分子動理論 內能練習

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1、分子運動論內能練習一、填空題:1、固體和液體很難被壓縮,是因為分子間有力。2、往一杯水中放入一些糖,過一會兒,水變甜了,這一現(xiàn)象說明,物體的都在不停地做無規(guī)則運動。3、把磨得很光的兩塊不同金屬緊壓在一起,經很長時間后,可以看到它們會相互滲入對方,這是由于固體分子在的緣故。液體能聚合在一起而保持一定的體積,這是由于分子間存在著的緣故。圖14、如圖1所示,可以看到無色的清水與藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜放幾天后,界面逐漸模糊不清了,這是現(xiàn)象,表明。5、冬天感到手涼時,常常用雙手互相搓一搓或把手貼在暖氣片上烤一烤。這是分別利用

2、了和的方法改變了手的內能。6、用鋼鋸鋸鋼管時,鋸條的溫度升高,內能增加,這是通過的方法改變鋸條的內能的。圖27、火爐上烤餅子,這是通過方法改變餅子的內能的。8、如圖2所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里,放一小團棉花,把活塞迅速壓下去,棉花就燃燒起來,這是因為活塞,使筒內空氣的,溫度升高,達到棉花的使棉花燃燒。9、把500克50℃水冷卻到30℃,這些水放出的熱量是焦。(已知水的比熱為4.2×103焦/(千克·℃)。10、已知鋁、鐵、銅的比熱關系是c鋁>c鐵>c銅,質量相同的鋁、鐵、銅三種金屬吸收相同的熱量后,的溫度升高得最多,若它們

3、降低相同的溫度,放出的熱量最多。11、銅的比熱是鉛的3倍,使它們升高相同的溫度吸收的熱量之比是2∶3,則銅塊與鉛塊的質量之比是。12、物體的內能,是物體內部所有分子做無規(guī)則運動的能和能的總和。物體的機械能是能和能的統(tǒng)稱。13、有甲、乙兩物體m甲∶m乙=5∶3,比熱之比c甲∶c乙=2∶1.如果它們放出相同的熱量,則它們降低的溫度之比Δt甲∶Δt乙=。二、選擇題:1、下列現(xiàn)象中,能說明分子是在做永不停息地無規(guī)則運動的是()A、在開水中放一塊糖,過一段時間,水會變甜A、在房間中噴灑香水,過一段時間,整個房間都會聞到香味B、用濕布擦過的

4、黑板,過一段時間,水會變干C、發(fā)生沙塵暴時,空氣中充滿了灰塵2、物體的溫度升高了,說明()A、物體一定吸熱B、物體可能吸熱C、外界一定對物體做功D、外界可能對物體做功3、固體和液體很難被壓縮的原因是()A、分子間有相互作用的引力B、分子間有相互作用的斥力C、分子間有相互作用的引力和斥力D、分子永不停息地做無規(guī)則運動4、擴散現(xiàn)象表明()A、分子有一定的大小B、分子有一定的質量C、分子永不停息地作無規(guī)則運動D、分子間有相互作用力5、下列說法中正確的是()A、在0℃時所有物體的分子都停止運動B、物體內分子做無規(guī)則運動的速度大小與物體做

5、機械運動的速度大小無關C、兩個帶電體相吸說明分子間存在引力D、以上說法都不對6、下列說法中,不屬于分子運動論基本內容的是()A、物體是由大量分子組成的B、內能可以和其它形式的能相互轉化C、分子在永不停息地作無規(guī)則運動D、分子間存在著相互作用的引力和斥力7、下列現(xiàn)象中,屬于內能轉化為機械能的是()A、用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱B、鋸木頭時,鋸條發(fā)熱C、用電熨斗熨衣服D、被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功,把管塞推出管口8、鐵塊和銅塊相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這是因為它們具有相同的()A、熱量B、比熱容C、內能D、溫度9、下列敘述中,不

6、是通過做功來改變物體內能的是()A、用鋸鋸木頭,木頭和鋸條都變熱B、一根鐵絲反復彎折,彎折處會熱得燙手C、冬天用暖水袋取暖D、流星進入大氣層由于摩擦而發(fā)光發(fā)熱10、溫度低于0℃的冰,它的()A、分子不運動B、內能為零A、內能在吸收熱量后保持不便B、分子間有相互作用11、下列說法正確的是()A、物體溫度升高,內能一定增加B、物體吸收熱量,溫度一定升高C、物體溫度升高,一定是吸收了熱量D、物體內能增加,溫度一定升高12、有關內能與熱量的敘述中,正確的是()A、一個物體溫度升高時,它的內能減小B、物體對外做功,它的內能增加C、高溫物體

7、比低溫物體具有的熱量多D、內能是一種跟機械能不同形式的能量13、下列說法中,正確的是()A、溫度高的物體含有的熱量一定多B、冰熔化的過程中,溫度保持不變C、一個物體的溫度升高,它一定吸收了熱量D、熱傳遞可以改變物體的內能14、甲、乙兩物體的質量之比是2∶3,當甲物體的溫度升高10℃,乙物體溫度降低15℃時,甲、乙兩物體吸收和放出的熱量相等,則甲、乙兩物體的比熱之比是()A、2∶3B、3∶2C、4∶9D、9∶4三、計算題1、一個熱水袋裝有質量為1千克,溫度為90℃的水,經過4個小時后,水的溫度降到40℃。求熱水袋中的水放出的熱量。

8、[水的比熱為4.2×103焦/(千克·℃)]2、在太陽光照射下,水、泥土等物質的溫度會升高,為了使500千克水的溫度升高10℃,需要吸收多少太陽能?若有同樣的太陽能被500千克的泥土吸收,可使泥土的溫度升高多少?[水的比熱為4.2×103焦/(千克·℃),泥土的

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