動(dòng)力小組面面觀第7章組長(zhǎng)的功能與心態(tài)

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1、第七章．組長(zhǎng)的功能與心態(tài)一.小組長(zhǎng)的職責(zé)1.小組長(zhǎng)是開(kāi)始者聚會(huì)的開(kāi)始、討論的開(kāi)始是組長(zhǎng)的工作，他要將那一天的小組活動(dòng)的程序、目標(biāo)與討論的中心先提出來(lái)，若有必要時(shí)，可將內(nèi)容概要述說(shuō)一遍。2.小組長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)討論者組長(zhǎng)要帶領(lǐng)整個(gè)討論的過(guò)程，逐步將討論的問(wèn)題要點(diǎn)向組員解釋清楚，同時(shí)也要引出討論、激發(fā)討論、活化討論、控制討論、使組員都能踴躍參與，這是組長(zhǎng)職責(zé)范圍內(nèi)的工作。3.小組長(zhǎng)是鼓勵(lì)組員者組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)言論、盡量控制自己勿太多發(fā)言，除非必須要將新的討論，用演講的方式表達(dá)出來(lái)，不然，應(yīng)當(dāng)盡量讓組員參與，注意比較少發(fā)言的人、害羞的人，鼓勵(lì)

2、他們發(fā)言，以簡(jiǎn)單的問(wèn)題詢問(wèn)他們，提名詢問(wèn)他們，征求他們的意見(jiàn)?？傊瑧?yīng)該鼓勵(lì)所有的組員參與討論，這是組長(zhǎng)的工作。4.小組長(zhǎng)給予無(wú)言的回應(yīng)組長(zhǎng)只在必要時(shí)才發(fā)言，盡量避免自己直接做出正面或反面的反應(yīng)。組長(zhǎng)的參與是表明對(duì)組員的支持，但無(wú)言的姿態(tài)，能表示接納，以微笑暗示那些較少發(fā)言者，為表示對(duì)他們的言論稱許，這樣就能鼓勵(lì)組員的參與。5.小組長(zhǎng)是調(diào)和者在小組討論的過(guò)程中，偶爾會(huì)發(fā)生意見(jiàn)上的沖突，好的組長(zhǎng)必須要能調(diào)和組員之間的問(wèn)題，解決組員間的沖突或不同的意見(jiàn)，分析彼此的不同角度，要引導(dǎo)大家著重在彼此的相同點(diǎn)，使小組保持和睦。6.小組

3、長(zhǎng)是協(xié)助溝通者如果組員之間不夠開(kāi)放、不夠了解或彼此間有誤會(huì)，組長(zhǎng)的任務(wù)是幫助溝通的暢通，使之毫無(wú)攔阻。組長(zhǎng)本身也要把握好與人溝通的秘訣，保持與組員良好的關(guān)系，這是作為一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。7.小組長(zhǎng)是積極的傾聽(tīng)者組長(zhǎng)必須要全神貫注于組員們所談?wù)摰闹黝}，若有必要，應(yīng)及時(shí)提出一些問(wèn)題來(lái)闡明不清楚的地方。他要主動(dòng)地、積極、耐心地聆聽(tīng)一切的談?wù)摗Ｒ蛩枰m時(shí)地總結(jié)組員的意見(jiàn)，所以這是組長(zhǎng)份內(nèi)的職責(zé)。8.小組長(zhǎng)會(huì)使用比喻主耶穌是一位最會(huì)使用比喻的教師，無(wú)論是天文、地理、人體、動(dòng)物、家庭、宗教等，都成為他教導(dǎo)門徒的工具。好的組長(zhǎng)要

4、收集一些故事小品、報(bào)章新聞、生活見(jiàn)證、卡通圖書……，任何簡(jiǎn)單的比喻都可能使信息傳達(dá)的更清楚、更明白。為此，組長(zhǎng)需要發(fā)揮這一方面的功能，善于使用比喻。9.小組長(zhǎng)是有效的提問(wèn)者整個(gè)討論的氣氛在乎如何有效地提出適宜的問(wèn)題，所以組長(zhǎng)必須掌握提問(wèn)題的技巧。關(guān)于此主題下文將有詳細(xì)的分析。10.小組長(zhǎng)是評(píng)估者組長(zhǎng)的另外一個(gè)責(zé)任是帶領(lǐng)整個(gè)事奉的評(píng)估工作，他要詢問(wèn)、回顧、反省大家對(duì)整個(gè)小組活動(dòng)過(guò)程的感受：目標(biāo)是否達(dá)成？彼此關(guān)系是否融洽？屬靈知識(shí)和靈命是否有長(zhǎng)進(jìn)？組長(zhǎng)若能正常發(fā)揮上述職能，再加上圣靈的工作，他必能成功地使教會(huì)小組活動(dòng)達(dá)到最理想

