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1、要看到滿天的繁星曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇小故事：一個(gè)女兒向她的父親寫信，說(shuō)自己的生活如何如何單調(diào)，如何如何乏味，還不如坐在監(jiān)獄里。而父親給她的回信只有短短的兩行：兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)人看到的是滿地的爛泥，另一個(gè)人看到的卻是滿天閃爍的繁星。? 信中父親要告訴他女兒的正是：在身處逆境之時(shí)，應(yīng)當(dāng)正視困難，勇于面對(duì)險(xiǎn)阻，以樂(lè)觀的態(tài)度逾越一切前進(jìn)道路上的障礙?！ 』匦趴此坪?jiǎn)單，但卻揭示了兩種人在身處逆境之時(shí)，所表現(xiàn)出的兩種截然不同的生活態(tài)度：前者面對(duì)困境，對(duì)生去了信心，悲觀失望，甚至絕望，是一個(gè)悲觀主義者；后者雖身陷牢籠，卻對(duì)未來(lái)充滿了希望，他觀察到的不僅是生活
2、中的陰暗面，更多的是生活中的閃光點(diǎn)。對(duì)于悲觀者，他只能怨天尤人，自嘆命運(yùn)不濟(jì)；而對(duì)于樂(lè)觀者，他則會(huì)以飽滿的熱情去迎接重獲自由的那一天。? 這使我不由得想到了一生坎坷的偉大音樂(lè)家貝多芬。他在世之時(shí)創(chuàng)作出了許多膾炙人口的傳世佳作，而又有誰(shuí)會(huì)想到，這其中不少不朽之作都是在他雙耳失聰之后問(wèn)世的呢?肉體上的痛苦，精神上的折磨不斷摧殘著貝多芬，欲將他推入絕望的深淵。他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他的身體垮了，但他的精神沒(méi)有倒下。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己雖然失去了聆聽(tīng)音符的雙耳，但卻還幸運(yùn)地?fù)碛兄鴮徱暻V的雙眼，觸摸琴鍵的雙手，鳴唱音調(diào)的嘴，創(chuàng)作音樂(lè)的頭腦。生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)雖然失去了美
3、妙的旋律，但對(duì)音樂(lè)的向往，對(duì)生活的憧憬，對(duì)生命的熱愛(ài)，使他在逆境面前勇敢地迎頭而上!他成功了!是樂(lè)觀的人生態(tài)度使他超越了一切! 正如美國(guó)威爾遜所說(shuō)的："樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸餅圈，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。"? 這不禁使人聯(lián)想起高考后那些因落榜而絕望自殺的莘莘學(xué)子。他們的可悲之處在于，面對(duì)高考落榜這樣的重大挫折，他們不能夠正確對(duì)待。他們把高考，上大學(xué)看作是人生唯一出路，但卻忽視了人生的根本目的，即為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人類造福。這并不在乎是以何種形式。而寒窗苦讀了十余年，當(dāng)社會(huì)真正需要他們大顯身手，施展才能的時(shí)候，他們卻走了
4、，甚至還未來(lái)得及享受那些從未體會(huì)過(guò)的人生樂(lè)趣。多么燦爛的日出在等待著他們呀！但他們只看到了黎明前的黑暗！? 當(dāng)然，同時(shí)我們要注意到的是：樂(lè)觀的實(shí)質(zhì)是正視現(xiàn)實(shí)，采取對(duì)策，走出捆境；樂(lè)觀使在挫折失敗面前的精神不倒！而并不是盲目樂(lè)觀，安于現(xiàn)狀--并不是讓人們把所有的窟窿都看成是面包圈！朋友，當(dāng)你身處逆境之時(shí)，請(qǐng)忘記那些愁苦、自卑與畏縮吧!請(qǐng)展示你的微笑、自信與勇氣吧!即使你像海倫凱勒那樣--又聾，又瞎，又啞，你依舊能感覺(jué)到清風(fēng)的吹拂，細(xì)水的流動(dòng)，親人的愛(ài)撫，友人的攙扶。生命依舊是美好的！太陽(yáng)每天都在向你招手，來(lái)吧!當(dāng)你身處逆境之時(shí)，你依舊擁有希望，擁有力量!向
5、那些前進(jìn)道路上的障礙揮手告別吧!它們是生活對(duì)你的考驗(yàn)，同時(shí)又是生活給予你的饋贈(zèng)。因?yàn)橹挥性趹{看樂(lè)觀的精神跨越了所有這一切時(shí)，你體味刮的快樂(lè)才是最真且的，最刻骨銘心的!請(qǐng)珍惜我們的家園 古希臘悲劇大師埃斯庫(kù)羅斯說(shuō)：“非但不能強(qiáng)制自然，還要順應(yīng)自然”。時(shí)至今日，這一警世明言再次引發(fā)我們新的聯(lián)想：孕育著生命的地球母親，她那秀美的森林長(zhǎng)發(fā)早已脫落殆盡；往日蔚藍(lán)的海洋衣衫，卻已被污染地油跡斑斑；豐滿細(xì)嫩的土地肌膚，早已滿目瘡痍；本應(yīng)風(fēng)華正茂的母親，為何失去了健康的體魄？地球母親在痛苦地呻吟，并敲響了大自然的警鐘向我們發(fā)出危急的信號(hào)：請(qǐng)珍惜我們的家園! 然而，為什
6、么要珍惜我們的家園，保護(hù)地球母親呢？ 近年來(lái)，土地沙化，水土流失，生態(tài)系統(tǒng)遭破壞等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，人類所處的環(huán)境在日趨惡化，所有的這些都與人類違背大自然的客觀規(guī)律，任意破壞身邊的環(huán)境有著密不可分的關(guān)系??！而這些行為已經(jīng)為我們自己帶來(lái)了諸如干旱，暴風(fēng)，海嘯等等的重大災(zāi)難?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)：北極上空出現(xiàn)了臭氧層空洞，強(qiáng)烈的紫外線對(duì)地面的生物造成了嚴(yán)重的危害；也正是由于人類的濫砍濫伐，肆意破壞森林和草原，使得沙塵暴頻頻發(fā)生；人類排放的二氧化硫在大氣中與水分結(jié)合形成了嚴(yán)重影響土質(zhì)的酸雨。人口問(wèn)題，資源問(wèn)題，全球變暖等已經(jīng)越來(lái)越被人們所關(guān)注?？梢?jiàn)，我們的家園，我
7、們的環(huán)境已然變得千瘡百孔，人類所釀的苦果是如此之大，難道我們不應(yīng)該伸出熱情之手保護(hù)我們的地球母親，珍惜我們的家園嗎？ 然而，怎樣才能珍惜和保護(hù)我們的家園？ 首先，需要制定一系列的相關(guān)政策和治理措施。譬如，在沙漠的邊上建上防護(hù)林，這樣可以減慢沙漠化的進(jìn)程，從而保護(hù)了生態(tài)環(huán)境；實(shí)行退耕還林，這樣有利于增加我國(guó)森林的覆蓋面積，也有利于綠化環(huán)境。其次，對(duì)破壞環(huán)境的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊。最后，還要加強(qiáng)教育以提高民眾的環(huán)保意識(shí)?？梢?jiàn)，只有客觀的把握和利用環(huán)境，才能促進(jìn)其良性循環(huán)地發(fā)展，亦能使我們從環(huán)境中受益?！ ∑茐沫h(huán)境的潛在危機(jī)是有目共睹的。朋友，快行動(dòng)起來(lái)，為
8、了地球母親美麗的容顏，為了我們共同的生存環(huán)境，為了人類美好的未來(lái)，
