淺談如何培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)

淺談如何培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)

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1、淺談如何培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)【摘要】吃苦耐勞:能過困苦的生活,也經(jīng)得起勞累。吃苦耐勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,新的時代更要大力弘揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,尤其是在學(xué)生中,牢固樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗觀念,以頑強(qiáng)的精神刻苦學(xué)習(xí),成為國家有用人才,為祖國建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。因此,培養(yǎng)技校生的吃苦耐勞精神和品質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,重中之重?!娟P(guān)鍵詞】吃苦耐勞吃苦耐勞精神吃苦耐勞品質(zhì)吃苦耐勞:能過困苦的生活,也經(jīng)得起勞累。吃苦耐勞、艱苦奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我國古人也一直倡導(dǎo)做人要做吃苦耐勞的人,把一個人是否具有吃苦耐勞精神作為衡量做人的標(biāo)準(zhǔn)。但值得我們深思的是,如今的學(xué)生,他們從

2、小就生長在溫室里,組織他們參加各類有意義的勞動實(shí)踐活動,不但可以使他們得到勞動鍛煉,樹立起熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想,更重要的是對他們吃苦耐勞精神的培養(yǎng),樹立起敢于面對挫折,敢于戰(zhàn)勝困難,敢于奪取勝利的勇氣,使他們今后走好人生的每一步,成為社會主義建設(shè)的棟梁之材。他們大多不懂得生活的甘苦,沒有經(jīng)受人生的磨難。今天培養(yǎng)技校生的吃苦耐勞精神和品質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,重中之重。那么如何培養(yǎng)技校生的吃苦耐勞精神和品質(zhì)呢?下面談?wù)剮c(diǎn)看法。一、端正思想認(rèn)識,理解新時代吃苦耐勞的重要性吃苦耐勞更多的是一種精神,無論何時何地,我們都必須擁有這種精神。吃苦耐勞,說小點(diǎn)是為了自己的生存著想,

3、沒有吃苦耐勞的精神,我們將如何去面對這競爭日益強(qiáng)大的社會?而對于一個國家和民族來說,吃苦耐勞是立國之本,也是具有民族良知的表現(xiàn)。吃苦耐勞,是一個人的基本素質(zhì)和必備美德,永遠(yuǎn)不會過時。端正態(tài)度,積極參加社會勞動實(shí)踐活動,使學(xué)生吃苦耐勞的意志不斷增強(qiáng),吃苦耐勞的精神不斷升華,這既有益于自身,也有益于社會,更有益于未來。吃苦耐勞,才能嚴(yán)格要求自己,抵制各種誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,克服學(xué)習(xí)中的困難,取得更好的成績。二、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神要想取得好的成績,必須要付出淚水,要刻苦努力,學(xué)習(xí)是需要吃苦的,學(xué)生是否具有吃苦耐勞精神是搞好學(xué)習(xí)的前提。首先教育學(xué)生樹立崇高的學(xué)習(xí)目標(biāo)

4、,懂得學(xué)習(xí)的重要性,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,家庭責(zé)任感和個人責(zé)任感;其次通過情感教育,3激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;再次培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力;最后,從學(xué)生認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記、認(rèn)真作業(yè)等小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想學(xué)問深,在于點(diǎn)滴勤,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這些都說明了只有具有吃苦耐勞精神,才能搞好學(xué)習(xí)的道理?!靶袨樾纬闪?xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定人生”。培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和性格,需從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)生吃苦耐勞精神的培養(yǎng)也是如此。實(shí)訓(xùn)過程是職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)技能和職業(yè)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神

5、最佳時機(jī)。榜樣的力量是巨大的,對學(xué)生的思想行為具有啟發(fā)作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用和矯正作用。通過開展向榜樣學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)了教育的可信度,也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣的信心,從而激發(fā)了學(xué)生培養(yǎng)吃苦耐勞精神的自覺性。對學(xué)生的吃苦耐勞精神的教育與培養(yǎng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、家庭、社會的三方面的同心協(xié)力,其中家庭教育特別是父母的態(tài)度起到至關(guān)重要的作用。把家長注重對孩子吃苦耐勞精神培養(yǎng)的重要性和必要性進(jìn)行了闡述,把學(xué)校對學(xué)生的希望和要求告訴家長,讓家長認(rèn)識到培養(yǎng)孩子吃苦耐勞精神的重要意義;學(xué)校還有針對性地開展了“培養(yǎng)吃苦耐勞精神從家務(wù)做起”的教育系列活動,教育學(xué)生生活自理,能

6、主動幫助父母挑起生活的重?fù)?dān),學(xué)會感恩父母。三、新時代如何弘揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗精神首先,要在學(xué)生中深入進(jìn)行吃苦耐勞、艱苦奮斗精神教育。進(jìn)行吃苦耐勞、艱苦奮斗精神教育,并不是要大家以苦為榮,以苦為本,而是教育和引導(dǎo)大家發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,繼承革命前輩那種敢于藐視困難、克服困難,在逆境中堅(jiān)定信念和大無畏的英雄主義氣概。其次,要在學(xué)生中進(jìn)行基本國情教育。我們必須清醒地認(rèn)識到,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,人口多、底子薄、生產(chǎn)力和科技、教育比較落后,實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走。因此,只有在學(xué)生中開展基本國情和形勢任務(wù)教育,才能激發(fā)大家的歷史

7、責(zé)任感和使命感,牢固樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗觀念,以頑強(qiáng)的精神刻苦學(xué)習(xí),成為國家有用人才,為祖國建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。再次,要在學(xué)生中繼續(xù)進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀教育。能否保持和弘揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗精神,說到底就是牢固樹立和堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀的問題。只有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題,牢固樹立群眾觀點(diǎn),才能使吃苦耐勞、艱苦奮斗精神在思想上真正扎根、在行動上自覺體現(xiàn),艱苦奮斗精神才能得到繼承和發(fā)揚(yáng)。第四,要加強(qiáng)典型宣傳,大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,正確引導(dǎo)。榜樣的力量是無窮的,在新時期繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦

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