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《家校合作求創(chuàng)新突出特色促發(fā)展》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、家校合作求創(chuàng)新突出特色促發(fā)展——在2011年秋季家長(zhǎng)會(huì)上的講話張春德尊敬的各位家長(zhǎng)大家下午好！由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。今天，把大家請(qǐng)來(lái)，主要目的就是加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，能夠“一個(gè)方向一把勁”、“一個(gè)目標(biāo)一條心”，共同教育好我們的孩子。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合，也只有這樣方
2、能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí)。我?，F(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3176人，教職工152人，專(zhuān)職教師144人，學(xué)歷合格率100%，其中小教高級(jí)以上職稱(chēng)78人，省級(jí)骨干教師1人，省級(jí)教學(xué)能手4人，省級(jí)優(yōu)秀班主任1人，省園丁優(yōu)秀教師2人，市級(jí)優(yōu)秀教師5人，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師51人，教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)程度居全縣前列。教師隊(duì)伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是我們辦好學(xué)校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正
3、確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)實(shí)干”的拼搏精神，秉承“以人為本、知行合一、全面發(fā)展、突出特色”的辦學(xué)理念。為了辦好學(xué)校，班子成員先后赴山東曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘭州水車(chē)園小學(xué)、平?jīng)鰧?shí)驗(yàn)小學(xué)、華亭東華小學(xué)、涇川東街小學(xué)、靜寧德順小學(xué)等省內(nèi)外名校，考察學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，縮小學(xué)校的差距。學(xué)校11修訂完善了教育教學(xué)的各種制度，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，特色教育創(chuàng)新發(fā)展，活動(dòng)形式豐富
4、多彩，成立了合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、古箏、柔力球、繪畫(huà)、書(shū)法等興趣小組，在縣第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校以總分第一名的成績(jī)，獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，在市第一屆“校園之聲”合唱節(jié)上以優(yōu)異的成績(jī)獲得全市第一名，學(xué)校先后榮獲省市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ翱h級(jí)教育質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)?！薄Ｐ聦W(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的指導(dǎo)思想。確立了全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育
5、教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、縣市聞名的品牌校的奮斗目標(biāo)。牢固樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的觀念，工作中堅(jiān)持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作，使學(xué)校在新起步中走上了新的征途。1．注重習(xí)慣培養(yǎng)，健全學(xué)生人格。在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福
6、起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！11我校的學(xué)生，來(lái)自全縣不同的地方，學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣上顯露出了許多不同的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，一年級(jí)的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強(qiáng)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促，重溫《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》，同時(shí)也制訂了《學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生要求、紀(jì)律要求》等，并結(jié)合升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、課間活動(dòng)，突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力
7、。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣諸方面都有較大幅度地進(jìn)步。2.改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。為了給師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、舒心、舒暢的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。一是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。學(xué)校更新了教學(xué)樓道的宣傳板，建成了文化長(zhǎng)廊，面向全體學(xué)生提出了“六個(gè)一”，即每天寫(xiě)一篇日記，講一口普通話，寫(xiě)一手漂亮字，讀一本好書(shū)，有一個(gè)特長(zhǎng)，做一件好事。走進(jìn)一小大家都感到，學(xué)校的一草一木、一墻一壁都是知識(shí)和精神的載體，感到一種濃厚的育人氣氛。一句句名言警句，一幅幅照片圖畫(huà)閃耀著智慧的光芒，激人奮進(jìn)，催人向上，真正達(dá)到
8、了一草一木見(jiàn)精神、時(shí)時(shí)處處都育人、每面墻壁會(huì)說(shuō)話、每個(gè)景點(diǎn)潤(rùn)人心的境界。二是加強(qiáng)校園的美化、綠化和亮化。使學(xué)校真正成了師生全面發(fā)展的學(xué)園，生動(dòng)活潑的樂(lè)園，多姿多彩的花園。3.優(yōu)化管理方法,進(jìn)化管理模式。本著“向管理要質(zhì)量,向管理要發(fā)展,向管理要品牌,向管理要特色。”的管理理念，我們不斷改進(jìn)管理措施，優(yōu)化管理方式，健全管理制度，完善管理模式，使我校在管理上真正做到了人盡其能，時(shí)盡其效，物
