淺論“兒童文學(xué)”

淺論“兒童文學(xué)”

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1、淺論“兒童文學(xué)迪娜拉•葉爾肯(新疆大學(xué)人文學(xué)院,新疆烏魯木齊830046)中圖分類號:1058文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1033-2738(2012)03-0000-02摘要:兒童文學(xué)是針對兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。兒童文學(xué)要求內(nèi)容上要通俗易懂,牛動活潑。主題上明確突出,結(jié)構(gòu)要單純,語言更要淺顯精練,情節(jié)要有趣,想象要豐富,還要使其內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都盡可能適合于少年兒童的牛理心理特點(diǎn)。兒童文學(xué)在陪伴兒童成長的過程中起到了很大的作用。關(guān)鍵詞:兒童;兒童文學(xué);文學(xué)Abstract:Children'sliteratureisaimedatchildrens.Children'

2、sliteraturecontentsshouldbeeasytounderstand,belively,andvivid.0nthethemechildren'sliteratureisclearlyhighlighted」tsstructuretobesimpleandlanguageismoresimpleandconcise.theplottobeinteresting.theimaginetoberich.childeren'sliteratureissuitableforchildren'sphysiologicalandpsychologicalcharacter

3、istics.children'sliteraturewithchildrengrowinguphasplayedasignificantrole.Keywords:Children;Children'sLiterature;Literature兒童是祖國的未來,是祖國的希望。鄧小平同志一再告誡我們,做什么事,一定要從娃娃抓起。人的童年時代對于人的一牛都將產(chǎn)牛深遠(yuǎn)而重要的影響,人在童年時代所受的教育也是一生中永遠(yuǎn)無法代替和彌補(bǔ)的。人的教育,自然“胎教”開始,在他們出生以后,以后的教育就更為重要,這是可想而知的。有句諺語這么說:“三歲定八歲,八歲定終身”。作為教育格言,這句話雖然

4、沒有多大的科學(xué)根據(jù),但是這相傳已久的經(jīng)驗之談,多少有些“言之成理”的成分吧。處于兒童時代的孩子,他對在生活周圍的食物,總是通過直觀直覺,然后進(jìn)入形象思維,從而在心理上產(chǎn)生形形色色的反應(yīng),惹起感情的,想象的,思索的等等活動,希望獲得好奇,求知的極大滿足。童年是美好的,美好的童年總是伴隨著許多美麗的童話,動人的兒歌和奇妙的幻想。出色的兒歌文學(xué)作品可以啟迪智慧,陶冶兒童性情,也使兒童以此開始了解人生。認(rèn)識真善美。這樣說,具有形象性,知識性,可讀性,指導(dǎo)性的文學(xué)圖書,不只在學(xué)校教室,也在家庭內(nèi)外,都應(yīng)十分重視,看作不可缺少的帶有生活教育價值的書冊。從文學(xué)史上看來,上古初民,就要求有對他

5、們生活的歌頌,贊嘆與描繪,于是逐漸地出現(xiàn)了形成了民間文學(xué)。而它的原始篇章,無論內(nèi)容與形式,都免不了荒誕,怪異與粗線,然而這恰恰適合于初民在謀生的余暇,娛樂與賞玩。此后,人類的物質(zhì)生活吃飽穿暖了,并且逐漸提高了,惹動了精神食糧的需要,并且越來越迫切了,不只要求品種多,也還要求質(zhì)量高,于是在提高與普通及兩個方面愈來愈分開。而兒童的心理活動,對事物的認(rèn)識與理解能力,正與初民的水平相近似,因此早期的幼稚的憑著想象的故事,寓言,童話,傳說等等,都會受到小讀者的歡迎。迄于今日,仍然成為兒童文學(xué)庫房的寶藏。兒童文學(xué)的基本體裁包括有,兒歌(兒童詩),童話,寓言,兒童故事,兒童小說,散文,兒童戲

6、劇,兒童電影,科學(xué)藝術(shù)等等。兒歌是兒童文學(xué)的一種體裁,是人生最早接觸的一種文學(xué)形式。和一般詩歌一樣,它的總體特點(diǎn)是:高度集中,高度凝練,概括地反映生活,內(nèi)容淺顯,主題單一,篇幅短小,易唱易記。它適合于低幼兒童唱,具有明顯的民間歌謠特點(diǎn)。兒歌經(jīng)過千百年得演變和一代代人自覺的潤色加工,形成了十幾種深受兒童喜愛的特殊的藝術(shù)形式。除搖籃歌,催曲外,還有游戲歌,數(shù)數(shù)歌,謎語歌,問答歌,敘事歌,繞口令等等。兒歌所反應(yīng)的內(nèi)容也十分廣泛,大多數(shù)作品都要借助豐富的想象,通過生磯的形象和天真的兒童趣味來表達(dá)一種感情,說明-?件事物,念會一個數(shù)字,認(rèn)識一種動物,了解大自然的一種現(xiàn)象。幾乎大多數(shù)兒歌都

7、把沒有思想,沒有感情的植物或動物當(dāng)作人來寫,賦于它們?nèi)说纳说母星椋顾鼈內(nèi)烁窕@樣可以使孩子們易于理解或接受。這兒,舉陳伯吹的“小寶寶要唾覺”為例來為此兒歌作小小的解釋。風(fēng)不吹,浪不高,小小船兒輕輕搖,小寶寶啊要睡覺。風(fēng)不吹,樹不搖,小鳥不飛也不叫,小寶寶啊快睡覺。風(fēng)不吹,云不飄,藍(lán)色的天空靜悄悄,小寶寶啊好好唾一覺。早在嬰兒時期,兒歌就進(jìn)入了孩子們的生活領(lǐng)域,母親或長輩哼唱著搖籃曲或催眠曲從節(jié)奏和感情上給嬰兒以熏陶。這首兒歌就是一首傳統(tǒng)的搖籃曲,兒歌以三歲段形式,用重復(fù)手法,由母親哼

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