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《患者心理學(xué)論文范文-探究門(mén)診治療室患者心理反應(yīng)及護(hù)理策略word版下載》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、患者心理學(xué)論文范文:探究門(mén)診治療室患者心理反應(yīng)及護(hù)理策略word版下載導(dǎo)讀：本論文是一篇關(guān)于門(mén)診治療室患者心理反應(yīng)及護(hù)理策略的優(yōu)秀論文范文，對(duì)正在寫(xiě)有關(guān)于患者論文的寫(xiě)作者有一定的參考和指導(dǎo)作用，論文片段：量免費(fèi)論文范文的http://www.zbjy.cn整理提供，希望對(duì)您的論文寫(xiě)作有幫助.由分析?中華護(hù)理雜志，2002,1(37)：43.宋靜?急診病人的心理狀態(tài)調(diào)查及護(hù)理.屮原醫(yī)刊,2003,30(6):64-65.戴曉陽(yáng)，佟術(shù)艷?護(hù)理心理學(xué)?北京：人民衛(wèi)生出版社，1999.1005-0019(2013)01-0068-02【摘要】縣級(jí)醫(yī)院門(mén)診是屬綜合性科室，門(mén)診治療室每天承擔(dān)著當(dāng)天門(mén)診
2、就診患者的各種治療。門(mén)診治療患者的特點(diǎn):病情輕、活動(dòng)自由、打完點(diǎn)滴就冋家、邊工作邊治療、理由多、心情急躁、時(shí)間緊要求護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)輸完液體。這給在輸液室工作的護(hù)士帶來(lái)一定難度和風(fēng)險(xiǎn)。與患者之間有效溝通可減少許多醫(yī)患糾紛?！娟P(guān)鍵詞】護(hù)士；患者；溝通門(mén)診(急診科)是醫(yī)療活動(dòng)比較集中的場(chǎng)所，是醫(yī)院內(nèi)外矛盾敏感地帶，是護(hù)患、醫(yī)患糾紛易發(fā)區(qū)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患勾通。注意培養(yǎng)護(hù)士素質(zhì)，觀(guān)察患者心理需求?？梢赃_(dá)到減少糾紛，防范醫(yī)療事故的發(fā)生。我在門(mén)診治療室工作四年吋間，從不同年齡層次、知識(shí)層次、認(rèn)識(shí)能力和病情急緩觀(guān)察到他們各自的不同心理反應(yīng)，護(hù)士在治療過(guò)程屮注意觀(guān)察、解說(shuō)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以防止一些不必要的糾紛
3、發(fā)生。1臨床資料2004-2007年我在門(mén)診治病室工作中對(duì)不同階段的患者反生各種反應(yīng)的做了個(gè)初步觀(guān)察。發(fā)生暈針、過(guò)度緊張的不在少數(shù)，知識(shí)欠缺、恐懼輸氧、打點(diǎn)滴的有5例，忙于工作需要加快滴速需擅自調(diào)快滴速導(dǎo)致不良反應(yīng)發(fā)綸的8例，空腹肌注、皮試發(fā)牛暈厥!
