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《家長式領(lǐng)導(dǎo)對組織公正感影響——差序氛圍調(diào)節(jié)效應(yīng)地研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、碩二【:學(xué)位論文學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得南京工業(yè)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名:日期:學(xué)位論文的使用聲明口l、南京工業(yè)大學(xué)、國家圖書館、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、力.方數(shù)據(jù)電子出版社、中國學(xué)術(shù)期干U(光盤版)電子雜志社有權(quán)保
2、留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文并通過網(wǎng)絡(luò)向社會提供信息服務(wù)。論文的公布(包括刊登)授權(quán)南京工業(yè)大學(xué)研究生部辦理。(打鉤生效)口2、本論文已經(jīng)通過保密申請,請保留三年后按照第一項公開(打鉤生效)口3、本論文已經(jīng)通過校軍工保密申請,不予公開(打鉤生效)研究生簽名:植塑塾導(dǎo)師簽名:F1中文摘要畢業(yè)論文題目:室蓬氫塑主壁塹堡塵垂盛鱧燮魚二差莊氫璺鱧塑塋熬廑盈塞全些熏墨專業(yè)業(yè)級研究生姓名:塹莖叢指導(dǎo)教師(姓名、職稱):陵園揚整蕉伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速擴(kuò)張,中國
3、企業(yè)間的競爭已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段,而競爭的核心就是人才。然而,由于組織中提供的資源有限,員工之間在薪酬分配、晉升機(jī)制、績效評價、受尊重程度以及領(lǐng)導(dǎo)對其信任度等方面同樣面臨著巨大的競爭壓力,一旦被員工認(rèn)為處理不當(dāng)就會使不公正感產(chǎn)生,進(jìn)而可能出現(xiàn)情緒對抗、工作績效降低甚至最終離職,對組織的穩(wěn)定與發(fā)展不利。從歸因的視角探討組織公正感的產(chǎn)生機(jī)制,人們在對不公正事件責(zé)任認(rèn)定時,大多把責(zé)任指向自己的直接領(lǐng)導(dǎo),因為直接領(lǐng)導(dǎo)直接決定自己的利益分配。所謂“不患寡而患不均”,為了維護(hù)員工的組織公正感和組織形象,提升領(lǐng)
4、導(dǎo)的公正性就顯得十分必要了。家長式領(lǐng)導(dǎo)普遍存在于中國組織中,對組織中的資源分配起著決定性的作用。因此,研究家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工組織公正感的影響有重要的意義。而中國組織中的領(lǐng)導(dǎo)方式基本上是以差序格局為基礎(chǔ)的,從而導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)不可能完全公正,對員工有圈內(nèi)人、圈外人之分,并且即使領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)出一致的領(lǐng)導(dǎo)行為,圈子內(nèi)外的人對公正的感受也可能是不一樣的。因此,在中國情境下研究家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工組織公『F感的影響,不應(yīng)該忽視對“差序氛圍”這樣的調(diào)節(jié)變量的考察。為此,本文以差序氛圍為調(diào)節(jié)變量,來研究差序氛圍是如何在家長式領(lǐng)導(dǎo)
5、與組織公正感之間起到調(diào)節(jié)作用的。本次研究的調(diào)查對象主要是來自長三角地區(qū)的企事業(yè)單位員工,收集的有效問卷共237份。運用的研究工具是SPSSl7.0及AMOS20.0,對變量進(jìn)行了探索性因子分析、信度分析、效度分析、單因素方差分析、相關(guān)分析和回歸分析。得出如下結(jié)論:仁慈領(lǐng)導(dǎo)對組織公正感有顯著的積極影響:德行領(lǐng)導(dǎo)對組織公正感有顯著的積極影響;威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)對組織公正感有顯著的消極影響。羞序氛圍各維度在威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)與組織公正感之間調(diào)節(jié)作用顯著;差序氛圍各維度在仁慈領(lǐng)導(dǎo)與組織公正感之間調(diào)節(jié)作用顯著。差序氛圍各維度在德
6、行領(lǐng)導(dǎo)與組織公幣感之間調(diào)節(jié)作用不顯著。關(guān)鍵詞:組織公『F感;家長式領(lǐng)導(dǎo);差序氛圍;ABSTRACTTHESIS:叁墨!墜亟ZQ£!塾魚!坐衛(wèi)壘壁!Q!£壘!曼!壘壘!i墨!i璺墾魚壘墮璺!墨塾iPQ墜.O....r....g...a(chǎn)....n.....i...z...a(chǎn).....t....i...o...n....a(chǎn).....1......J...u.....s...t....i...o....e....-....-....t———h————o——————M————o————d————o————r—
7、——a————t————e——————E————f————f—octofChaxuClimateSPECIALIZATl0N:墾墜墨i壘魚墨璺叢壘壘壘g魚里璺壘!M.A.CANDIDATE:羔叁叢魚叢曼壘ggi墜MENTOR:里!Q£:£望里旦!Q望g】【璺墜gWiththefastextendofeconomicglobalization,thecompetitionamongChineseenterpriseshasalreadyemeredinthewhite-hotstage,andthec
8、oreofthecompetitionisthecompetitionoftalems.However,theresourcesoftheorganizationarelimited,SOtheemployeesarefacinghugepressureofcompetitiononthesalarydistribution,promotionmechanism,performanceevaluation,respecteddegree,leadershiptrust