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1、分類號：J2密級：公開論文編號：Z15020學號：2015120020碩士專業(yè)學位論文淺析當下的具象繪畫研究生：方民指導教師：侯寶川教授專業(yè)領域：美術研究方向：當代繪畫研究論文完成時間：2018年2月27日論文答辯日期：2018年6月6日LevelofCategoryNumber：J2Secrecy：StudentPaperNumber：Z150202015120020Number：MFA'sDissertationofSichuanFineArtsInstituteAnalysisofContemporaryFigurat
2、ivePaintingPostgraduate:FangMinSupervisor:Prof.HouBaoChuanSpecialty:FineArtResearchDirection:ContemporarypaintingTrainingUnit:DepartmentofoilpaintingThesisDeadline:February27,2018OralDefenseDate:June6,2018學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文《淺析當下的具象繪畫》是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。
3、除了文中特別加以標注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川美術學院或其他教育機構的學位或證書而使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在文中作了明確的標識并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名：日期：年月日學位論文版權使用授權書本學位論文《淺析當下的具象繪畫》作者完全了解四川美術學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，四川美術學院有權保留并向國家有關部門或機構送交本學位論文的復印件和電子版，允許本學位論文被查閱和借閱。本人授權四川美術學院
4、可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文，可以通過網絡向社會公眾提供信息服務。學位論文作者簽名：日期：年月日導師簽名：日期：年月日四川美術學院碩士學位論文中文摘要淺析當下的具象繪畫摘要從最早的文藝復興中的被動的具象寫實繪畫,到馬奈和塞尚的“主題”、“形象”的主動探索開始，現(xiàn)代主義繪畫基本呈現(xiàn)有規(guī)則的發(fā)展條理，從模糊的物象及不確定的主旨，把藝術引入了極簡和虛無,甚至是“超越繪畫”“跳出作品”。在當下現(xiàn)代藝術飛速崛起的全球生態(tài)中,藝術的地位受到來自高科技、全球
5、文化等的影響,使其越發(fā)的大眾化和平凡化。抽象表現(xiàn)主義繪畫發(fā)展至50年代達到了頂峰，此后的藝術形式發(fā)展至概念藝術,他們更加的看重藝術作品的非物質化的重要性。他們認為“觀念即藝術品”，“理性的分析是藝術的重要環(huán)節(jié)”。他們忽視視覺直觀性的價值，不再看重繪畫和雕塑中的傳統(tǒng)二、三維空間中的審美標準。隨之而來的，出現(xiàn)了“繪畫已經死亡”的斷言;概念藝術家泊尓今(V·Burgin)說:“我在一九六五年無奈拋棄了架上創(chuàng)作,因為它已是一種古老且過時的方法了…”同一時間,繪畫走到盡頭的各種評斷四起,繪畫藝術似乎已經走到盡頭。然而進入到上世紀七十年
6、代的后現(xiàn)代主義悄然興起，“后現(xiàn)代”不是一個真正定義上反對現(xiàn)代主義風格的運動，更加不是反潮流的運動。它是從“現(xiàn)代”中得益的基礎上，和傳統(tǒng)藝術融匯而最后取代“現(xiàn)代主義”的運動。并呈現(xiàn)出對傳統(tǒng)的重新肯定、回歸原宿的特征。在“后現(xiàn)代”時期,藝術通過形象拉近了作品與觀看者的距離,再次認可傳統(tǒng)文化和歷史文脈。各領域的藝術家自由地把多種元素融合一處,從而孕育了“新的藝術形式”。本文旨在討論介入當下的具象繪畫的呈現(xiàn)形式,并對其進行簡要分析。后現(xiàn)代主義回歸以來,具象繪畫并未消亡，而是以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在二十世紀。它在德國和意大利最早復蘇，進而對
7、美國、法國，甚至是奧地利、羅馬尼亞、荷蘭和都產生了影響。具象繪畫的復蘇也有力的回擊了滅亡的傳言，迎來了新的生命。從而也證明在人類發(fā)展的歷史之上,繪畫藝術作為其中的一個門類不會滅亡，必定有它存在的價值。繪畫藝術對具象和架上的回歸,中國的具象藝術同樣接收了國外的“后現(xiàn)代語境”的滋潤,在一些藝術探索上結合了當?shù)氐臍v史人文，他們更注重個體生活、本土社會等等。從這個方面來說，新的具象繪畫是上述古代文脈并在新新形式下應運而生。關鍵詞：發(fā)展，回歸，多元四川美術學院碩士學位論文英文摘要AnalysisofContemporaryFigura
8、tivePaintingABSTRACTFromtheearliestrelicsofthepassivefigurativerealismtoManetandPaulCézanne"theme"and"image"oftheactiveexploration,themodernistpa
