團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

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1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程課程主題：團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)授課講師：林俞丞授課時(shí)間：1-2天團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程背景一一在企業(yè)無國(guó)界競(jìng)爭(zhēng)到來的時(shí)代，在世界500強(qiáng)企業(yè)幾乎全數(shù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的今天，團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么一直是中國(guó)企業(yè)長(zhǎng)久的痛？團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神為什么會(huì)成為中華文明和中國(guó)企業(yè)的最大軟肋及我們向世界先進(jìn)文明、向世界上最優(yōu)秀和強(qiáng)大的企業(yè)與組織跨越的最大溝壑？高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織基因、文化基因、制度基因和技術(shù)基因到底是什么？仰仗于戶外拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)、企業(yè)文化活動(dòng)等等諸多方面的努力，可以融洽我們組織的氣氛，卻根本不可能從基因上讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神融入我們的血脈，這

2、是為什么？團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神的標(biāo)本兼治的方法到底是什么？這些問題，幾乎是中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)之凝聚力培訓(xùn)背景：您是否為您的團(tuán)隊(duì)建設(shè)沒有團(tuán)隊(duì)建設(shè)之凝聚力而困撓？您是否為您的團(tuán)隊(duì)建設(shè)沒有執(zhí)行力而無可奈何？您是否為您的團(tuán)隊(duì)建設(shè)沒有感恩您的付出而難過？您是否為您的團(tuán)隊(duì)建設(shè)沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費(fèi)而痛苦？團(tuán)隊(duì)建設(shè)之執(zhí)行力培訓(xùn)收益一一解決經(jīng)營(yíng)“四大盲點(diǎn)”：戰(zhàn)略盲點(diǎn)：誰能告訴我如何在落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的運(yùn)行中過程完美、環(huán)環(huán)相扣？動(dòng)力盲點(diǎn)：誰能告訴我如何讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)保持持續(xù)的工作熱情與良好的忠誠(chéng)度？效率盲

3、點(diǎn)：誰能告訴我如何有效改善執(zhí)行面，提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體表現(xiàn)？持續(xù)盲點(diǎn)：誰能告訴我如何使團(tuán)隊(duì)建設(shè)跳出原有素質(zhì)層面，快步跟上現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏？團(tuán)隊(duì)建設(shè)之執(zhí)行力培訓(xùn)目標(biāo)一一1、使團(tuán)隊(duì)建設(shè)主管，全面系統(tǒng)的掌握科學(xué)管理方法，培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力。2、使團(tuán)隊(duì)建設(shè)主管加強(qiáng)時(shí)間管理與有效溝通，改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下，杜絕“忙亂的經(jīng)理”，提倡“高效的經(jīng)理”。3、使團(tuán)隊(duì)建設(shè)主管掌握目標(biāo)與績(jī)效管理的流程、方法及重要性，學(xué)會(huì)目標(biāo)的有效分解，并激勵(lì)員工全方位達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，為公司戰(zhàn)略冃標(biāo)實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4、使團(tuán)隊(duì)建設(shè)主管懂得有效

4、授權(quán)、教練下屬的方法和技巧，具高效的執(zhí)行能力。課程大綱：團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)一、什么是團(tuán)隊(duì)1?團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素2?團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3?團(tuán)隊(duì)的類型二、團(tuán)隊(duì)為什么如此流行1?團(tuán)隊(duì)流行的原因2?組建團(tuán)隊(duì)的阻力3?團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處4?團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的影響三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段1?團(tuán)隊(duì)的成立期2?團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期3?團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期4?團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期5?團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期四、彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)1?識(shí)別團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段2?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為3?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式五、診斷團(tuán)隊(duì)角色（一）1?角色的測(cè)試2?實(shí)干者概述3?協(xié)調(diào)者概述4?推進(jìn)者概述六、診斷團(tuán)隊(duì)角色（二）1?創(chuàng)新者概述2?信息者

5、概述3?監(jiān)督者概述4?凝聚者概述5?完美者概述&技術(shù)專家概述七、制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1?團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的作用與來源2?制定目標(biāo)的黃金原則八、培育團(tuán)隊(duì)精神1?團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵2?團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)3?合作氣氛的營(yíng)造4?團(tuán)隊(duì)士氣的提升九、團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系1?人際關(guān)系的團(tuán)隊(duì)意義2?影響人際關(guān)系的因素3?建立有效的人際關(guān)系十、團(tuán)隊(duì)溝通的技巧（一）1?有效的團(tuán)隊(duì)溝通2?積極聆聽的要領(lǐng)H^一、團(tuán)隊(duì)溝通的技巧（二）1?表達(dá)的技巧2?反饋的技巧團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程總結(jié)講師介紹：講師姓名：林俞丞實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專家；超級(jí)盈利思維系統(tǒng)創(chuàng)始人；天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士；北京大

6、學(xué)、清華大學(xué)總裁班客座教授；時(shí)代光華、前沿講座、財(cái)富講壇特約講師；盈利性系統(tǒng)思維訓(xùn)練體系提出者；執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)專家、北大縱橫高級(jí)合伙人；曾任旭陽(yáng)、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問；曾任（美資）華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁；資歷介紹：林老師集豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的管理理論功底于一身，92年大學(xué)畢業(yè)以來，曾在某政府經(jīng)濟(jì)管理部門、外資華信投資集團(tuán)公司、萬歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司、北京錫恩管理顧問公司等大型企事業(yè)單位先后擔(dān)任培訓(xùn)講師、投資項(xiàng)目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù)，涉足建筑、醫(yī)藥、銷售、畜牧等眾多行業(yè)。林老師

7、出身企業(yè)一線，對(duì)一線運(yùn)營(yíng)管理非常熟悉，具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。咨詢培訓(xùn)業(yè)從業(yè)7年以來，曾為聯(lián)想集團(tuán)、湘江地產(chǎn)、好記星、中國(guó)移動(dòng)、華北石油、石焦集團(tuán)、東方購(gòu)物廣場(chǎng)、博深工具、等上百家大型企業(yè)做過實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)入工作；在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟(jì)南等地進(jìn)行了近百場(chǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)和NLP銷售培訓(xùn)，聽眾達(dá)3萬多人，其培訓(xùn)以企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)為出發(fā)點(diǎn)，以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維訓(xùn)練和習(xí)慣導(dǎo)入為主要手段，其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，實(shí)操性強(qiáng)，受到學(xué)員一致好評(píng)。幾年來，先后指導(dǎo)上百家企業(yè)走岀管理困境，取得驚人效果，受到了高度評(píng)價(jià)和

8、廣泛贊譽(yù)！授課風(fēng)格：風(fēng)趣幽默不失深邃，循循善誘不顯繁雜；教練型教學(xué)方式，優(yōu)先彰顯學(xué)員個(gè)性；互動(dòng)式情景案例，讓體驗(yàn)刻骨銘心；現(xiàn)場(chǎng)咨詢式問題解答，感受系統(tǒng)思維力的震撼；理論與實(shí)踐緊密相扣，真正的專家風(fēng)范。課程特點(diǎn)：課程與眾不同之處在于實(shí)戰(zhàn)