防震應急疏散演練f方案1

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1、紅圪垯小學防震疏散演練方案一、演練目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、指導思想根據(jù)縣教育局“安全規(guī)范年’規(guī)定，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震逃生現(xiàn)場演練，讓全體師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。三、演練時間：2014年9月17日下午2點四、演練機構的組成1、領導小組組長：李當智副組長：瓦桑吉尚

2、成員：張志春曹生蔚張有成劉旭堯賈周吉賈寬召草劉更登吉宋占森馬明玉劉永玉2、指揮部總指揮：李當智副總指揮：張志春宋占森主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）加大宣傳力度強化管理，使全校師生始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行

3、抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。五、演練程序1、緊急避險演練，當聽到地震發(fā)生的信號后：（1）老師要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。指揮學生就地躲避、盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。（2）在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿其他保護物品遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉

4、朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。（6）在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。（7）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。解除“地震”信號發(fā)出后，學生復位，準備進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。2、緊急疏散演練（1）聽到學校防震減災應急預案演練領導小組發(fā)出緊急警報后，各班學生在上課（或值周）教師的組織下按順序立即撤出教室到指

5、定地點：二樓的三年級、四年級按順序從教學樓樓梯口單列撤離到教學樓前平地；一樓的六年級、五年級、二年級、一年級按順序從教學樓出門到教學樓前面平地。（2）各班主任聽到警報后，應迅速到達所任班級維持秩序，在班級的任課老師要協(xié)助班主任將學生撤離到指定地點。到達安全區(qū)后班主任要及時清點班級人，發(fā)現(xiàn)有人員漏缺應及時向?qū)W校辦公室主任報告。各班班主任組織本班學生撤離時要注意：①下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。②不大聲喧嘩，吵鬧。③碎步奔跑，不大步跨越。④不掉隊，不離隊，聽從指揮。六、演練總結校長總結講話并宣布演練結束。紅圪垯小學二0一四年九月

6、十七日