5、、最圓滿的效果。二.從圣經(jīng)人物看小組長(zhǎng)的風(fēng)格每一個(gè)人的個(gè)性都不同，各人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也都有其獨(dú)特之處。下文就圣經(jīng)中的實(shí)例，對(duì)不同人格的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格做進(jìn)一步的分析。1.模范式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格耶穌身為門徒小組的領(lǐng)袖，他那以身作則的風(fēng)范給我們留下了很好的榜樣。當(dāng)主耶穌洗門徒的腳時(shí)，對(duì)他們說(shuō)：【我給你作了榜樣，叫你們照著我向你們所作的去作】約13：15.這不只是指主耶穌的謙卑服事，也體現(xiàn)了他在日常生活中對(duì)門徒們的言傳身教。保羅也常告訴信徒說(shuō):【你們?cè)撔Хㄎ?，像我效法基督一樣。林?1：1】不單對(duì)哥林多教會(huì)如此說(shuō)，他也對(duì)帖撒羅尼迦的信徒講一樣的話

6、，【你們知道我們?cè)谀銈兡抢铮瑸槟銈兊木壒试鯓訛槿?。并且在大難中蒙了圣靈所賜的喜樂(lè)領(lǐng)受真道，就效法了我們，也效法了主。帖前1.：5-6】【帖后3:7-9】你們自己原知道應(yīng)當(dāng)怎樣效法我們。因?yàn)槲覀冊(cè)谀銈冎虚g，未嘗不按規(guī)矩而行。也未嘗白吃人的飯。倒是辛苦勞碌，晝夜作工，免得叫你們一人受累。這并不是因我們沒(méi)有權(quán)柄，乃是要給你們作榜樣，叫你們效法我們。同樣的彼得勸勉那些牧羊神群羊的長(zhǎng)老要做【群羊的榜樣。彼前5：3】；也就是說(shuō)，他們的行事為人要足以可做信徒的榜樣。身為小組組長(zhǎng)也就是組員的領(lǐng)袖，他對(duì)小組的復(fù)興與否起了關(guān)鍵性的作用，因此組

7、長(zhǎng)的行事為人當(dāng)與所蒙的恩相稱，以好的行為來(lái)影響組員。2.仆人式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格耶穌會(huì)嚴(yán)肅、慎重地教導(dǎo)自己的門徒如何做一個(gè)好的領(lǐng)袖。他說(shuō)：【可10:45】因?yàn)槿俗觼?lái)，并不是要受人的服事，乃是要服事人，并且要舍命，作多人的贖價(jià)。又說(shuō)：【路22:25-27】外邦人有君王為主治理他們。那掌權(quán)管他們的稱為恩主。但你們不可這樣。你們里頭為大的，倒要像年幼的。為首領(lǐng)的，倒要像服事人的。是誰(shuí)為大？是坐席的呢？是服事人的呢？不是坐席的大嗎？然而我在你們中間，如同服事人的?！勘Ａ_身為教會(huì)領(lǐng)袖，是當(dāng)時(shí)眾教會(huì)所敬仰的人物，他卻經(jīng)常稱自己是耶穌基督的仆人

8、（羅1：1；腓1：1；多1：1）。保羅向提摩太強(qiáng)調(diào)屬靈領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)及事奉標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：【提后2:24-25】主的仆人不可爭(zhēng)競(jìng)，只要溫溫和和的待眾人，善于教導(dǎo)，存心忍耐……。所謂仆人式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，其實(shí)就是以服事眾人來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)主導(dǎo)。一般而言，仆人有三個(gè)特點(diǎn)：①工作不自由，應(yīng)當(dāng)服從命令。但我們不只是人的