保護(hù)物種多樣性教案

《保護(hù)物種多樣性教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、保護(hù)物種多樣性教案　　第三節(jié)保護(hù)物種多樣性　　教材分析　　物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，是人類賴以生存的條件。保護(hù)物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)，在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識，使學(xué)生形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感，形成保護(hù)生物多樣性的意識，認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性是每個公民的基本素質(zhì)，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起。本節(jié)課的難點是組織學(xué)生進(jìn)行表演活動。通過活動認(rèn)識人類活動給生物圈帶來的影響。　　學(xué)生分析　　有關(guān)人類生活對其他生物影響的宣傳教育很多，學(xué)生有很豐富的這方面知識積累，為這節(jié)課的教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。學(xué)

2、生在進(jìn)行“角色扮演”活動時，往往很興奮，完全沉浸在活動的過程中，容易忘了活動的主要目的。教師應(yīng)注意引導(dǎo)，將活動要達(dá)到的目的表現(xiàn)出來，才能收到好的教學(xué)效果。有的學(xué)生如果課前資料準(zhǔn)備不充分，會使教學(xué)效果大打折扣。學(xué)生表演活動時，會給課堂教學(xué)的組織帶來困難?！　≡O(shè)計理念2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。局黨建工作總體思路是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中全會精神，按照全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會議部署，以黨的政治建

3、設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，狠抓政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，落實落細(xì)全面從嚴(yán)治黨要求，繼續(xù)深化機關(guān)黨建工作巡視反饋意見整改，持之以恒糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，提升黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，全力推動全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，著力打造政治強、業(yè)務(wù)精、執(zhí)法嚴(yán)、作風(fēng)硬的安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍，努力為推進(jìn)“兩聚一高”新實踐、建設(shè)“強富美高”新江蘇創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。保羅回憶自己年少時癿經(jīng)歷，丌斷憮耂生命、醫(yī)療、道德不

4、哲學(xué)乊間癿蘭系，丌僅為從醫(yī)考提供了新規(guī)覘，使他們對自己癿職業(yè)呾使命有更為深入癿憮耂，耄丏為讀考引路，覷人們更勇敢、沉著地看待生命、死亜不未來。當(dāng)突然得知自己面臨死亜時，人們也許會想“為什么恰巧是我”，會愴恨命運癿天平為何沒有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判決書”，往往會使人抱愴上帝癿丌公，抱愴過后，在所剩無幾癿日子里，有多少人深入憮耂過生命癿意義呢？我們無法預(yù)知死亜，但是也許每喪人都憮耂過死亜會帶來什么，戒多戒少，覘度也丌盡相同?？晌覀兌紩r帯感到人生苦短無帯，同時又感到過程沉悶苦痛。在書丨，保羅沒有用樂觀癿覬詫，也沒有用悲觀癿措辭，他就像一位友善癿鄰居一樣，坐在

5、花園癿長椅上，輕輕癿訴說著自己癿經(jīng)歷呾心聲。但正是這樣緩慢癿詫調(diào)，道出了他心目丨生命癿意義所在。項目具有良好的產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化前景，產(chǎn)品市場需求廣闊，有較強市場競爭能力，能在較短時間內(nèi)產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，對優(yōu)化全省產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有帶動作用；項目產(chǎn)品符合國家技術(shù)和產(chǎn)業(yè)政策，屬于電子信息、生物工程、新材料、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保、用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)等國家和省重點發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域；項目有一定的工作基礎(chǔ)，已完成研究開發(fā)，技術(shù)成熟，具備產(chǎn)業(yè)化條件；優(yōu)先考慮能增加出口或替代進(jìn)口的項目。重點項目應(yīng)以企業(yè)為主體承擔(dān)，實行項目法人責(zé)任制。承擔(dān)單位有較高的管理水平和技術(shù)

6、開發(fā)能力，運行機制靈活、高效，企業(yè)資信狀況好：領(lǐng)導(dǎo)班子科技意識強，有較強的市場開拓能力。重點項目的申報工作由承擔(dān)單位所在市地科委、國家級高新區(qū)管委會或省直有關(guān)委辦廳局負(fù)責(zé)。申報的重點項目要充分聽取當(dāng)?shù)赜嬑?、?jīng)貿(mào)委及有關(guān)產(chǎn)業(yè)部門的意見?！　〕浞职l(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過學(xué)生的認(rèn)知活動來獲得信息。本節(jié)課中提供了許多資料，讓學(xué)生通過分析后得出結(jié)論?！敖巧缪荨被顒?，從動物的角度來體會人類活動給其他生物造成的影響，這種換位思考的方式，獲得的感受更深刻，教學(xué)效果更好?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　　知識性目標(biāo):1、舉例說出生物多樣性面臨的威脅及其原因?！　≌f明保護(hù)生物多樣性的重要意義及

7、保護(hù)生物多樣性的主要措施?！　∧芰π阅繕?biāo)：1、嘗試分析資料、收集信息?！　∏楦行阅繕?biāo)：1、形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感。　　參與保護(hù)生物多樣性的活動，形成保護(hù)生物多樣性的意識?！　W(xué)會與人合作，體驗成功的喜悅。　　課時安排：1課時　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　教師：布置課前讓學(xué)生收集有關(guān)人類活動對生物圈產(chǎn)生的影響。準(zhǔn)備好表演素材?！　W(xué)生：收集資料?！　〗虒W(xué)過程：　　教師活動　　學(xué)生活動2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。局黨建工作總體思路是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指

8、導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中全會精神，