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《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)論文檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)論文醫(yī)學(xué)專業(yè)論文：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)前教育的探討》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)論文檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)論文醫(yī)學(xué)專業(yè)論文醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)前教育的探討［摘要］針對(duì)多年來醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)生及實(shí)習(xí)單位反映的學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中普遍存在的問題,對(duì)蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)前，有針對(duì)性地加強(qiáng)生物安全教育、人際溝通能力培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)和應(yīng)訴教育等。實(shí)踐表明，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生盡快地適應(yīng)臨床實(shí)習(xí)工作，安全順利并高質(zhì)量地完成實(shí)習(xí)計(jì)劃是切實(shí)有效的。［關(guān)鍵詞］醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè);學(xué)生;實(shí)習(xí)前;教育我院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)以培養(yǎng)面向社會(huì)各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、臨床實(shí)驗(yàn)室、病理科、各級(jí)疾控中心等醫(yī)療衛(wèi)生單位的高技能實(shí)用型檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo)。學(xué)
2、生在校期間注重培養(yǎng)和掌握從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的基本能力和基本技能,而對(duì)于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的生物安全防護(hù)、人際溝通能力、就業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)患關(guān)系處理等問題，沒有完整系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這也是導(dǎo)致部分學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)單位后,不能很快地適應(yīng)真實(shí)的檢驗(yàn)工作崗位、快速地融入工作環(huán)境從而做到頂崗實(shí)習(xí)的主要因素。為了彌補(bǔ)學(xué)生在知識(shí)和能力上的不足，加速實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作和環(huán)境的適應(yīng)速度，保證實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的順利完成，在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)生下點(diǎn)實(shí)習(xí)前，對(duì)其進(jìn)行實(shí)習(xí)前教育是十分必要的。1生物安全防護(hù)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生經(jīng)兩年的在校學(xué)習(xí),在教師不斷地教育和指導(dǎo)下，對(duì)生
3、物安全防護(hù)有一些認(rèn)識(shí)，但在專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中仍然發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生還存在安全防護(hù)相對(duì)薄弱的現(xiàn)象。有的學(xué)生認(rèn)為，只有微生物實(shí)驗(yàn)室才有生物污染與危害，而在臨檢實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的絕大部分是正常人的標(biāo)本,并且以往也沒有學(xué)生受到直接的影響和傷害。因此，學(xué)生對(duì)安全防護(hù)就會(huì)相對(duì)松懈。這種片面的觀念應(yīng)該引起實(shí)驗(yàn)教師的重視。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)將直接面對(duì)病人，頻繁接觸感染性標(biāo)本。采取切實(shí)有效的防護(hù)措施十分重要⑴。檢驗(yàn)科是醫(yī)院防止交叉感染的重點(diǎn)科室之一，不僅有病人的血、尿、便、痰等分泌物的污染,而且還有化學(xué)毒品、放射性物品及其他
4、危險(xiǎn)品等，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中會(huì)直接或間接地接觸這些可能對(duì)身體健康存在不同程度傷害的標(biāo)本及試劑。因此，在實(shí)習(xí)前務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生物安全防護(hù)教育?？梢越M織學(xué)生學(xué)習(xí)《檢驗(yàn)科規(guī)章制度》、《實(shí)驗(yàn)室消毒技術(shù)規(guī)范》、《微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則》等相關(guān)內(nèi)容，從而讓學(xué)生對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)引起足夠的重視，并強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)驗(yàn)室是各種致病性微生物的匯聚地,極易造成醫(yī)源性感染和傳播，在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)時(shí)刻做到“有菌觀念、無菌操作”，自覺養(yǎng)成良好的生物安全防護(hù)習(xí)慣。2人際溝通能力培養(yǎng)在實(shí)習(xí)過程中注意儀容、儀態(tài)并能與帶教老師、實(shí)習(xí)生之間建立良好的
5、人際關(guān)系對(duì)于提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量是非常重要的。有些學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后就離開了學(xué)校，自己的穿著打扮、行為舉止也離開了學(xué)校老師的視線，不用再受到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的約束。這些想法很不利于實(shí)習(xí)計(jì)劃的順利完成。在實(shí)習(xí)前，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)工作期間注意著裝打扮，禮貌待人接物，并處理好各方面的人際關(guān)系是十分有必要的。要求學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度及檢驗(yàn)科的要求，衣著整潔,掛牌服務(wù)。同時(shí)需要強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)療單位特別是檢驗(yàn)科室有著其特殊性,保持工作服清潔，不佩戴手飾等物晶對(duì)于檢驗(yàn)人員來說也是非常重要的。實(shí)習(xí)過程中的有些知識(shí)是在學(xué)校無法學(xué)到的，所以實(shí)習(xí)前要教育學(xué)
6、生在實(shí)習(xí)期間尊重臨床老師、虛心好學(xué)，工作主動(dòng)熱情，與帶教老師建立良好的師生感情,遇到問題及時(shí)請(qǐng)教。這有助于學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)、不斷積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn);其次，實(shí)習(xí)中應(yīng)與本?；蛲庑５膶?shí)習(xí)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)科室輪換前互相交流實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)借鑒實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，可以提前了解將要實(shí)習(xí)科室的環(huán)境和要求，能及早做到心中有數(shù)、目的明確。通過溝通各自在實(shí)習(xí)中遇到的問題與出現(xiàn)的錯(cuò)誤還能起到相互警示作用,避免錯(cuò)誤的再次發(fā)生。此外，教育學(xué)生在實(shí)習(xí)中注意提高與臨床的溝通能力，這對(duì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生解決問題的綜合能力是非常有幫助的。3
7、有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)隨著各層次醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生的逐年增加,各用人單位也相應(yīng)提高了對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷要求。由此,近幾年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？飘厴I(yè)半就業(yè)難度也隨之增加。學(xué)院對(duì)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作十分重視。就業(yè)指導(dǎo)作為一門課程己納入了教學(xué)計(jì)劃中。根據(jù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的特點(diǎn)，在實(shí)習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)對(duì)于切實(shí)提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、指導(dǎo)學(xué)生理性就業(yè)能起一定的積極作用。我們應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，實(shí)習(xí)質(zhì)量會(huì)直接影響到今后的就業(yè)。只有在實(shí)習(xí)工作中練就過硬的檢驗(yàn)基木功，牢掌握檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)才能提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)
8、現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。首先,應(yīng)教育學(xué)生要具備良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)吃苦耐勞精神。檢驗(yàn)科每天要與血、尿、糞打交道，作為一名檢驗(yàn)工作者一定要不怕臟、不怕累;其次,實(shí)習(xí)期間要踏踏實(shí)實(shí)，熟練掌握各項(xiàng)操作技能,提高工作的獨(dú)立性、靈活
