大班社會優(yōu)秀教案詳案《小熊搬家》

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1、大班社會優(yōu)秀教案詳案《小熊搬家》【設計思路】我班幼兒對于整理玩具都有一定的經(jīng)驗，他們會把玩具放回原處，也知道娃娃類的玩具放在一起，汽車類的一起，機器人類的在一起，但他們在收玩具時缺乏策略，沒有考慮到玩具的容納關系可以節(jié)省很大的空間。所以，設計本次集體活動，幫助孩子獲得玩具收納的策略，獲得經(jīng)驗的提升，幫助孩子在以后的自由活動中合理地收納自己的玩具?！缎戮V要》中提出：“引導幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地去觀察、實踐、創(chuàng)造、體驗，促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動?！庇纱耍以O計了

2、這一社會活動《小熊回家》，目的就是讓幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境中主動創(chuàng)設活動、參與活動，積極投身實踐，幫助孩子獲得玩具收納的策略，在今后的自由活動中合理地收納自己的玩具。本次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，引起興趣，了解什么是搬家。第二環(huán)節(jié)，場景介紹，了解哪些東西需要搬。第三環(huán)節(jié)，情景操作，觀察幼兒搬家的方法。【活動目標】1、在幫小熊搬家的活動中，激發(fā)幼兒積極開動腦筋想辦法。2、引導幼兒聯(lián)系實際，嘗試解決一些生活中的問題?！净顒訙蕚洹空n件、小熊家的場景、各類玩具、日用品、筐、袋子、繩子等【活動過程】一、引起興趣——

3、了解什么是搬家第3頁共3頁1、這幾天有個小朋友告訴我，他們要搬家了，你們有沒有看見過搬家呀?搬家是怎么回事呀?(幼兒自由暢談)2、小結：搬家就是從現(xiàn)在的家搬到新的家里，包括現(xiàn)在家里的很多東西都要一起搬過去。二、場景介紹——了解哪些東西需要搬1、小熊家門口有什么?(有花園、有車庫)2、小熊家里又有什么?(有家具)3、小熊發(fā)愁了，因為今天它有好些東西要搬到新房子里去，這么多的東西它搬也搬不完，小熊有些什么玩具呀?我們一起去看看。4、小結：小熊的玩具好多好多，有小汽車、布娃娃、機器人、小火車、小珠子、小飛機。三

4、、情景操作——觀察幼兒搬家的方法1、你們愿意幫小熊的忙嗎?不過小熊說了請你們幫忙搬的時候可得動動腦筋，(.教案.出自：屈老師.教案網(wǎng).)想想用什么好辦法才能又方便又省力，記住還要把東西放在家中合適的地方，我這里有些袋子、繩子，如果需要的話，也可以幫幫你們的忙。2、幼兒實踐(教師觀察)并介紹經(jīng)驗。3、你們用了很少的時間就幫小熊搬好了家，小熊謝謝你們。(1)你幫小熊搬了什么?(2)你用了什么好辦法搬的?(你是怎么搬的?)搬好的東西放在哪里?4、事情一多，小熊把儲存在舊房子地下室里的東西忘記搬來了，我們來看看是

5、什么?第3頁共3頁5、小熊真著急，現(xiàn)在時間挺緊張的，你們能不能一個人一次就把這些玩具都搬到小熊家?(你有什么辦法說給旁邊的小朋友聽聽，請一個幼兒嘗試)6、討論：某某小朋友用了什么辦法，一個人一次就把所有的玩具都搬走了?如果是你來幫忙，你還會用什么好辦法?(發(fā)散思維，再請兩個小朋友來試一試)(一次就把許多東西搬走的辦法真是省時間，用自行車來幫忙的方法還可以省力。)7、小結：今天這么多小朋友想到的辦法都能幫小熊一次就搬走它的玩具，真是了不起，謝謝你們，下次小熊有困難還請你們來幫忙。第3頁共3頁