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《2015年7下第一單元》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、??載??紳五權(quán)中學(xué)2015年春第一次月考七年級語文試卷（時間:120分鐘總分：120分）題號—?二三四總分得分一、積累與運用（33分）1?下列加點字注音全部正確的是（）3分A蟬蛻(tul)尷尬(ganga)木屐(jl)玉簪花(zhan)?????B哺育(pd)澎湃(pai)氣魄(bd)狂瀾(lan)????C涉足(shQ)佇立(chu)相形見細(xì)(zhud)驪歌(II)A.丑陋排擠撫摸迸濺B.拱背渴望糕餅翅膀C.譏笑火鉗颼颼冰雹D.剋風(fēng)嫉妒旋轉(zhuǎn)踢它D徘徊(hudi)沮喪(sdng)祈禱(ddo)嫉妒(jidu)?????2、下列各
2、組詞語屮書寫有錯的一組是（）3、選出依照原文填寫動詞正確的一項，將序號填入括號中（）。薄薄的雪是不行的，總須積雪_了地面一兩天，鳥雀們無處_食的時候才好。開一塊雪，出地面，用一枝短棒起一面大的竹篩來，下面些秫谷，棒上一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便_A.蓋B.蓋C.蓋D.蓋找覓覓尋住了。掃掃掃掃著，看鳥雀們下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子撐散支撒支灑枝撒拴扯拽扣罩扣罩4.選出下列修辭手法使用正確的一項，將序號填入括號中（）。①碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑棋。②油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。③木蓮有蓮房一般的果實。④
3、覆盆子像小珊瑚珠攢成的小球。A.形容B.排比C.排比D.比喻擬人擬人擬人排比比喻比喻比喻擬人比喻擬人比喻比喻5.下列各句屮劃線詞語運用有誤的是（）A.由于連降暴雨，洪水來勢洶洶。????B.對王老師的到家來訪，他很感激，恭恭敬敬地送上了一杯茶。????C.別人都學(xué)會了，就是自己沒有學(xué)會，多難為情啊!D.同學(xué)們興高釆烈地去參加義務(wù)勞動。????6.關(guān)于內(nèi)容判斷正確的一項是（）3分A.《從百草園到三味書屋》插入長媽媽講美女蛇的故事，主要是表現(xiàn)百草園里存在著惡毒事物，同時也表現(xiàn)長媽媽的封建迷信。B.《爸爸的花兒落了》采用插敘手法，時而寫
4、眼前之事，時而又回憶往事，使文章顯得波瀾起伏，跌宕起伏。C.《刊小鴨》一文記敘了一只又大又丹的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，終于變成一只美麗天鵝的故事，從故事中可以看出丑小鴨變成美麗白天鵝是意外得到的幸福，并非努力進(jìn)取的結(jié)果。D.《未選擇的路》一詩中作者寫自己選擇的路“荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人的足跡”，表現(xiàn)了自己不隨波逐流，勇于向閑難挑戰(zhàn)的獨立人格。7.“頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬里江山；三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是:（）A下棋B戰(zhàn)場C戲臺D演習(xí)&文學(xué)常識填空。6分（1）《
5、假如生活欺騙了你》作者是—國詩人—史稱“（2）《從百草園到三味書屋》選自于散文集作者是原名9.根據(jù)提示填空。（從下列十個小題中自選6個來完成°）6分（1）山際見來煙，.（2）,,彈琴復(fù)長嘯。（3）無可奈何花落去，o（4）楊花落盡子規(guī)啼，□（5）山光悅鳥性，o（6）江山代有才人出，o（7）默寫出_組關(guān)于黃河的古詩句（8）春潮帶雨晚來急，」（9）默寫出_組關(guān)于愛國的名言警句（10）邀我至田家。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）9.北京時間2014年2月11日，法國總統(tǒng)奧朗德與美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮舉行聯(lián)合記者會,表示美法兩國將展開新合作。在記者會期
6、間，一名法國記者故意拋給奧巴馬一個刁鉆的問題:“美國最好的朋友是法國還是英國？”對此，奧巴馬回答：“我有兩個女兒，她們都很漂亮和優(yōu)秀，我永遠(yuǎn)不會在她們兩人之I'可做出取舍?！?分你覺得奧巴馬的言外之意是11?閱讀下面的寓言故事，找出最深的一點結(jié)合實際談?wù)勀愕母惺?。小船第一次下水，看著眼前茫茫的大海，不解地問：“大海呀，你的路在哪兒呢？”“你躺著不動，我便沒有路，但當(dāng)你邁開步子，我便四處都是路?！贝蠛Ｕf?！按蠛Ｑ?，你的暗礁在哪兒呢？”小船問?！熬驮谀阌|礁的地方?！贝蠛Ｕf?！半y道不可以在我觸礁前，就預(yù)先告訴我暗礁在哪兒嗎？”“世上沒有
7、預(yù)先的成功，也沒有預(yù)先的失敗，只有親身經(jīng)歷過、實踐過，才能總結(jié)出成功和失敗的經(jīng)驗?！薄叭绻冶灰粋€浪頭打翻了，怎么辦呢？”小船問。“去準(zhǔn)備迎接下一個浪頭，在下一個浪頭中，努力把自己扳轉(zhuǎn)過來?！贝蠛Ｕf。“大海呀，岸在哪兒呢？”小船問。“岸就在遠(yuǎn)方。”大海說?！斑h(yuǎn)方又在哪兒呢？”“在你不懈的追求中。”12.根據(jù)語境，續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成一個語意相關(guān)的排比句。2分美是游蕩在藍(lán)天上的兒朵白云，美是依偎在山崗上的兒點殘雪，美是,美是-三、閱讀理解（31分）（一）文言文閱讀（共17分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。
8、父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三
