《力的概念、重力、彈力》

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1、《力的概念、重力、彈力》本課例題【例1】如圖所示，有一等邊三角形ABC，在B、C兩處各放一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在A處放一個(gè)質(zhì)量為2m的小球，求這個(gè)系統(tǒng)的重心在何處．【例2】如圖所示，一根細(xì)繩上端拴在頂棚上，下端系一個(gè)鐵球，處于靜止?fàn)顟B(tài)，下面的說法中哪些正確？A．球?qū)K的彈力是由于球的重力產(chǎn)生的B．頂棚對(duì)繩的彈力是由于繩的形變產(chǎn)生的C．繩對(duì)球的彈力是由于繩的形變產(chǎn)生的D．頂棚對(duì)球沒有作用力【例3】圖中,a、b(a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài))間一定有彈力的是(　　)【例4】某彈簧，上端掛在鐵架臺(tái)上，長(zhǎng)度是40mm，在下面掛一個(gè)重5N的物體，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?8mm。求(1)彈簧的勁度系數(shù)。(2

2、)如果給該彈簧兩端各施加一個(gè)大小等于2N的壓力（不超過彈性限度），彈簧的長(zhǎng)度是多少？2物理·必修1【例5】S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧，且k1＞k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物體，且ma＞mb．將彈簧與物體按圖所示的方式懸掛起來，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最短，則應(yīng)使(　　)A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上【例6】有一原長(zhǎng)為16cm的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)用100N的力由兩端反向拉伸此彈簧時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?8cm．若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲用200N的力拉，這時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)開_____cm

3、，此彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．活學(xué)活用1.(難易程度：簡(jiǎn)單，對(duì)應(yīng)題目：例題1)一圓柱形薄底玻璃杯，開口朝上放在水平桌面上。把水緩慢地注入其中，在此過程中，（玻璃杯和水）的重心位置將（）A.變化B.一直在升高C.先升高后降低D.先降低后升高2.(難易程度：中檔，對(duì)應(yīng)題目：例題3)畫出圖中靜止的物體A所受到的彈力方向。（1）AB（2）BA（3）A（4）A3．(難易程度：難題，對(duì)應(yīng)題目：例題5)如右邊左圖所示，一根輕彈簧豎直地放在水平桌面上，下端固定，上端放一個(gè)重物。穩(wěn)定后彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)?，F(xiàn)將該輕彈簧截成等長(zhǎng)的兩段，將該重物也分為重量相等的兩塊，按右圖連接好，穩(wěn)定后兩段彈簧

4、的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)′。則()A．L′=LB．L′>LC．L′