2016鼓樓區(qū)初三語(yǔ)文一模試卷

《2016鼓樓區(qū)初三語(yǔ)文一模試卷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、一、積累與運(yùn)用（30分）1.用詩(shī)文原句填空。（9分）(1)了在川上曰：“▲,不舍晝夜。”（《論語(yǔ)?了罕》）(2)浮云游了意，▲O（李白《送友人》）(3)春潮帶用晚來(lái)急，▲O（韋應(yīng)物《滁州西澗》）(4)FI岀江花紅勝火，▲,能不憶江南？（口居易《憶江南》）(5)▲,水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）(6)了卻君王天下事，▲O（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）(7)▲”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）(8)籃球巨星科比?布萊恩特雖已退役，但籃球世界還有正值壯年、氣勢(shì)如虹的詹姆斯，還有更加年輕、青出于藍(lán)的庫(kù)里……真可

2、謂“▲▲"O（用趙翼《論詩(shī)》屮的詩(shī)句填空）2.在田字格內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫(xiě)下面詩(shī)句。（3分）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。3.—名小學(xué)生想要開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，下面哪一木字帖最適合他這樣的初學(xué)者？（▲）（2分）A.顏真卿《顏勤禮碑》B.王羲之《蘭亭集序》C.孫過(guò)庭《書(shū)譜》D.張旭《古詩(shī)四帖》4.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（▲）（2分）A.潛(qidn)行■臉頰（xid）?一氣呵（he）成■B.拮據(jù)(ju)?怪癖（pi）奄（yan）奄一息?C.星宿(su)?勻稱(cheng)斷壁殘?jiān)▂udn）?D.緋(fei)紅■挑剔(ti)■怒不可遏（Q）■5.下列

3、詞語(yǔ)屮沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（，▲)(2分)A.教誨云宵蒼海桑田迥乎不同B.惻隱編纂紛至沓來(lái)美輪美奐C.桑梓簫瑟因地制宜義憤填鷹D.灰燼脈搏恃才放曠莫衷一事6.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析有誤的一項(xiàng)是（▲）（3分）??A.我反手畫(huà)圓，只是向大家說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的道理——只要功夫深，鐵棒可以磨成針！（《王幾何》）句中破折號(hào)的作用：表示解解，有強(qiáng)調(diào)的作用。A.于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（《藤野先生》）句中雙引號(hào)的作用：表示否定，有諷刺的意味。A.其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（《馬說(shuō)》）句屮問(wèn)號(hào)的作用：表示反問(wèn)，有質(zhì)問(wèn)的口氣。B.水

4、上漂傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女。狗娃傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳……女……（《變臉》）句屮省略號(hào)的作用：表示聲音的延長(zhǎng)，有突出的作用。6.讀書(shū)小纟R進(jìn)行法國(guó)小說(shuō)的殆讀交流，人量閱讀了相關(guān)書(shū)籍。以下哪一部名著不在他們研讀的范圍之內(nèi)呢？（▲）（2分）A.《巴黎圣母院》B.《哈姆雷特》C.《羊脂球》D.《悲慘世界》7.閱讀下而材料，按要求回答問(wèn)題。（7分）【材料一】梅實(shí)迎時(shí)雨，蒼茫值晚春。（柳宗元《梅用》）三時(shí)①已斷黃梅雨，萬(wàn)里初來(lái)舶趙風(fēng)二（蘇軾《舶棹風(fēng)》）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，▲。（趙師秀《約客》）一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。（賀鑄《青玉案》）苔錢(qián)添晩翠，梅子試新黃。

5、（張九成《雨》）【材料二】梅雨筱崎小竹（日本）漏天無(wú)奈杞人憂，閉戶偏如楚國(guó)囚。庭潦①及階飛水馬，磚苔侵壁上蝸牛?！静牧先俊懊酚辍笔浅霈F(xiàn)在我國(guó)長(zhǎng)江中下游到韓國(guó)、日本南部一帶的連續(xù)陰雨天氣，這段時(shí)間連日陰沉，降水連綿不斷?！懊酚辍痹诟鞯爻霈F(xiàn)的時(shí)間或遲或早，并不完全相同，但大致是從▲a到Ab。因?yàn)椤懊酚辍背霈F(xiàn)正值江南梅子黃熟時(shí)，所以又稱之為“黃梅雨”。此外，由于這一時(shí)段的空氣濕度很大,百物易受潮而生苔霉?fàn)€，故“梅雨”還有一個(gè)別名，叫作“霉雨”。［注釋］①三時(shí)：夏至之后的半個(gè)月。②舶（chao）風(fēng)：夏季開(kāi)始之際強(qiáng)盛的季候風(fēng)。③潦（lao）:積水。（1）根據(jù)

6、原文填寫(xiě)【材料一】中的古詩(shī)句。（1分）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，▲。（趙師秀《約客》）（2）閱讀【材料一】，判斷梅用季節(jié)的始末，完成【材料三】的填空。（2分）a▲b▲（3）【材料二】小詩(shī)《梅用》表現(xiàn)了梅南季節(jié)的哪些天氣特征？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容加以分析。（3分）歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春①白雪歸青冢②，萬(wàn)里黃河繞黑山。［注釋］①三春：暮春。②青冢是西漢時(shí)王昭君的墳?zāi)?，?dāng)時(shí)被認(rèn)為是遠(yuǎn)離中原的一處極僻遠(yuǎn)荒涼的地方。6.閱讀全詩(shī)，將下面的賞析語(yǔ)段補(bǔ)充完整。征人苦何其多！一苦“遠(yuǎn)”，“金河”到“玉關(guān)”，行軍萬(wàn)里。二苦“久”，“▲（1）a”“▲（1）匸”，戰(zhàn)事不休。

7、三苦“▲（2）”,三春之時(shí)仍白雪覆蓋。征人怨何其深！詩(shī)人運(yùn)用了昭君青冢的典故，意在▲（3）。（1）a：▲b：▲（用詩(shī)中詞語(yǔ)填空）（1分）（2）▲（根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，填寫(xiě)一個(gè)字）（1分）（3）▲（2分）（二）閱讀下面三個(gè)文段，回答問(wèn)題。（20分）【甲】讀史宜映雪，以瑩玄鑒°；讀子宜伴月，以寄遠(yuǎn)神；讀《山海經(jīng)》《水經(jīng)》、叢書(shū)、小史，宜倚疏花瘦竹、冷石寒苔，以收無(wú)垠之游而約縹緲之論；讀忠烈傳宜吹笙鼓瑟以揚(yáng)芳；讀奸佞論宜擊劍捉酒以銷憤；■讀《騷》宜空山悲號(hào)，可以驚壑；讀賦宜縱水狂呼可以旋風(fēng)；讀詩(shī)詞宜歌童按拍⑴；讀神鬼雜靈宜燒燭破幽……大凡讀短冊(cè)，很其易竭；讀累牘

8、，苦于艱竟。讀滂沛①而襟撥④，讀幽憤而心悲。??（節(jié)選自吳從先《賞心樂(lè)事》，有刪減）［注釋N以瑩玄鑒：使照耀