江?,F(xiàn)代文閱讀(散文)教案

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1、篩選整理,品味鑒賞——中考閱讀之散文欣賞信豐縣大橋中學江海教學目標1、解讀中考考試說明,回顧中考真題;2、理清中考散文考點設(shè)置,把握中考散文閱讀命題趨勢。3、引導學生梳理和常握“篩選并整合文中的信息”和“初步鑒賞作品的形彖、語言和表達技巧”的一般方法教學重點:1、真題回顧,把握考點和命題趨勢;2、探討篩選并整合文中信息的一般方法;3、探討初步鑒賞作品的形彖、語言和表達技巧的一般方法。教學難點:培養(yǎng)初步鑒賞作品的形象、語言和表達技巧的能力。教學方法:討論法,講練結(jié)合法,延伸拓展法教具準備:多媒體課件教學程序一、新課導入:1、導語:多年來,散文已經(jīng)成為中考必考體裁。它可以考查的點實在太多,

2、題型可變化多樣。既可注重對文章整體內(nèi)容的理解、分析與概括能力的考查,又可注重對文章局部內(nèi)容的深入品析能力的考查;既可重視知識的考查,又可重視能力的考查;既考查思維的結(jié)果,也考查思維的過程,還可注重對情感態(tài)度和價值觀的考查。然而不管散文題型怎樣變化,只要我們把握命題考點,掌握解題方法和注意事項,就可以不變應萬變,在考試中取得理想的成績。板書課題。2、檢查學生散文知識的儲備什么是散文?學生回答。教師補充:散文是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達對白然、社會、人生的感悟的一種文學體裁。初中階段我們所學過的有敘事散文《走一步,再走一步》、《紫藤

3、蘿瀑布》、《散步》、《風箏》、《背影》等20篇;抒情散文《春》、《濟南的冬天》、《安塞腰鼓》、《云南的歌會》、《春酒》、《談生命》等14篇;哲理散文《我的信念》、《敬畏自然》、《人生》等5篇。散文行文自由,結(jié)構(gòu)靈活,細處落筆,小中見大,往往熔敘述、描寫、議論、抒情于一爐,讀后能給人教育、啟迪。二、2013考試說明考點內(nèi)容解讀能閱讀一般的說明類文章、論述類文章和文學作品1.理解文屮的重要語句(能力層級:理解B)2.篩選并整合文中的信息(能力層級:分析綜合C)3.分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路(能力層級:分析綜合C)4.歸納內(nèi)容要點,概括中心意思(能力層級:分析綜合C)5.概括作者在文中的觀點

4、態(tài)度(能力層級:分析綜合C)6.根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象(能力層級:分析綜合C)7.鑒賞文學作品的形彖、語言和表達技巧(能力層級:鑒賞評價E)今天,我們結(jié)合實例來探討“篩選并整合文中的信息”和“鑒賞文學作品的形彖、語言和表達技巧”的一般方法。三、近三年中考真題傳真1、真題例1:2010江西《朗讀》第21題:文中列舉了哪兩個例子論述過去優(yōu)秀的人對朗讀的熱愛?(4分)(篩選、整合信息)例2:2010江西《黃蜂筑巢》第19題:文章A、B兩處畫線語句寫得很精彩,請任選一處作簡要賞析;(鑒賞語言)例3:2011江西琦君《方寸出園》第19題:琦君的散文語言質(zhì)樸自然,清新雅潔,靈活生動。試賞析下面

5、的語句,體會其特色。(鑒賞語言)例4:2012江西席慕容《械樹下的家》第16題第二問:作者為什么花這么多筆墨來描寫械樹?(表達技巧)例5:2012江西席慕容《械樹下的家》第15題:“我”在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音?這些聲音各有什么特點?(6分)(篩選、整合信息)例6:2012江西席慕容《械樹下的家》第18題:簡要賞析文中畫線的語句。(鑒賞語言)2、看了這些真題請同學們談談:這幾個題目分別考査的是哪幾個考點?3、教師小結(jié):例1、例5考查的是“篩選并整合文中信息”的能力;例2、例3、例6考查的是“鑒賞文學作品的語言”的能力;例4考查的是“鑒賞文學作品的表達技巧”的能力。以上只是挑選了與今

6、天這節(jié)課主題有關(guān)的幾個題目,散文的考點還有很多,如理解句子含義、概括作者觀點態(tài)度、歸納中心、分析結(jié)構(gòu)、把握行文思路等,同學們課后應當重視。四、過關(guān)訓練(閱讀附件1,按要求回答問題)1、第③節(jié)中,作者描寫了濃霧和淡霧,請分別概括它們的特點。學生答題并講述思路。解析:讀懂題干,此題是對篩選歸納整理文章信息能力的考查。解答這題目首先是將具體的問題還原到原文中,看問題是從哪里提出來的,然后對相應的區(qū)域內(nèi)信息進行分析、比較、篩選,選出最關(guān)鍵、最重要、最有價值的信息,篩去次要的,非重點的信息,再把有效信息加以整理,合理表達即可。參考答案:濃霧:恣意張揚,無拘無束,浩浩蕩蕩,醇厚;淡霧:稀薄得讓你看

7、得見,摸不著,感到它的清涼和濕潤。2、請從修辭的角度賞析文章劃波浪線的句子。那樹,一夜未睡,滿身都是水遺落下來的夢的碎片,冷凝成霧淞,開成冬天里的千花萬蕊,晶瑩剔透。學生答題并講述思路。解析:看清題十要求,此題是鑒賞命題者指左的文中某句了,并規(guī)泄了鑒賞角度。倘若沒有規(guī)泄角度,大家就要看懂句試探著從修辭或語音特點或思想內(nèi)容或句了結(jié)構(gòu)等方面去賞析。從修辭角度賞析一般分三步來完成:指出修辭方法一解釋修辭的內(nèi)容一指出表達效果或作者感情。參考答案:運用了

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