課題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))

課題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))

ID:33585939

大?。?2.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-02-27

課題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))_第1頁(yè)
課題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))_第2頁(yè)
課題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))_第3頁(yè)
資源描述:

《課題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、課題:氣體的實(shí)驗(yàn)室制備(高二會(huì)考復(fù)習(xí))執(zhí)教:城橋中學(xué)施愛(ài)萍執(zhí)教班級(jí):高二8班教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)常見(jiàn)氣體制取原理、收集、凈化、尾氣處理等相關(guān)知識(shí),掌握各種儀器裝置的使用方法及操作注意事項(xiàng)。2、通過(guò)對(duì)氣體制備的各種儀器裝置的探討,學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)原理、氣體性質(zhì)以及常見(jiàn)儀器的特點(diǎn),選擇、組裝各種裝置的一般方法。3、通過(guò)對(duì)常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室制法的復(fù)習(xí),提高選擇儀器裝置,解決氣體制備、凈化等問(wèn)題的分析、遷移能力。4、通過(guò)對(duì)氣體制備有關(guān)知識(shí)的整理,使學(xué)生感悟到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)氣體制備裝置的歸納和裝置變

2、形的探討培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):【課題引入】解決情景問(wèn)題后歸納氣體實(shí)驗(yàn)室制備的一般環(huán)節(jié)(1)這套裝置在實(shí)驗(yàn)室用于制取什么氣體?(2)要制得純凈的氯氣,請(qǐng)說(shuō)明B、C、D、E各裝置應(yīng)盛裝的試劑及其作用是什么?(3)通過(guò)上述實(shí)例可以看出,實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氣體一般有幾個(gè)環(huán)節(jié)?【第一環(huán)節(jié)】常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置的復(fù)習(xí)與歸納問(wèn)題討論1:(1)氣體發(fā)生裝置通??煞殖蓭追N類型?分類的依據(jù)是什么?(2)每種類型可制備什么氣體?問(wèn)題討論2:(1)啟普發(fā)生器是一種氣體發(fā)生的經(jīng)典裝置,它有哪些使用條件?它的優(yōu)點(diǎn)是什么?(2)某

3、同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室里的一些常見(jiàn)儀器組裝了以下幾個(gè)氣體發(fā)生裝置。請(qǐng)問(wèn)能否作為啟普發(fā)生器的替代裝置?(3)在實(shí)驗(yàn)室,還可以用哪類裝置簡(jiǎn)單、快速的制備O2、NH3?【環(huán)節(jié)過(guò)渡】如果要收集純凈的氣體,須除雜質(zhì)和干燥氣體。試判斷下列氣體凈化時(shí)應(yīng)使用的試劑和裝置:3氣體(所含雜質(zhì))除雜試劑與除雜裝置CO(CO2)堿石灰 /干燥管;NaOH溶液/洗氣瓶CO2(HCl)飽和NaHCO3溶液/洗氣瓶CO2(SO2)酸性高錳酸鉀溶液【第二環(huán)節(jié)】氣體凈化劑的種類、氣體凈化裝置的復(fù)習(xí)與歸納問(wèn)題討論3:(1)氣體凈化通??煞殖蓭追N類型?

4、(2)氣體凈化的原則是什么?(3)為除去O2中少量的CO2和水蒸氣,應(yīng)采用的裝置是()。其中左邊試管盛(),右邊試管盛()。使用液態(tài)凈化劑除去水和其它雜質(zhì)時(shí),在凈化順序和進(jìn)氣口安排方面應(yīng)該注意什么問(wèn)題?【環(huán)節(jié)過(guò)渡】?jī)艋蟮臍怏w就可以收集。那么常用的收集方法和裝置有哪些?依據(jù)什么來(lái)選擇適合的方法及裝置?【第三環(huán)節(jié)】氣體收集方法、收集裝置的復(fù)習(xí)與歸納問(wèn)題討論4:(1)氣體收集通??煞殖蓭追N類型?(4)(2)選擇收集方法和裝置的依據(jù)是什么?練一練:用右圖裝置收集以下8種氣體(燒瓶位置不得移動(dòng))①H2②Cl2③CH

5、4④NH3⑤NO⑥H2S⑦HCl⑧SO2(1)若燒瓶是干燥的,則由A口進(jìn)氣可收集的氣體有(用數(shù)字符號(hào)表示,以下相同),由B口進(jìn)氣可收集的氣體有。(2)若燒瓶?jī)?nèi)充滿水,可收集的氣體有,這時(shí)氣體應(yīng)從口進(jìn)入(3)若燒瓶盛有一定量的洗滌液,用于氣體的洗滌,這時(shí)氣體應(yīng)從口進(jìn)入。(4)若燒瓶里盛有一定體積的NaOH溶液,可用來(lái)吸收氣體,這時(shí)氣體應(yīng)從口進(jìn)入?!经h(huán)節(jié)過(guò)渡】有毒氣體必須進(jìn)行尾氣處理。尾氣處理常用裝置有哪些?如何選擇?【第四環(huán)節(jié)】氣體尾氣處理方法、處理裝置的復(fù)習(xí)與歸納問(wèn)題討論5:尾氣處理通常有哪些方法和常用裝置

6、?3(1)(2)(3)(4)(5)(2)用NaOH溶液吸收溶解度不大的氣體如Cl2、H2S、SO2等(3、4)用水吸收極易溶于水的氣體如:HCl、HBr、NH3等(5)處理可燃性氣體如CO、H2等【小結(jié)】1、氣體制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本方法:分步選擇、按序組合2、制氣操作步驟:組、檢、裝、制、凈、收、處3、制備氣體的各個(gè)環(huán)節(jié)是有聯(lián)系的,在解決具體問(wèn)題時(shí),要綜合考慮進(jìn)行加減和替換。4、若是制出氣體后進(jìn)行一系列性質(zhì)實(shí)驗(yàn),所用到的儀器裝置均是各部分基本儀器裝置的變形,因此應(yīng)熟知各儀器裝置的適用范圍和使用方法。3

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。