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《藝體類大學(xué)英語(yǔ)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、藝體類《大學(xué)英語(yǔ)II級(jí)》D類教學(xué)質(zhì)量規(guī)格及考試大綱一．藝體類大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)D類教學(xué)質(zhì)量規(guī)格根據(jù)我?！洞髮W(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革方案》的有關(guān)要求，我校的《大學(xué)英語(yǔ)》課程實(shí)行分類、分級(jí)教學(xué)和考試，一般專業(yè)分A、B兩個(gè)教學(xué)級(jí)別，藝術(shù)體育類專業(yè)分C、D兩個(gè)教學(xué)級(jí)別。選擇修讀《大學(xué)英語(yǔ)》的學(xué)生，必須選擇所在專業(yè)的專業(yè)類別下的一個(gè)教學(xué)級(jí)別進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于藝術(shù)體育類專業(yè)，C教學(xué)級(jí)別適合同類學(xué)生中具有較好基礎(chǔ)（高考英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分以上的）的學(xué)生學(xué)習(xí)，D教學(xué)級(jí)別適合同類學(xué)生中具有一般水平（高考英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分以下的）的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體要求如下：1．詞匯 以1000個(gè)詞為起點(diǎn)，其中，領(lǐng)會(huì)式掌
2、握2000個(gè)單詞（其中復(fù)用式掌握1400個(gè)），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組（中學(xué)所掌握的單詞和詞組包括在內(nèi)），并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。 2．語(yǔ)法 鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力?！ ?．閱讀能力 能順利閱讀語(yǔ)言難度一般的常用性題材的文章，掌握中心大意及說(shuō)明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘60詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的材料時(shí)，能掌握中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞?！ ?．聽(tīng)的能力 能聽(tīng)懂英語(yǔ)講課，并能聽(tīng)懂
3、題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒(méi)有生詞、語(yǔ)速為每分鐘60詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道和講座，掌握其中心大意。5．說(shuō)的能力 能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆?tīng)力材料進(jìn)行簡(jiǎn)略問(wèn)答和復(fù)述，能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的日常會(huì)話，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確?！ ?．寫(xiě)的能力 能在閱讀難度與課文相仿的書(shū)面材料時(shí)做簡(jiǎn)短筆記、回答問(wèn)題、撰5寫(xiě)提綱，能就所學(xué)的內(nèi)容在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出70詞的短文，內(nèi)容比較連貫，語(yǔ)法基本正確?！?．譯的能力 能借助詞典將難度低于課文的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ)，理解基本正確，譯文達(dá)意，譯速為每小時(shí)150英語(yǔ)單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)譯成英語(yǔ)，譯文達(dá)意，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)
4、誤，譯速每小時(shí)150漢字。二．大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)D類考試大綱根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)D類教學(xué)質(zhì)量規(guī)格，制定考試大綱，所包涵的知識(shí)點(diǎn)、內(nèi)容及考點(diǎn)如下：考試范圍：課堂教學(xué)內(nèi)容占70％，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)內(nèi)容及課外占30％難易度：容易：中等：較難的比例為5：4：1（一）、詞匯部分I、詞義辨析題,行相近的詞辨析II、連接詞辨析題（1）連接代詞：who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever,as。例如：（2）連接副詞（包括關(guān)系副詞）：when,how,why,where,whenever,wherever,however。如：（3）
5、并列連詞：and,but,or,so,therefore,yet,however,for,hence,nevertheless,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,then,notthat…butthat等。例如（4）從屬連詞：when,before,after,while,as,since,because,until,till,if,that,unless,though,although,than,whether,sothat,assoonas,inorderthat,asif,eve
6、nthough,evenif,suppose,provided,incase,nowthat,as(so)…as,such…as,onconditionthat,asaresult等。III、固定搭配題1．介、副詞詞組2．動(dòng)詞詞組3．名詞詞組IV.連詞V.動(dòng)詞搭配用法5VI.名詞屬格、定語(yǔ)VII.限定詞、代詞（二）、語(yǔ)法部分I.虛擬語(yǔ)氣1.由if引出的非真實(shí)條件句（有時(shí)省略引導(dǎo)詞if）：2.表示建議、主張、要求、命令等動(dòng)詞引出從句時(shí)，以及這些動(dòng)詞的相應(yīng)名詞引出同位語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句時(shí)，例如：suggest等+that(should)+V原形advise(advic
7、e),agree(agreement),decide(decision),demand,determine(determination),grant,indicate(indication),insist(insistence),order,prefer(preference),propose(proposal),request,require(requirement),resolve(resolution),urge,vote,allow,arrange,ask,beg,demonstrate,ensure,intend,move,pledge,pray等3.
8、由lest,wish,w
