優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)

優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)

ID:32293096

大小:80.00 KB

頁數(shù):6頁

時間:2019-02-02

優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)_第1頁
優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)_第2頁
優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)_第3頁
優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)_第4頁
優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)_第5頁
資源描述:

《優(yōu)秀教案評選活動(王玉英)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計《健康、快樂、美麗——我跳健美操》一、教案背景1.面向?qū)W生:高中生(中職生)2.學(xué)科:體育3.課時:共8課時,本教案為第1課時4.課前準(zhǔn)備:學(xué)生:⑴與老師交流,提出對健美操的相關(guān)看法。⑵到圖書館借閱圖書或上網(wǎng)搜集有關(guān)健美操的文字、圖片、視頻等資料。⑶規(guī)范熟練完成廣播操動作。教師:⑴與學(xué)生溝通,獲知學(xué)生健美操鍛煉存在的誤區(qū)。⑵在百度中搜索有關(guān)資料,并對其進行選擇、整理、制成多媒體課件。⑶根據(jù)課堂需要,將搜索的關(guān)于本課內(nèi)容的圖片、文字、視頻等資料做好鏈接。二、教學(xué)課題健康、快樂、美麗——我跳健

2、美操三、教材分析教學(xué)內(nèi)容:中職《體育與健康》拓展模塊A系列1中選項教材健美操模塊第一單元第一課內(nèi)容分析:健美操是融體操、音樂、舞蹈為一體,以有氧運動為基礎(chǔ),通過身體練習(xí),展現(xiàn)人體健、力、美的一項新興體育運動項目,是增進健康,增強體質(zhì),完善體形的最好方法。作為中職《體育與健康》拓展模塊的選項教材,健美操不僅有利于學(xué)生的身體發(fā)育,還有助于增進友誼,增強群體意識,提高表現(xiàn)力,陶冶學(xué)生美的情操。本課是健美操基礎(chǔ)知識引導(dǎo)課,旨在讓了解健美操的概念、運動特點,明確健美操的鍛煉價值,掌握健美操的鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,提高學(xué)生認(rèn)識美、鑒賞美和創(chuàng)造美的

3、能力,學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,實現(xiàn)學(xué)生身體、心理、社會的整體健康。學(xué)情分析:本課的授課對象為旅游管理專業(yè)二年級的學(xué)生,女生數(shù)量相對較多。學(xué)生總體身體素質(zhì)較好,求知欲強,善于思考,較為注重形體美和個人氣質(zhì)的培養(yǎng),具有強烈的組織紀(jì)律性和集體榮譽感;經(jīng)過在校一年的耳熏目染,多數(shù)學(xué)生喜歡健美操運動,也樂于參加健美操活動,但對健美操的認(rèn)識和學(xué)習(xí)還存在一定的誤區(qū)。因此,本課采用多媒體教學(xué),讓學(xué)生在直觀教學(xué)中建立感性認(rèn)識,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信念;并通過分析與引導(dǎo)使學(xué)生樹立正確的審美觀,從而能更科學(xué)、合理的去學(xué)習(xí)、活動、創(chuàng)造和表現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo):1

4、.認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生初步了解和掌握健美操基礎(chǔ)知識,明確健美操的鍛煉價值以及學(xué)習(xí)健美操的意義。2.技能目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生形成正確的的身體姿勢,掌握鍛煉方法,提高學(xué)生身體控制能力和協(xié)調(diào)性。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對健美操鍛煉的興趣。4.社會適應(yīng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的團隊協(xié)作精神,以及大方、向上、自信,勇于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的意識和進取精神。教學(xué)重點:掌握合理的鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和鍛煉習(xí)慣。教學(xué)難點:樹立正確審美觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)方法教法:借助多媒體課件,采用情境導(dǎo)入法、直觀教學(xué)法、啟發(fā)

5、引導(dǎo)法、講解示范法、討論法。學(xué)法:自主探究法、合作交流法、活動體驗法。五、教學(xué)過程㈠創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣1.教師播放音樂,并跟著音樂跳健美操?!綫Q190音樂網(wǎng)】:跳躍的旋律http://www.qq190.com/play/9917/248775.shtml2.引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境。健美操——體操動作——舞蹈動作——音樂伴奏……3.引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納健美操的概念。健美操概念:健美操是融體操、音樂、舞蹈為一體,以有氧運動為基礎(chǔ),通過身體練習(xí),展現(xiàn)人體健、力、美的一項新興體育運動項目,是增進健康,增強體質(zhì),完善體形的最好方法。4.揭示課題板書:健康

6、、快樂、美麗——我跳健美操㈡探究發(fā)現(xiàn),快樂學(xué)習(xí)1.探究健美操受人青睞的原因⑴原因之一:健美操的基本特點①教師播放校園健美操【百度視頻】校園青春健美操——《青春魅力》http://v.youku.com/v_show/id_XMTYwNDk5MDQ0.html②學(xué)生帶著問題觀看視頻。問題:健美操的基本特點有哪些?③組織學(xué)生討論交流。④教師總結(jié)健美操的基本特點。音樂節(jié)奏鮮明板書:健美操的基本特點動作自由奔放⑵原因之二:健美操的鍛煉價值①教師演示搜索材料【百度搜索】健美操的鍛煉價值:http://blog.njbxjy.net/user1/3447/

7、2645.html②閱讀材料,結(jié)合現(xiàn)實,引導(dǎo)學(xué)生討論與分析,找到鍛煉價值的認(rèn)同感。③強調(diào)健美操的鍛煉價值是人們喜歡健美操的又一個原因。板書:健美操的鍛煉價值:·增強體質(zhì)增進健康·改善體形培養(yǎng)端莊體態(tài)·調(diào)節(jié)心理活動陶冶美好情操·提高神經(jīng)系統(tǒng)機能發(fā)展身體素質(zhì)·醫(yī)療保健功能2.健美操鍛煉的誤區(qū)⑴出示課前與學(xué)生交流所發(fā)現(xiàn)學(xué)生健美操鍛煉的誤區(qū),并展示網(wǎng)上所搜索的解答資料。①跳健美操就會減肥【百度知道】http://zhidao.baidu.com/question/72735023.html②跳健美操越快越好?!景俣人阉鳌縣ttp://www.shm.c

8、om.cn/ytwb/2004-11/22/content_558343.htm③跳健美操不需要做準(zhǔn)備活動?!景俣戎馈縣ttp://zhidao.b

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。