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《幼兒小班手指操教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、附件1:小班手指游戲《五指歌》教案活動目標(biāo)1、感知每只手有五個手指，喜歡用手指做游戲。2、能一邊念兒歌一邊做和應(yīng)的手指動作?；顒訙?zhǔn)備讓幼兒學(xué)會手指游戲《小手拍拍》?；顒舆^程一、情景導(dǎo)入：認(rèn)識自己的小手小朋友我們仲出你們的小手，我們來一起來玩一玩《小手拍拍》吧。小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手伸出來!我的小手藏起來!我的小手舉起來!我的小手放腿上!小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出來，看看我們的小手有兒個指頭！師：對，我們的小手有五個手指，讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!二、學(xué)習(xí)兒歌并進行手指游戲（一）欣賞兒歌，理解內(nèi)容。1、教師邊念兒歌邊做手指游戲。我們的手指
2、可以跟我們做游戲，今天老師又給我們小朋友帶來了一首手指的兒歌，聽聽看兒歌中的手指寶寶們在做什么游戲呢？（引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的“點點點、敲敲敲、捏捏捏、撓撓撓、拍拍拍”）2、請小朋友們再來聽一遍，聽聽幾個手指點點點?幾個手指敲敲敲?幾個手指捏捏捏?幾個手指撓撓撓?幾個手指拍拍拍？（-）學(xué)習(xí)邊念兒歌邊進行手指游戲。1、嘗試跟著老師邊念兒歌邊進行手指游戲。師：剛剛小朋友們已經(jīng)聽過了兒歌，也看了手指游戲，我們再來聽一遍，會念的小朋友跟老師一起一邊念兒歌一邊來做這個手指游戲好不好。幼兒：好2、幼兒表演兒歌。先集體后個別（教師做適當(dāng)?shù)膸椭?、完整的朗誦兒歌并進行手指游戲。三、小結(jié)提升今天我們一起學(xué)習(xí)了
3、新的手指游戲《手指歌》，可以一邊念一邊拍，在家里候我們可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，也可以找爸爸媽媽一起玩。我們還有很多有趣的手指游戲呢，下次老師會帶我們小朋友再來玩!附兒歌《手指歌》一個手指點點點（仲出一個手指點寶寶）兩個手指敲敲敲（伸岀兩個手指在寶寶身上輕輕敲）三個手指捏捏捏（伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）四個手指撓撓撓（伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）五個手指拍拍拍（雙手對拍）活動延伸這個游戲可以讓孩子通過手指拍拍子來了解一些數(shù)數(shù)的知識，從而讓孩子理解到數(shù)字的簡單含義。附件2：小班手指游戲《三條魚》教案活動目標(biāo)：1.讓幼兒對手指游戲產(chǎn)生自己想要玩的興趣。2.鍛煉幼兒手部肌
4、肉與小關(guān)節(jié)發(fā)展。3.對1至5的數(shù)能夠清楚地認(rèn)識，并讀出。4?養(yǎng)成自我保護手與講衛(wèi)生的好習(xí)慣.活動準(zhǔn)備：對1至5相應(yīng)的圖片（毛毛蟲，剪刀，叉子，小花貓，小花朵?）在黑板上畫岀5物體的圖像。活動過程：學(xué)兒歌并進行手指游戲:導(dǎo)入（師：小朋友們誰能告訴老師我們的一只手有幾根頭?）小朋友：5根，4根…師：有的小朋友說是4根，有的小朋友說是5根,那么它到底有幾根,小朋友跟老師一起數(shù)一數(shù),好不好?小朋友：好。師幼：1,2,3,4,5,師：好，小朋友們數(shù)的非常好,我們有五根手指頭。那么小朋友覺得手指頭像什么啊？小朋友的回答：像1,像小棍,像毛毛蟲。師：小朋友彳門回答的都很好，看看它軟軟的，爬來爬去，像不像毛
5、毛蟲啊？小朋友回答：像，師：好，我們就把1比做游戲里面的毛毛蟲。師：那我們的2根手指頭像不像小朋友們家里的小剪刀？小朋友回答：像師：恩，大家回答的非常不錯，2就比做是小剪刀，理發(fā)店里老爺爺呀，咔嚓咔嚓，就是小剪刀。師：那么那個小朋友誰能起來告訴老師3像什么?小朋友：3像叉子，師：恩xxx小朋友回答的真不錯，小叉子我們吃飯的時候會用到的,它有三個手指頭。師：四個手指頭又像什么呢？小朋友：像，小板凳。像小花貓的胡子，，師：恩,非常棒,小板凳有四個小腿，小花貓有四根胡子,非?？蓯?。我們就把4比做小花貓。師：小朋友我彳門的一只手有五根手指頭呢?小朋友：有5根師：好，非常好，我們有五根手指頭。5像不像
6、一朵小花？小朋友：像，恩，非常好，5像小花朵。師：現(xiàn)在請小朋友全部站起來跟老師一起開始做游戲,老師說一句小朋友跟著說一句。老師做一做小朋友跟著老師做一做：1根手指頭呀，1根手指頭呀,變呀變呀變成毛毛蟲呀。2根手指頭呀,2根手指頭呀z變呀變呀變成小剪刀呀。3根手指頭呀3根手指頭呀，變呀變呀變成小叉子呀。4根手指頭呀，4根手指頭呀,變呀變呀變成小花貓呀。5根手指頭呀，5根手指頭呀。變呀變呀變成小花朵呀。二小結(jié)提升:好啦，請坐下，大家都表現(xiàn)的非常不錯，回家以后我們可以跟自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩這個手指操，可見呀我們的小手這么好，可以玩有趣的游戲，所以呀，小朋友們一定要愛護自己的手，養(yǎng)成勤洗手，
7、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。一條魚水里游（“一條魚”:雙手握緊，伸出食指?！八镉巍?將兩手掌相對，向前左右擺動。）孤孤單單在發(fā)愁（雙手拇指、食指相勾，其他手指仲直張開做勾指的動作）兩條魚水里游（“兩條魚”:雙手握拳，伸出食指、屮指?！八镉巍?將兩手掌相對，向前伸左右擺動。）搖搖尾巴點點頭（“搖搖尾巴”:雙手握拳，動雙手小指兩下。“點點頭”:雙手握拳，動雙手拇指兩下）三條魚水里游（“三條魚”:雙手握拳，仲出食指、中指、
