力、重力、彈力

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1、[復(fù)習(xí)教、學(xué)案一體化]《力學(xué)》第一章第1節(jié)力、重力、彈力[知識要點(diǎn)]一、力1、力是的作用，有受力物體必定有施力物體。2、力的三要素是，可用一條帶箭頭的線段表示，這種方法叫力的圖示。3、力的分類：根據(jù)命名的有重力、彈力、摩擦力、電場力等；根據(jù)命名的有拉力、壓力、下滑力、向心力、回復(fù)力等。二、重力1、重力的產(chǎn)生：重力是由于而使物體受到的力。但注意重力的大小與物體運(yùn)動的速度、加速度無關(guān)。2、大小：G=mg，注意重力的大小與物體的速度及加速度無關(guān)。3、方向：。4、重心：，注意物體的重心不一定在物體上，對均勻的規(guī)則物體，重心在其幾何中心，對不規(guī)則形狀的薄形物體，其重心位置可用懸掛法確定。三、彈力

2、1、產(chǎn)生的條件：。2、方向：與相反，作用在迫使這個物體形變的那個物體上。即線的收縮方向上，面與面、點(diǎn)與面接觸處的彈力垂直于接觸面（若為曲面則垂直于切面），且指向受力物體。3、彈簧彈力大?。涸趶椥韵薅葍?nèi)有，公式中x為形變量，k為勁度系數(shù)，由彈簧本身性質(zhì)決定。4、除彈簧外，其它物體的彈力大小應(yīng)根據(jù)運(yùn)動情況，利用平衡條件或動力學(xué)規(guī)律計(jì)算。[學(xué)習(xí)提醒]1、地面附近的物體受到的重力不嚴(yán)格等于地球?qū)λ娜f有引力大小。2、明顯形變（如彈簧、橡皮筋等發(fā)生的形變）與微小形變（如細(xì)線、繩、支持面等發(fā)生的形變）在形變的發(fā)生、改變方面有區(qū)別的：明顯形變的發(fā)生、改變需要一定的時間，而微小形變的發(fā)生、改變幾乎不需

3、要時間，通常認(rèn)為突變。3、兩個接觸物體間有無彈力，常用假設(shè)法判斷。4、掌握各個力產(chǎn)生條件，會判斷各力的方向，能計(jì)算各力大小。[例題解析]1、判斷下列說法正確與否：4[復(fù)習(xí)教、學(xué)案一體化]《力學(xué)》第一章第1節(jié)力、重力、彈力1）大小、方向相同的兩個力，作用效果一定相同；2）將物體從高處自由釋放，物體就不再受到重力的作用；3）物體重力大小等于它壓在水平支持面上的力；4）只有相互接觸的物體之間才有力的作用；5）輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿重合；6）任何物體只要有形變，就一定有彈力產(chǎn)生。2、如圖1所示，厚薄均勻的矩形板，長AB=20cm，寬AD=10cm，今用細(xì)線懸于AB邊E點(diǎn)掛在天花板上

4、，且AE=5cm，當(dāng)板平衡時，懸線與AB邊的夾角為多少？ABCDE圖13、已知a、b兩個彈簧秤均重2N，在圖2所示的四種掛○○aaaabbbb法下，兩個彈簧秤的示數(shù)各是多少？圖3m1m24、如圖3所示，勁度系數(shù)分別為k1、k2的輕質(zhì)彈簧豎直掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，現(xiàn)用豎直向上的力托起m2，當(dāng)力值為多少時，兩彈簧總長等于兩彈簧原長之和。4[復(fù)習(xí)教、學(xué)案一體化]《力學(xué)》第一章第1節(jié)力、重力、彈力×××××××××××××××××××××××××××××圖4abcd5、一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，下端掛有一匝數(shù)為n的矩形線框abcd，bc邊長為L，線框

5、的下半部分處在勻強(qiáng)磁場中。磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向與線框平面垂直，在圖中垂直紙面向里。線框中通過的電流為I，方向如圖4所示。開始時線框處于平衡狀態(tài)，令磁場方向反向，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，線框達(dá)到新的平衡，此過程中線框的位移大小為多少？方向向什么方向？[作業(yè)練習(xí)]1、下列各組力中都是根據(jù)力的性質(zhì)命名的有：（）A、重力、動力、分子力；B、重力、分子力、安培力；C、電力、磁力、浮力；D、拉力、壓力、阻力。2、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是：（）A、壓力是物體對支持物的彈力；B、放在桌子上的皮球受到的彈力是由于皮球發(fā)生形變之后產(chǎn)生的；C、支持力不一定垂直于支持面；D、繩的拉力也是彈力，其方向沿著繩

6、子收縮的方向。abababab圖53、如圖5所示，各接觸面是光滑的，A中系統(tǒng)勻速運(yùn)動，其余均靜止，則a、b間可能無彈力作用的是：（）A、B、C、D、圖64、如圖6所示，小球A系在豎直拉豎緊的細(xì)繩下端，球又恰與斜面接觸并處于平衡狀態(tài)，小球受的力是：（）A、重力和線的拉力；B、重力、拉力、斜面對物體的彈力；C、重力、斜面對物體的彈力和摩擦力；4[復(fù)習(xí)教、學(xué)案一體化]《力學(xué)》第一章第1節(jié)力、重力、彈力D、以上說法均不對。5、一根勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，兩端均受500N的壓力作用時，長度為33cm，當(dāng)不受外力作用時，彈力的長度為cm。6、如圖7所示，物體A、B的重力大小分別為80N和3

7、0N，彈簧秤a、b的重力及滑輪的摩擦不計(jì)，則彈簧秤a的示數(shù)為，彈簧秤b的示數(shù)為?！餫bBA圖77、如圖8所示，兩木塊的質(zhì)量分別是m1、m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別是k1、k2，其中m1和m2之間的彈簧與兩物體連接，k2只與m2相連。整個系統(tǒng)處于平衡。現(xiàn)將上面的物體緩慢上提，直到下面的彈簧剛好離開地面，在這個過程中，兩個物體分別上移了多少距離？圖8m1m2k1k2[提高創(chuàng)新]1、一根輕質(zhì)彈簧上端固定，在其中點(diǎn)和下端都掛上重5N的質(zhì)點(diǎn)，彈簧伸長