本社區(qū)兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)掌握及需求情況調(diào)查

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1、本社區(qū)兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)掌握及需求情況調(diào)查【摘要】目的：調(diào)查本社區(qū)兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況。方法：選取2008年1月"2009年12月本社區(qū)的460名兒童家長(zhǎng)為研究對(duì)象，將不同文化層次及居住情況家長(zhǎng)的計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果：文化程度在大專及以上及常住兒童的家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握情況優(yōu)于其他家長(zhǎng)，而對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的需求程度以高中和中專、常住兒童家長(zhǎng)的最強(qiáng)，P均＜0.05,有顯著性差異。結(jié)論：本社區(qū)兒童家長(zhǎng)的文化程度、居住情況對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況有一定影響，在干預(yù)的過程中應(yīng)引起重

2、視?！娟P(guān)鍵詞】社區(qū)；兒童家長(zhǎng)；計(jì)劃免疫知識(shí)；掌握；需求兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握涉及到對(duì)兒童的影響，只有兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)掌握程度及重視性均較高才能使兒童能夠有效地實(shí)現(xiàn)免疫接種，為兒童的健康發(fā)展提供必要的前提，因此我們認(rèn)為兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握的調(diào)查非常必要，以為其干預(yù)提供依據(jù)[1-2]o本文中我們就本社區(qū)兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況進(jìn)行研究，具體分析如下。1資料與方法1.1一般資料選取2008年1月"2009年12月本社區(qū)的460名兒童家長(zhǎng)為研究對(duì)象，其中男性62名，女性398名,年齡21?33歲，平均年

3、齡(27.3±2.7)歲，文化程度:大專及以上78名，高中和中專202名，初中和小學(xué)180名；其中常住人口385名，流動(dòng)人口75名。所有家長(zhǎng)均本著知情并自愿的情況參與本調(diào)查研究。1.2方法將所有兒童家長(zhǎng)根據(jù)文化程度及居住情況等進(jìn)行計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況的調(diào)查，并將調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，其中文化程度分類主要分為大專及以上、高中和中專、初中和小學(xué)三個(gè)組別，而居住情況方面則分為常住和流動(dòng)等組別。1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)①計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握程度的調(diào)查采用指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行自制調(diào)查問卷的形式進(jìn)行，問卷的內(nèi)容包括計(jì)劃免疫的相關(guān)知識(shí)及注意事

4、項(xiàng)，所有內(nèi)容總分范圍為(T100分，以90分以上為優(yōu)秀，75?89分為良好，60~74分為一般，60分以下為較差，總優(yōu)良率為優(yōu)秀率與良好率之和。②家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的需求程度也采用調(diào)查問卷的形式進(jìn)行，問卷上包含三個(gè)選項(xiàng)，分別為對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)需求較強(qiáng)、需求一般及需求較低。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理軟件包選用SPSS16.0,分別將數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)數(shù)與計(jì)量資料分類后再進(jìn)行卡方檢驗(yàn)與t檢驗(yàn),P<0.05表示有顯著性差異。2結(jié)果2.1不同文化層次及居住情況家長(zhǎng)的計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握程度比較調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，文化程度在大專及以上及常住兒童的家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的

5、掌握情況優(yōu)于其他家長(zhǎng)，P均V0.05,有顯著性差異，如表1所示。2.2不同文化層次及居住情況家長(zhǎng)的計(jì)劃免疫知識(shí)的需求情況分析調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的需求程度以高中和中專、常住兒童家長(zhǎng)高于其他家長(zhǎng)，P均V0.05,有顯著性差異，如表2所示。表2不同文化層次及居住情況家長(zhǎng)的計(jì)劃免疫知識(shí)的需求情況比較：n(%)］與高中和中專家長(zhǎng)比較，*P<0.05；與常住家長(zhǎng)比較，#PV0.053討論按時(shí)進(jìn)行免疫接種是保證兒童健康成長(zhǎng)的有效前提，而家長(zhǎng)對(duì)于計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握情況對(duì)于兒童按時(shí)正確進(jìn)行免疫接種起著重要的影響作用，因此認(rèn)為對(duì)于社區(qū)兒童

6、家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握情況進(jìn)行調(diào)查非常重要，只有對(duì)其掌握程度有明確的了解才能為其干預(yù)計(jì)劃措施的制定提供依據(jù)，然后針對(duì)性進(jìn)行干預(yù)，從而改善兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握情況及提高其對(duì)計(jì)劃免疫的重視性［3］。本文中我們就本社區(qū)兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)不同文化程度及居住情況的兒童家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況均存在明顯的差異，其中大專及以上家長(zhǎng)對(duì)于計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握程度要明顯好于其他患者，分析原因與其文化程度較髙，接觸到相關(guān)知識(shí)的方式較多和程度較深等有關(guān)，且其對(duì)知識(shí)的理解能力也更強(qiáng)，所以接受程度也較

7、佳，而常住人口相對(duì)穩(wěn)定，其對(duì)此方面的精力也更好，接受范也更廣，接受概率也更高[4],所以掌握程度也更好；而高中和中專家長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的需求程度更高，與其對(duì)知識(shí)重視性程度較高，而接觸方式相對(duì)較窄有關(guān)[5],常住家長(zhǎng)的需求程度較強(qiáng)則與其重視程度更高有關(guān)，家長(zhǎng)對(duì)此方面的精力也相對(duì)較充足。綜上所述，我們認(rèn)為本社區(qū)兒童家長(zhǎng)的文化程度、居住情況對(duì)計(jì)劃免疫知識(shí)的掌握及需求情況有一定影響，在干預(yù)的過程中應(yīng)引起重視。參考文獻(xiàn)[1]張德春，崔驪，李勝玲?健康教育對(duì)社區(qū)兒童家長(zhǎng)獲取計(jì)劃免疫知識(shí)的效果評(píng)價(jià)[J]?寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2011,33(8)：739

8、-741?[2]王麗娟，鄭曉燕.兒童家長(zhǎng)計(jì)劃免疫知識(shí)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志，2010,8(7)：16-17._3]PereiraA,PietroPereiraAS,SilvaCL,etal.Antibodyresponsefromwhole-cel