行業(yè)的相關(guān)系統(tǒng)中得到的啟示,確立了答疑系統(tǒng)的設(shè)計思路;第三部分是答疑系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn),其中包括對于系統(tǒng)原理、功能的說明,對于設(shè)計、開發(fā)過程的介紹,以及對于關(guān)鍵技術(shù)的分析,并在最后,提出對于系統(tǒng)發(fā)展趨勢的預(yù)測。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)教'賡::-=、網(wǎng)絡(luò)自動答疑系統(tǒng)基于網(wǎng)絡(luò)的自動答

3、疑系統(tǒng)的研究與開發(fā)ABSTRACTThepopularizationandextensionofnetworktechnologyineducationalfieldnotonlybringtechnologicalinnovation,butalsobringthetransitionoftheeducationalmode.Asaneweducationalmodewhichbringsinformationtechnologyandeducationtogether,withnewtheorywhichisdifferentfromthetra

4、ditionaleducationandnewcharacterwhichcontainsnumerous"revolutionaryfactors",networkeducationinjectsnewvigorintoeducation.Asanewthingwhichhasn'tdevelopedfully,networkeducationfacesagreatdealofproblemstoo.Question-answeristhekeytothelearningactivity,butthenetwork'sgetinginvolvedh

5、indersthistwo-wayexchange.Thus,howtounblockthistwo-wayexchangeandgivingstudentssatisfiedreplybecometheimportantmissionofnetworkeducationanddeservepayingcloseatentionto."Whoeverstartedthetroubleshouldendit",itisuptothenetworktosolvetheproblemthatitselfbrings.Thus,takingtheadvant

6、ageofnetwork,designinganddevelopingcharacteristicnetwork-basedansweringsystembecometheeffectivewayofsolvetheproblem.Thisthesishasthreechapters,thefirstpartintroducesthebackgroundoftheresearch,italsoillustratesthestatusandrealisticmeaningofthenetwork-basedansweringsystembyexplai

7、ningconceptsofnetworkeducation,networkcoursesandnetwork-basedlearningsupportedenvironment.Thesecondpartisaboutthedesignofthesystem.Aftertheinvestigationonsystemsthatalreadyexistandtheenlightenmentthatgotfromtherelevantsystemsofthesoftwaretrade,itdeterminesdesigningthoughtsofthe

8、system.Thethirdpartistherealizationofthesystem.Itinclu

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。