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《論農(nóng)民在解決三農(nóng)問題中的主體地位》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論農(nóng)民在解決“三農(nóng)”問題中的主體地位姓名：房彬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中共黨史指導(dǎo)教師：吳敏先20040401中文摘要中國(guó)是‘個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民占全國(guó)人口的絕大多數(shù)，“三農(nóng)”問題是關(guān)系改革丌放和現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大問題。“三農(nóng)”問題的實(shí)質(zhì)和核心是農(nóng)民問題，農(nóng)民在解決“三農(nóng)”問題中居于主體地位。確立并鞏固農(nóng)民的主體地位，對(duì)解決“三農(nóng)”問題具有重要意義。文章主要論述了農(nóng)民在解決“三農(nóng)”問題中的主體地位問題，全文共分四部分。第一部分是文章的立論部分，該部分提出文章的論點(diǎn)，并對(duì)其原因和意義作了分析和論述。第二部分結(jié)合中華人民共
2、和國(guó)國(guó)史，闡述了建國(guó)以來在解決“三農(nóng)”問題中農(nóng)民主體地位的歷史演變，并從中得出幾點(diǎn)有益的結(jié)論和啟示。第三部分分析了現(xiàn)階段影響農(nóng)民在解決“三農(nóng)”問題中主體地位的主要因素，主要是為下一部分作準(zhǔn)備。第四部分是文章的解決矛盾部分，該部分提出幾點(diǎn)鞏固農(nóng)民在解決“三農(nóng)”問題中主體地位的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：農(nóng)民“三農(nóng)”問題主體地位AbstractChinaisabigagriculturecountry，peasantsoccupyaoverwhelmingpercentageinthenationalpopulation，threeissuesoffar
3、mers(theTIF)arerelevanttothereformandopenness、t11econstructionofmodernization．theTIFareinessencetheissuesofpeasants，peasantsoccupymainpositioninsolvingtheTIF．ItisofveryimportancefortheTIFtoestablishandconsolidatethepeasants’mainposition．Thepassageisonthepeasants’mainpositi
4、oninsolvingtheTIF，itincludesfourparts．Thefirstpartgivesthepassage’argument，analyzesanddiscussesthereasonandthesignificance．Inthesecondpart，combiningwiththehistoryofthePeople’sRepublicofChina，theauthordemonstratesthehistoricalchangeofthepeasants’mainpositioninsolvingtheTIF，
5、andfromitdrawssomebeneficialconclusionsandenlightenments．Thethirdpartanalyzesmainfactorsthatnowadayshavenegativeeffectonpeasants’mainpositioninsolvingtheTIF，thearmistopreparefornextpart．Thelastpartisonesolvingcontradictions，whichpointsoutsomecountermeasurestoconsolidatethe
6、peasants’mainpositioninsolvingtheTIF．Keywords：peasantsthreeissuesoffarmersmainposition獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東北師范人學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：—阻日期：—j竺_L虹當(dāng)學(xué)位論文版
7、權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：島==宣a一指導(dǎo)教師簽名：噩紐魚趁日期：軸‘咿妒期：到：生一學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位：——通訊地址：電話郵編引言我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民占全國(guó)人121的絕大多數(shù)，這是我國(guó)的基本國(guó)情。這一
8、國(guó)情決定了“農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定、國(guó)家自立的基礎(chǔ)，農(nóng)民和農(nóng)村問題始終是中國(guó)革命和建設(shè)的根本問題””。農(nóng)業(yè)問題、農(nóng)村問題、農(nóng)民問題三者密切相關(guān)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，即“三農(nóng)”問題
