幼兒園小班《手指操》教案

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1、幼兒園小班《手指操》教案　　　　幼兒園當(dāng)中有著許多的教案活動(dòng)下面大家就隨小編一起去看看有關(guān)《手指操》的教案吧！　　　　活動(dòng)名稱：　　　　手指操（小班）　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1.讓幼兒對(duì)手指游戲產(chǎn)生自己想要玩的興趣　　　　2.鍛煉幼兒手部肌肉與小關(guān)節(jié)發(fā)展　　　　3.對(duì)1至5的數(shù)能夠清楚地認(rèn)識(shí)并讀出　　　　4.養(yǎng)成自我保護(hù)手與講衛(wèi)生的好習(xí)慣　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　對(duì)1至5相應(yīng)的圖片（毛毛蟲(chóng)剪刀叉子小花貓小花朵.)在黑板上畫(huà)出5物體的圖像　　　　活動(dòng)過(guò)程:　　　　師：導(dǎo)入(小朋友們誰(shuí)能告訴老師我們的一只手有幾根頭?)小朋友：5根4根…　

2、　　　師：有的小朋友說(shuō)是4根有的小朋友說(shuō)是5根那么它到底有幾根小朋友跟老師一起數(shù)一數(shù)43215好小朋友們數(shù)的非常好我們有五根手指頭　　　　師：?jiǎn)栃∨笥岩桓种割^像什么　　　　小朋友的回答：像1像粉筆像毛毛　　　　師說(shuō)：小朋友們回答的都很好看看它軟軟的爬來(lái)爬去像不像毛毛蟲(chóng)啊?　　　　小朋友回答：像好我們就把1比做游戲里面的毛毛蟲(chóng)師：那我們的2根手指頭像不像小朋友們家里的小剪刀小朋友回答：像　　　　師：恩大家回答的非常不錯(cuò)2就比做是小剪刀理發(fā)店里老爺爺呀咔嚓咔嚓就是小剪刀　　　　師：那么那個(gè)小朋友誰(shuí)能起來(lái)告訴老師3像什么　　　　小朋友：3像

3、叉子　　　　師：恩xxx小朋友回答的真不錯(cuò)小叉子我們吃飯的時(shí)候會(huì)用到的它有三個(gè)手指頭　　　　師：四個(gè)手指頭又像什么呢　　　　小朋友：像小板凳像小花貓的胡子　　　　師：恩非常棒小板凳有四個(gè)小腿小花貓有四根胡子非?？蓯?ài)我們就把4比做小花貓　　　　師：小朋友我們的一只手有五根手指頭呢　　　　小朋友：有5根　　　　師：好非常好我們有五根手指頭5像不像一朵小花小朋友：像恩非常好5像小花朵　　　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友全部站起來(lái)跟老師一起開(kāi)始做游戲老師說(shuō)一句小朋友跟著說(shuō)一句老師做一做小朋友跟著老師做一做:　　　　1根手指頭呀1根手指頭呀變呀變呀變成毛毛蟲(chóng)

4、呀　　　　2根手指頭呀2根手指頭呀變呀變呀變成小剪刀呀　　　　3根手指頭呀3根手指頭呀變呀變呀變成小叉子呀　　　　4根手指頭呀4根手指頭呀變呀變呀變成小花貓呀　　　　5根手指頭呀5根手指頭呀變呀變呀變成小花朵呀　　　　好啦請(qǐng)坐下大家都表現(xiàn)的非常不錯(cuò)回家以后我們可以跟自己的　　　　爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩這個(gè)手指操可見(jiàn)呀我們的小手這么好可以玩有趣的游戲所以呀小朋友們一定要愛(ài)護(hù)自己的手養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣　　　　師:好啦小朋友們我們的課就上到這里了大家去操場(chǎng)玩吧活動(dòng)延伸:　　　　讓小朋友學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