人類對細(xì)菌和真菌的利用導(dǎo)學(xué)案

人類對細(xì)菌和真菌的利用導(dǎo)學(xué)案

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1、魯教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§5.5.2人類對細(xì)菌和真菌的利用(第一課時)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2.能力目標(biāo)(1)通過做發(fā)酵實(shí)驗(yàn)和嘗試制作甜酒、泡菜、酸奶等食品,提高學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。(2)通過小組探究、收集資料、匯報探究結(jié)果等活動,提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力、合作交往的能力、收集、整理資料的能力和口頭表達(dá)能力。3.情感、態(tài)度及價值觀通過小組活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重點(diǎn)1.利用發(fā)酵技術(shù)制作食品;難點(diǎn)甜酒和泡菜的制作原理。學(xué)習(xí)方法  小組討論與探究學(xué)習(xí)過程

2、6一、溫故知新:細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是什么?導(dǎo)入:1.通過回憶細(xì)菌和真菌的危害,提出問題:是不是所有的細(xì)菌和真菌對人類是絕對的有害而無利呢?2.結(jié)合你們收集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),說一說他們對人類有哪些好處呢?二、自主學(xué)習(xí),合作探究:提問:利用他們制作食品時,主要根據(jù)什么原理呢?1.細(xì)菌和真菌與食品的制作:(一)發(fā)酵現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)裝置中的現(xiàn)象,打開氣球聞一下,并把氣體通入澄清的石灰水,看有何變化2.選一組作代表到前邊展示實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象,推測生成了什么氣體?聞一下還生成了什么物質(zhì),其他組補(bǔ)充見到的現(xiàn)象3、你能得出

3、什么結(jié)論?試著寫出發(fā)酵原理反應(yīng)式:師投影正確的反應(yīng)式:引導(dǎo)同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)失敗原因,同時對勇于承認(rèn)失敗的同學(xué)提出表揚(yáng),并激勵其他同學(xué)學(xué)習(xí)他實(shí)事求是的科學(xué)精神。拓展:(1)同學(xué)知道利用發(fā)酵原理還可以制造哪些食品嗎?(2)釀酒時為什么先出水后出酒?6(3)將面包和饅頭掰開,里面有許多小孔,這是怎么形成的?過渡句:我國南方有著悠久的自制甜酒的歷史,甜酒的制作依據(jù)的就是發(fā)酵的原理。(二)制作甜酒展示:課前二小組已經(jīng)為我們精心制作了味美醇香的甜酒。1.讓一個同學(xué)品嘗,提出問題:甜酒真的是甜的嗎?為什么?2.?總結(jié),我們制作

4、甜酒用的是酒曲,酒曲中的酵母菌能把葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精,酒曲的主要成分還有一種是真菌中的曲霉,它能將淀粉分解成葡萄糖,所以味道是甜的。教育:其他同學(xué)可以借鑒這種方法,盡你的一份孝心,給家人制作出美味的甜酒。不過要記得提醒家人,飲酒過量對身體是有害的,我們中學(xué)生不應(yīng)該喝酒。(三)制作泡菜投影第三小組的制作步驟:第一步:買5斤大白菜,分成一片一片的,用適量的鹽腌起來,放大約15-24小時,白菜萎縮了以后最初步的的材料就好了。第二步:把磨細(xì)的蒜(多一點(diǎn),五斤大白菜大約3兩蒜),辣椒粉(根據(jù)自己口味而定),放在鍋中攪拌

5、,然后放糖,魚露(就像放醬油那樣多),根據(jù)自己的口味還可以再放一些鹽,和生姜末,把這些調(diào)料放在一起攪拌,就像和餃子餡一下就可以了。第三步:把攪拌好的調(diào)料和腌好的白菜混合在一起,充分拌勻。第四步:發(fā)酵發(fā)酵要密封,發(fā)酵的時間視溫度而定,一般春天4-5天,夏天3天,冬天就需要一個星期了。第五步:品嘗美味的佳肴,注意的是請不要放得太久,建議單身的朋友做好以后一定要與朋友一起分享,要不然一個人吃不完放壞了就可惜了。第三小組已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了泡菜,大家一起看看他們的作品吧。61.提出問題:你們知道泡菜是根據(jù)什么原理制作的嗎

6、?2.提出問題:你們知道為什么要用一圈水來封口,而且經(jīng)常在凹陷處加水呢?3.評價、鼓勵。(四)制作酸奶請第四組的代表上前展示。準(zhǔn)備材料:1、任意品牌酸奶一杯/袋/盒(第一次作“引子”)2、白砂糖兩大勺(冰糖、蜂蜜、不加糖都可以)3、牛奶一大袋(500g,據(jù)說含抗生素的牛奶作不出酸奶,不知真?zhèn)危?、另備干凈容器一個(飯盒啦,無油、無水、密封,透明漂亮者為上選)制作過程:1、5勺酸奶(引子)放入容器2、2勺糖放入容器(愛吃甜的多放,想減肥、不怕酸的不放),后加也可以,不過我是先放,主要是舍不得酸奶“破相”3、到入

7、牛奶,攪拌均勻4、加蓋,放到溫度高一點(diǎn)的地方(原參考值:攝氏30度需12小時,我家18度時,早上做晚上吃,晚上做早上吃,真的是“吃”而不是“喝”,目前我家牛奶消耗量成倍增長)5、耐心地等上12個小時左右,打開蓋子(中間不許偷看!)…凝固得象豆腐腦似的,就成功了,應(yīng)該用平湖如鏡來形容6、先別著急品嘗,先留出5大勺酸奶做引子呵呵,其實(shí)簡單地說就是:5勺酸奶+2勺糖+1袋牛奶攪拌均勻,靜置12小時左右即可,加上應(yīng)市的水果再冰鎮(zhèn)一下味道會更好,不過一定要先留下“白”酸奶做引子提問:為什么要將鮮奶煮沸呢?三、歸航拾貝:

8、61.本節(jié)課你的收獲是:2.教師小結(jié):四、課堂反饋檢測:1.發(fā)酵食品的制作離不開細(xì)菌和真菌,實(shí)質(zhì)上是與菌體內(nèi)的()有關(guān)。A.抗生素B.多種酶C.有機(jī)物D.細(xì)胞核2.用來制醬的主要是()A.霉菌B.酵母菌C.乳酸菌D.細(xì)菌3在一玻璃瓶加入適量淀粉、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞用凡士林封住,導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,如圖所示,放在溫暖的地方一段時間,據(jù)現(xiàn)象回答問題:(1

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