淺談小學方程解法

淺談小學方程解法

ID:32728815

大?。?5.38 KB

頁數(shù):7頁

時間:2019-02-15

淺談小學方程解法_第1頁
淺談小學方程解法_第2頁
淺談小學方程解法_第3頁
淺談小學方程解法_第4頁
淺談小學方程解法_第5頁
資源描述:

《淺談小學方程解法》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、僑州市2012年中小學教師各學科教育教學論文評選數(shù)學學科,小學學段淺談小學方程解法僑州市思源實驗學校王志強[方法簡介]:所謂小學數(shù)學解決問題的方程解法,就是借助小學數(shù)學課本中介紹的簡易方程的有關(guān)知識,對小學數(shù)學解決問題、尤其是較復雜的應用題,進行求解的一種解題方法。簡單地說,就是列方程解決問題。其特點是:用字母X表示未知數(shù),與已知數(shù)處于平等的地位,根據(jù)數(shù)量之間的等量關(guān)系列出方程,然后解方程,求出結(jié)果。方程解法的主耍環(huán)節(jié)在于理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列岀方程式。但等量關(guān)系往往是隱藏在題中,而找等量關(guān)

2、系又沒有固定的方法,因此考慮的角度不同所取的等量關(guān)系就不同。初學時常常由于沒有掌握好找等量關(guān)系的方法,而無法列對方程式。因此,找等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。下面通過應用范例介紹幾種找等量關(guān)系弄方程的方法。[范例h1、抓住關(guān)鍵詞語,找出等量關(guān)系。例1少年宮合唱隊有64人,比舞蹈隊人數(shù)的2倍多16人,舞蹈隊有多少人?分析:由關(guān)鍵句:“合唱隊64人比舞蹈隊人數(shù)的2倍多16人”,得出等量關(guān)系:舞蹈隊人數(shù)X2+16人=合唱隊64人解:設(shè)舞蹈隊有X人2X+16=64X=2424的2倍多16是64。24X2+16=64答:舞蹈

3、隊有24人。例2甲車以每小時60千米的速度從甲地開往乙地,2小時后,乙車從乙地開往甲地。兩車相遇時,乙車行了4小時,此時乙車所行路與甲車所行路之比1:2。問乙車每小時行駛多少千米?分析:由“乙車所行路程與甲車所行路程之比是1:2”可得出等量關(guān)系:乙車所行路程=1甲車所行路程一3而乙車所行路程二乙車速度(未知數(shù))X乙車行時間(4小時)甲車所行路程=甲車速度(乙知)X甲車行時間[(2+4)小時]解:設(shè)乙車每小時行X千米4X_160x(2+4)"28X=360X=45驗算:乙車所行路程45X4=180(千米)與屮

4、車所行路程60X(4+2)=360(千米)之比是180:360=1:2o2、利用基本數(shù)量關(guān)系建立方程例3華光無線電廠裝配3068臺收音機,裝配了5天還剩118臺未裝配,平均每天裝配多少臺?分析:這一問題的基本數(shù)量關(guān)系是:工作效率X工作吋間二工作量題目要求的是平均每天裝配多少臺(工作效率),可設(shè)其為未知數(shù)X,而工作時間為5天,5天的工作量是(3068—118)臺。于是可建立方程一解:設(shè)平均每天裝配X臺5X=3068—118X=5905天裝配590X5=2950(臺)加上剩下的118臺提3068臺。590X5+

5、118=3068答:平均每天裝590臺。例4一個工廠今年計劃產(chǎn)值24萬元,比去年增加20%,比去年增加產(chǎn)值多少萬元?分析:這一問題的基本數(shù)量關(guān)系是「去年產(chǎn)值+增加產(chǎn)值=今年產(chǎn)值”、“去年產(chǎn)值X(1+增長率)=今年產(chǎn)值”。由此得等量關(guān)系:(今年產(chǎn)值一增加產(chǎn)值)X(1+增長率)二今年產(chǎn)值解:設(shè)今年比去年增加產(chǎn)值X萬元(24—X)(1+20%)=2424—X=20X=4驗算:去年產(chǎn)值是24—4=20(萬元)而20X(1+20%)=24萬元。答:今年比去年增加產(chǎn)值4萬元。3、運用圖解法揭示等量關(guān)系。例5甲乙兩列火車

6、同時從相距360千米的兩個站相向開出,3小時后相遇,乙知甲車每小時行55千米,乙車每小時行多少千米?分析:先畫出反映題意的線段圖。55X3千米3X千米甲360千米乙從圖中可以看出甲、乙車的行程與總路程的關(guān)系:“甲3小時行的路程+乙3小時行的路程二總路程”。解:設(shè)乙車每小時行X千米55X3+3X=3603X=195X=65驗算:兩車的速度和乘以相遇時等于兩地距離。(55+65)X3=360(千米)答:乙車每小時行65千米。例6甲容器內(nèi)有酒精6升,乙容器內(nèi)有酒精40升,現(xiàn)在往兩容器內(nèi)注入等量的酒精,使乙容器內(nèi)的

7、酒精恰好是甲容器的3倍,兩容器內(nèi)各注入多少酒精?分析:先出來反映題意的線段圖。注入X升6升甲一注入X升40升從圖中可以看出,兩容器注入等量的酒精后,其等量關(guān)系是:“乙容器內(nèi)的酒精=甲容器內(nèi)的酒精X3"o解:設(shè)兩容器各注入X升酒精40+X=3X(6+X)40+X=18+3X2X=22X=ll驗算:甲容器內(nèi)6升注入11升為17升,乙容器內(nèi)40升注入11升為51升,51升為17升的3倍。答:兩容器內(nèi)各注入11升酒精。4、運用列表揭示等量關(guān)系。例731名同學去劃船,分乘3只大船和4只小船,每只大船坐5名同學,每只小

8、船坐幾名同學?析:題中船的種類大船小船每只船坐的同學數(shù)5名X名船的只數(shù)3只4只各類船坐的同學數(shù)5X34X兩種船共坐學生人數(shù)等于去劃船的學生人數(shù)5X3+4X=31要求的是坐同學設(shè)為未知表格表示乙知數(shù)的如下:每只小船數(shù),這可數(shù)X。用未知數(shù)與等量關(guān)系解:設(shè)每只小船坐X名同學5X3+4X=314X=16X=4驗算:每只大船坐5人,3只大船共坐5X3=15(人),每只小船坐4人,4只小船共坐4X4=16(人),15+16=

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。