4、的10例。這些情況發(fā)生，多數(shù)與護(hù)患溝通欠缺有關(guān)。護(hù)士缺乏知識(shí)，不善言語(yǔ)、觀(guān)察力差，易發(fā)生上述情況。2患者心理不良反應(yīng)發(fā)生理由中青年患者平時(shí)身體健康突出發(fā)生疾病，對(duì)疾病知識(shí)缺乏，對(duì)治療經(jīng)過(guò)產(chǎn)生恐懼，現(xiàn)在醫(yī)護(hù)過(guò)多強(qiáng)調(diào)疾病可發(fā)生的嚴(yán)重后果和藥物不良反應(yīng)。給就醫(yī)的患者帶來(lái)太多恐懼。又看到醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)肅而匆忙的表情，使他們不能調(diào)整自己的心理，產(chǎn)生恐懼；兒
5、童平時(shí)受家人教育“若不聽(tīng)話(huà)，讓醫(yī)生給你打針”使小孩子的心理產(chǎn)生一種看狗崽子穿白大褂的就象看到狼來(lái)了一樣的怕，而抗拒打針，甚至于辱罵、踢打醫(yī)護(hù)人員；老年患者常年生病”久病成太醫(yī)”對(duì)年輕醫(yī)師、護(hù)士不信任。常問(wèn)藥物療效，三兩天不見(jiàn)效就產(chǎn)生怨言：病情急的如外傷流血的患者需醫(yī)護(hù)人員立即診治，病情輕的、慢性的他需要醫(yī)護(hù)人員耐心的診治、詢(xún)問(wèn)，不同知識(shí)層次的對(duì)醫(yī)護(hù)人員有不同的要求，有傲慢不講理的，也有謙虛禮貌的；患者情緒也為他做治療帶來(lái)一定影響；見(jiàn)識(shí)廣的和封閉的，不同地域、環(huán)境的，他們各自心理反應(yīng)、語(yǔ)言方式也不同。3病人及家屬過(guò)度維權(quán)門(mén)診（急診）病人自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)，醫(yī)療保健需求不斷提高,媒體的宣傳、報(bào)道
6、，這與社會(huì)大環(huán)境變化相聯(lián)系，特別是《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》施行以來(lái)，病人和家屬不顧醫(yī)療服務(wù)屬特殊性服務(wù)，把自己放在商品消費(fèi)的位置上，表現(xiàn)為過(guò)度維權(quán)。有句話(huà)說(shuō)“要想富告醫(yī)院”，給少部份人帶來(lái)發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想。而門(mén)診（急診）每天接診各種患者，給值班醫(yī)生、護(hù)士帶來(lái)一定疲憊。這也會(huì)給患者就診帶來(lái)一些負(fù)面情緒。4護(hù)理人員的結(jié)構(gòu)素質(zhì)護(hù)士的責(zé)任心、知識(shí)面、心理素質(zhì)、技術(shù)能力都是病人需要的,也是他們獲取得安全感的保證。接診的護(hù)士有一定的工作經(jīng)驗(yàn)、良好的心理素質(zhì)、過(guò)硬的本領(lǐng)、開(kāi)朗的性中、穩(wěn)定的情緒，也給患者一種愉快的心情。良好的醫(yī)護(hù)工作，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，都能給就診患者帶來(lái)一定安全感，就診時(shí)的好心情。（門(mén)診）急診護(hù)患者
7、關(guān)系的特點(diǎn)是建立時(shí)間短、要求高、才盾多，病人往往是起病急，病人家屬心情也急，得到及時(shí)治療的要求也急，在這種情況下，醫(yī)務(wù)人員如無(wú)良好的服務(wù)態(tài)度易引起糾紛［1］。5換位深思、有效勾通，做好心理護(hù)理護(hù)士在工作過(guò)程中應(yīng)多為患者考慮。樹(shù)立“做好一個(gè)護(hù)士，服務(wù)好每一位患者”的理念。邊做治療邊與患者進(jìn)行交流，可減輕患者恐懼心理，如小孩子鼓勵(lì)他“真勇敢！”老年人叫一聲“爺爺”“奶奶”問(wèn)他們一些病情、飲食情況。中青年患者向他們解說(shuō)疾病情況，治療目的，要靜下心來(lái)做治療，身體健康了才好干工作等。近年來(lái)，日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需求與護(hù)理人員配置反應(yīng)相對(duì)滯后，供需矛盾沒(méi)有及時(shí)解決，但需求不平長(zhǎng)衡，而疾人入院多對(duì)疾病有憂(yōu)
8、慮感，特別是反復(fù)多次入院的病人心理壓力大，有些其至對(duì)治療和疾病有恐懼感，心理上依賴(lài)醫(yī)護(hù)人員，希望醫(yī)護(hù)人員能給予心理上安慰［2］。護(hù)士應(yīng)以人為本，不要只單純考慮疾病和做機(jī)械的操作，從而上患者心理失衡，造成過(guò)度不滿(mǎn)或恐懼。6重視業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)好，建立良好護(hù)患關(guān)系護(hù)士在業(yè)余時(shí)間，多看專(zhuān)業(yè)書(shū)和收看電視上講的醫(yī)患糾紛以做借鑒。捉高自身素質(zhì)同時(shí)也捉高了自我保護(hù)意識(shí)。樹(shù)立“病人第一，一切為了患者利益”觀(guān)念。規(guī)范自己的行為。應(yīng)具
