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1、（2015屆）本科畢業(yè)設(shè)計（論文）資料題目名稱：基于B/S架構(gòu)的校園助手設(shè)計與實(shí)現(xiàn)學(xué)院（部）：計算機(jī)與通信學(xué)院專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)生姓名：楊干班級：網(wǎng)絡(luò)1101學(xué)號：指導(dǎo)教師姓名：文鴻職稱：副教授職稱：最終評定成績：湖南工業(yè)大學(xué)教務(wù)處32/362015屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）資料第一部分畢業(yè)論文32/36（2015屆）本科畢業(yè)設(shè)計（論文）題目名稱：基于B/S架構(gòu)的校園助手網(wǎng)站設(shè)計與實(shí)現(xiàn)學(xué)院（部）：計算機(jī)與通信學(xué)院專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)生姓名：楊干班級：網(wǎng)絡(luò)1101學(xué)號：11408400105指導(dǎo)教師姓名：文鴻職稱：副教授職稱：最終評定成績：2015年5月
2、32/36湖南工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計），題目《基于B/S架構(gòu)的校園助手網(wǎng)站設(shè)計與實(shí)現(xiàn)》是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文章以明確方式注明。除此之外，本論文（設(shè)計）不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本人完全意識到本聲明應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。作者簽名：（此處連同下面的日期用手寫）日期：年月日32/36摘要隨著我國的互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，國家信息化戰(zhàn)略的逐步實(shí)施，該課題也是緊緊追隨科教興國戰(zhàn)略的步伐，旨在提高校園內(nèi)辦公效率，尤其是
3、日常教務(wù)的管理實(shí)現(xiàn)，同時立足于大學(xué)校園扁平化的辦學(xué)模式，以及垂直化的管理理念，該校園助手可以實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)有教育機(jī)制的教務(wù)功能。無論在企業(yè)還是校園中，各類校園信息化的平臺已經(jīng)非常普及，校園助手網(wǎng)站作為以實(shí)用工具為主，旨在提高同學(xué)們查詢成績課程和獲取信息的便利程度，同時對于校園也達(dá)到了良好的宣傳作用，提高信息的傳遞速率和獲取速度，同時也加速了校園信息化的進(jìn)程，增強(qiáng)了教育資源和信息的管理，提高工作效率。該課題的研究提供了課程表功能，能夠?qū)崿F(xiàn)課程表的查詢，并且提供了個人成績查詢功能，較好實(shí)現(xiàn)了教學(xué)效果的數(shù)量化管理，在該課題的研究中，加入了新聞公告的功能
4、選擇，能夠大大提高校園內(nèi)信息的傳播速度，將教學(xué)信息傳遞成本大幅度減少，尤其是在學(xué)生通知功能中，不僅僅可以群發(fā)通用性教務(wù)信息，同樣可以定向聯(lián)系某一位同學(xué)，比如考試提醒等。本校園助手網(wǎng)站在針對校園內(nèi)需求調(diào)研的基礎(chǔ)之上，借用了目前普遍的B/S架構(gòu)，在PHP和Mysql進(jìn)行設(shè)計與實(shí)現(xiàn)，在校園網(wǎng)的環(huán)境當(dāng)中是可行并且高效的，該課題充分開發(fā)了現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)資源，讓網(wǎng)絡(luò)的功能放大出更好的效果，并且該課題的使用方向是雙向的，既方便了老師，提高了辦公效率，更方便了同學(xué)，提高了學(xué)習(xí)效率?；谝陨厦篮玫脑竿?，該課題是具備非常大的研究價值和實(shí)際意義。關(guān)鍵詞：PHP；校
5、園助手；B/S架構(gòu)32/36ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofInternetinourcountry,theimplementationofthenationalinformatizationstrategy,thesubjectisalsocloselyfollowthepaceofthestrategyrelyingonscienceandeducation,andaimstoimprovetheefficiencyofofficeoncampus,especiallymakestheroutineaca
6、demicaffairsmanagementimplementation,atthesametimetheloftiestcampusflatpatternofrunningschool,aswellastheverticalmanagementconcept,thecampusassistantcanrealizetheeducationalfunctionofexistingeducationmechanisminourcountry.Eitherinbusinessorinthecampus,allkindsofcampusinform
7、ationplatformhasbeenverypopular,thiswebsiteasassistantisgivenprioritytowithpracticaltools,aimedatimprovingthestudentscoursequeryperformanceandeaseofaccesstoinformation,atthesametimeforthecampusalsoreachedagoodpropagandaeffect,improvethetransmissionrateandspeedofinformation,
8、butalsoacceleratedtheprocessofcampusinformationization,enhancestheeducationresourc
