【5A版】下棋-優(yōu)秀課件.ppt

《【5A版】下棋-優(yōu)秀課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。關(guān)公下棋刮骨療傷一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來給關(guān)羽療傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法，華佗說:"我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說:"隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，邊喝酒，邊下棋，談

2、笑風(fēng)生。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說:"我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀!"華佗說:"我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"下棋梁實(shí)秋梁實(shí)秋（1903─1987），著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家?！ぴc徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店，主編《新月》月刊?！ご碜饔小堆派嵝∑贰?、譯著《莎士比亞全集》等。基本走棋規(guī)則是：馬行日,象走田,炮隔山打,車走直線,將帥不出城,小卒一去不返鄉(xiāng)。棋局規(guī)則：將軍不離九宮內(nèi)，士止相隨不出官。象飛四方營四角，馬行一步一尖沖。炮須隔子打一子，車行直路任西東。唯卒只

3、能行一步，過河橫進(jìn)退無蹤。1、朗讀課文，感知文中鮮明的人物形象。2、體會作者的精彩描寫，品味生動風(fēng)趣的語言。3、理解文中蘊(yùn)含的作者的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)：博弈噎嗝啜茶窘迫誚罵排闥闃不見人鵪鶉中肯劍拔弩張嗤之以鼻yìyēchuòjiǒngqiàotàqùānchunzhòngchīnǔ你認(rèn)識我嗎？劍拔弩張:嗤之以鼻:形容形勢緊張，一觸即發(fā)。用鼻子出聲，表示看不起。你了解我嗎？瀏覽課文，說說本文寫了哪些棋人棋事?走進(jìn)文本——感知“棋”事太有涵養(yǎng)的人受窘者慢性的人性急的人超出了棋盤武斗者觀難耐者以棋陶冶性情者沉溺其中不能自拔者與文本對話——感受“棋”趣自由朗讀，找

4、出你認(rèn)為寫得最精彩的地方。（要求：在文中圈點(diǎn)勾畫，在一旁寫出批注。）提示：可以從描寫方法、修辭手法、用詞等方面考慮。與文本對話——感受“棋”趣小組合作交流，把你認(rèn)為精彩的理由說給同學(xué)聽聽。（要求：四人一組，討論交流，可以先有感情地朗讀，再品味賞析。）１、對人物語言、動作、神態(tài)等進(jìn)行突出性格的漫畫式的勾勒描寫。（1）有人于挨了一個耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼：“要抽車，要抽車！”（2）其中棋癮較小者變色而起，被對方一把拉?。骸澳阕?！那就算是你輸了?！保?）或哭喪著臉慘笑，或咕嘟著嘴做吃屎狀，或抓耳撓腮，……或紅頭漲臉如關(guān)公２、恰當(dāng)使用修辭手法（比喻、擬人

5、、排比、夸張、對比等）３、準(zhǔn)確選用運(yùn)用表現(xiàn)力強(qiáng)的動詞有下象棋者，久而無聲音，排闥視之，闃不見人，原來他們是在門后角里扭做一團(tuán)，一個人騎在另一個人的身上，在他的口里挖車呢。被挖者不敢出聲，出聲則口張，口張則車被挖回，挖回則必悔棋，悔棋則不得勝，這種認(rèn)真的態(tài)度憨得可愛。與作者對話——感受“棋”理從文中找出能表明作者對下棋態(tài)度的句子。梁實(shí)秋（1903─1987），著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家?！ぴc徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店，主編《新月》月刊。·代表作有《雅舍小品》、譯著《莎士比亞全集》等。梁實(shí)秋，原名梁治華，字實(shí)秋，1903年1月6日出生于北京，浙江杭縣(今

6、杭州)人。筆名子佳、秋郎、程淑等。中國著名的現(xiàn)當(dāng)代散文家、學(xué)者、文學(xué)批評家、翻譯家，國內(nèi)第一個研究莎士比亞的權(quán)威，曾與魯迅等左翼作家筆戰(zhàn)不斷。一生給中國文壇留下了兩千多萬字的著作，其散文集創(chuàng)造了中國現(xiàn)代散文著作出版的最高紀(jì)錄。代表作《莎士比亞全集》(譯作)等。1923年8月赴美留學(xué)，取得哈佛大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位。1926年回國后，先后任教于國立東南大學(xué)(東南大學(xué)前身)、國立青島大學(xué)(中國海洋大學(xué)前身)并任外文系主任。1949年到臺灣，任臺灣師范學(xué)院英語系教授。1987年11月3日病逝于臺北，享年84歲拓展遷移講一則關(guān)于下棋的幽默片斷與大家分享。拓展示例我曾見過

7、兩位老干部下棋，一位是退休的鎮(zhèn)長，一位是退休的鎮(zhèn)人大主任。主任要悔棋，鎮(zhèn)長不樂意，主任于是把棋子攥在手里不讓吃，鎮(zhèn)長掰手奪主任轉(zhuǎn)身跑，鎮(zhèn)長撒腿跑，一口氣跑了半里路，兩人不依不饒，糾纏不休。大熱的天，就在路中間兩位老干部象是在玩相撲，那股認(rèn)真勁兒也真是憨態(tài)可掬。請說出有關(guān)棋的成語棋逢敵手比喻彼此本領(lǐng)不相上下。棋高一著，縛手縛腳本指棋藝，后比喻技術(shù)高人一頭，對方就無法施展本領(lǐng)。滿盤皆輸下棋時走錯一步，整個棋就輸?shù)?。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。棋高一著一著：下棋時下一子或走一步。棋藝高人一步。也比喻技高一等。蠹居棋處比喻壞人深入社會，散布各處。棋

8、布星陳形容多而密集。同“棋布星羅”。將遇良材良材：本領(lǐng)高的人。大將